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狄更斯在《雙城記》的開篇寫道：這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。不管是好還是壞，可以肯定的是我們已進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代�？深A(yù)見的未來，在教育培訓(xùn)領(lǐng)域，移動(dòng)互聯(lián)都將作為重要的關(guān)鍵詞持續(xù)影響著我們。...

績效管理要從過去的單一思維上升到系統(tǒng)性的整體思維，從公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)計(jì)劃的角度來規(guī)劃績效管理�？己藛T工不是目的，提升員工績效、部門績效和公司整體績效才是根本

案例：在海底撈每天的早會(huì)上，培訓(xùn)主管會(huì)將前一天某位員工的優(yōu)秀案例從頭到尾，有聲有色的描述出來，甚至于很多細(xì)微之處都如數(shù)家珍，他們是如何做到這一點(diǎn)的呢？原來每位員工都會(huì)有一個(gè)記錄卡，帶他的師傅或者領(lǐng)...

在人力資源開發(fā)成為謀求企業(yè)高速發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，人才資本已成為推動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)快速增長的決定性因素的時(shí)代，許多企業(yè)盡管在人力資源開發(fā)上做了許多工作，取得了一定的成績，但隨著成長速度的加快，人力資源需求...

企業(yè)最關(guān)注的是結(jié)果，企業(yè)的效益、利潤。那么什么影響結(jié)果？是行為，因此大部分企業(yè)在要做培訓(xùn)的時(shí)候，首先做的就是改善各種行為的培訓(xùn)，也就是方法技巧的培訓(xùn)，那么為何我們花大力氣卻得不到好的效果呢？往往是...

提升理論素質(zhì)21世紀(jì)最成功的組織是學(xué)習(xí)型組織，最成功的人是學(xué)習(xí)力最強(qiáng)的人。面對(duì)后金融危機(jī)時(shí)代瞬息萬變的外部經(jīng)營環(huán)境，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐的最有效方式就是鼓勵(lì)員工持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)有針對(duì)性的員工培訓(xùn)。業(yè)界...

大家都知道企業(yè)培訓(xùn)效果評(píng)估的必要性——通過一定方式來了解員工和企業(yè)從培訓(xùn)中獲得的收益。做完一場培訓(xùn)，如果不做培訓(xùn)效果評(píng)估，肯定是不完整的培訓(xùn)流程。然而，培訓(xùn)效果評(píng)估的出發(fā)點(diǎn)又是什么呢？到底是為誰...

企業(yè)培訓(xùn)作為一種提升企業(yè)員工素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的方式，近幾年一直受到廣大企業(yè)追捧，很多企業(yè)都在進(jìn)行員工的企業(yè)培訓(xùn)，同時(shí)很多企業(yè)也在被企業(yè)培訓(xùn)較差的效果而困擾。針對(duì)這種狀況，企業(yè)需要在進(jìn)一步了解培訓(xùn)...

范仲淹：一語道破中國千年的管理精神

人們通常認(rèn)為中國企業(yè)不大可能產(chǎn)生全新的管理理念。一方面，作為制度管控下的龐然大物，中國的國有企業(yè)尚在初步試水西方管理經(jīng)驗(yàn)；另一方面，中國還未出現(xiàn)類似通用電氣或三星那種規(guī)模的世界級(jí)企業(yè)。不過，如今中...

也許你因此百思不得其解，甚至怨聲不絕。出現(xiàn)這種情況，你有沒有想 過從自身來尋找原因？當(dāng)然，這種情況落在你的頭上，不一定是你的能力不足，而是你的人際關(guān)系不足。如果你人際關(guān)系不好，你就不會(huì)出頭，這是殘...

在企業(yè)的考勤制度中，最主要的一點(diǎn)可能就是加班問題的了，因?yàn)檫t到、早退、曠工、請假等問題員工也都明白應(yīng)如何處理，公司的制度訂起來也很方便。

38年歷史的微軟收購了148年歷史的諾基亞，17年歷史的谷歌收購了87年歷史的摩托羅拉，組織在今天比以往任何一個(gè)時(shí)期都要面對(duì)變化。很多時(shí)候，企業(yè)經(jīng)營者會(huì)問，到底什么是組織管理，怎樣才可以提升組織管理的水平，如何才能提升組織管理的能力等。

對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃，國內(nèi)外學(xué)者給出了不同的解釋，歸納起來定義為：個(gè)人發(fā)展與社會(huì)和組織發(fā)展相結(jié)合，通過個(gè)人對(duì)自我的分析、環(huán)境的分析、社會(huì)發(fā)展趨勢的判斷，確定個(gè)人所要從事的行業(yè)并確立發(fā)展目標(biāo)，并尋找實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳路徑和制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)施計(jì)劃的過程。

人才識(shí)別與培養(yǎng)越來越成為企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。由過去企業(yè)重視個(gè)人績效的評(píng)估，到重視勝任能力（Competency）的評(píng)價(jià)，現(xiàn)在越來越多的企業(yè)關(guān)注提前識(shí)別高潛力人才，并進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)。那么什么是高潛力...

最近常被問到的一個(gè)問題，如何從一線的培訓(xùn)專員成長為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)大學(xué)校長？細(xì)細(xì)想來，竟覺有些難以回答。培訓(xùn)管理者的成長路徑，一般從培訓(xùn)專員開始，往上是培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)，最后是企業(yè)大學(xué)校...

企業(yè)培訓(xùn)是增加企業(yè)營運(yùn)成本壓力，不僅是能計(jì)算出來的費(fèi)用，還有隱含起來的員工培訓(xùn)所付出的工作時(shí)間等，而且效果也不一定能好，但是卻不得不進(jìn)行。企業(yè)培訓(xùn)需要根據(jù)企業(yè)的需求來，專注于崗位的學(xué)習(xí)，同時(shí)輔以外...

企業(yè)培訓(xùn)效果評(píng)估管理是指收集企業(yè)和受訓(xùn)者從培訓(xùn)當(dāng)中獲得的收益情況，以衡量培訓(xùn)是否有效的過程。為了對(duì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施的全過程做出科學(xué)、準(zhǔn)確的分析和判斷，了解培訓(xùn)是否達(dá)到培訓(xùn)目的，是否起到了引導(dǎo)新員...

最近在主導(dǎo)課程開發(fā)工作，越來越感覺到對(duì)大多數(shù)企業(yè)來講，課程開發(fā)非常重要，有幾點(diǎn)感悟與大家分享。第一、有利于企業(yè)提升組織智商、便于知識(shí)傳承隨著競爭的加劇，知識(shí)管理對(duì)現(xiàn)代企業(yè)越來越重要，企業(yè)也越來越重...

關(guān)于價(jià)值創(chuàng)造戰(zhàn)略，中國企業(yè)的管理者們提供了五點(diǎn)意見。企業(yè)管理者首先要了解自己的起點(diǎn)。林杰敏認(rèn)為至少要了解幾個(gè)方面定量定性的數(shù)據(jù)。首先要了解公司過去價(jià)值創(chuàng)造的源泉是怎樣的，公司內(nèi)在基本面、投資者預(yù)期...