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2015年，對于培訓界，依然是喧鬧無比的一年，高潮迭起，你方唱罷我登場，不管多大的角，都能沉浸其中，這也是我們培訓人的最大優(yōu)點——自我激勵意識十足！而表面繁華的背后，到底哪些能夠給企業(yè)帶來了真正的價值...

企業(yè)老板都希望自己的員工是人中龍鳳，為此安排各種各樣的內(nèi)訓、外訓，以求提升員工能力，提高企業(yè)業(yè)績，但結(jié)果卻并非總是如其所愿。究其原因，不是企業(yè)老板不重視培訓，也不是培訓內(nèi)容不好，培訓老師不努力，培...

聽過不少培訓，也做過一些培訓。但一次一位員工跟我說的話讓我感受頗深，它讓我陷入深深的思考。那位睿智的員工跟我說：現(xiàn)在的培訓，都是‘垃圾’培訓，都是培訓給領導看的，領導看得很舒服，員工卻...

三、四年前，絕大多數(shù)中國經(jīng)理認為培訓和教育沒有什么區(qū)別。表現(xiàn)在他們會請大學教授來"講課"；會要求培訓講師"增加信息量"；一個培訓安排越多人參加越合算；培訓時間要長，練習時間要短，少做練習多講課；最好...

企業(yè)對員工進行培訓多數(shù)是以幫助員工提高崗位勝任力為目的進行的，這一培訓方式可以在一定程度上提高員工的崗位勝任能力，但是也容易忽略員工的需求，導致很多不利的后果�，F(xiàn)實中很多企業(yè)因為培訓不當，往往造成...

面對日益激烈的競爭現(xiàn)狀，企業(yè)無不把創(chuàng)新作為安身立命的法寶。無論是技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新還是企業(yè)文化創(chuàng)新，都離不開思維的創(chuàng)新。在知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)面前，企業(yè)如何創(chuàng)新思維？下面兩個培訓游戲也許會給您帶來某些...

提升理論素質(zhì)21世紀最成功的組織是學習型組織，最成功的人是學習力最強的人。面對后金融危機時代瞬息萬變的外部經(jīng)營環(huán)境，緊跟時代發(fā)展步伐的最有效方式就是鼓勵員工持續(xù)學習，不斷加強有針對性的員工培訓。業(yè)界...

企業(yè)培訓是增加企業(yè)營運成本壓力，不僅是能計算出來的費用，還有隱含起來的員工培訓所付出的工作時間等，而且效果也不一定能好，但是卻不得不進行。企業(yè)培訓需要根據(jù)企業(yè)的需求來，專注于崗位的學習，同時輔以外...

通常情況下，一門課程選定了主題進行課程開發(fā)的第一步就是做需求調(diào)研，就好像你決定了去一個地方旅行，去之前你需要了解那里的天氣、觀光點、人土風情、住宿車程，你也可以來一場說走就走的旅行，然而這樣的旅行...

很多企業(yè)都在搞文化建設、搞學習型組織建設。而人力部起著非常大的作用，經(jīng)常搞很多活動，譬如學習交流、工作沙龍等等。但是我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一個很頭疼的問題：人力、物力、財力消耗不少，效果卻不盡人意;或者表面...

按照公司的會議制度，凡周例會遲到者一律罰款50元，這一天，會議的記錄員人事專員小朱居然開會也遲到了。一問之下，原來小朱因為剛才處理了一些工作上的臨時狀況才遲到的，那你認為小朱該不該罰呢？認為要罰的人...

又到年底，很多培訓經(jīng)理開始忙活明年的培訓計劃了。我看過很多培訓經(jīng)理的培訓計劃，很多時候我真的被震撼到了。從一月到十二月，全年安排了幾十上百個項目。面對這樣的培訓計劃，我往往會一聲感慨，培訓經(jīng)理真不...

年末將至，作為企業(yè)培訓管理者，在開展2016年培訓需求調(diào)研和計劃制定的過程中普遍遇到各種各樣的技術(shù)性難題。比如，如何做到培訓計劃與戰(zhàn)略目標與業(yè)務需求相結(jié)合，實現(xiàn)培訓工作的價值最大化？如何進行數(shù)據(jù)收集和...

企業(yè)培訓之前都會做培訓需求調(diào)查，各個部門的態(tài)度也從一開始的尊重、配合，變?yōu)椴焕洳粺�，最后可能會全盤否定。究其根本原因，無非是每次的培訓效果都不理想。如何通過企業(yè)培訓讓員工快速成長，提高勝任力素質(zhì)...

　　培訓已成為人力資源開發(fā)和管理的一個主要課題，也是增強企業(yè)競爭力和留住人才的重要手段，但是企業(yè)往往在培訓上總是達不到理想的效果。本文通過分析目前企業(yè)培訓效果的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)培訓工作存在的問題，并就如...

所謂的培訓需求分析是指在規(guī)劃與設計每項培訓活動之前，由培訓部門、主管人員、工作人員等采取各種方法和技術(shù)，對各種組織及其成員的目標、知識、技能等方面進行系統(tǒng)的鑒別與分析，以確定是否需要培訓及培訓內(nèi)容...

當今，傳統(tǒng)的教室培訓已無法滿足組織的發(fā)展需求，只有少部分的學習內(nèi)容能夠在正式學習后的工作中得以應用，這種無效學習逐漸成為學習和發(fā)展項目面臨的最大挑戰(zhàn)。因此，越來越多的專業(yè)人士開始在組織中實施混合式...

長期以來，我們習慣一種思維模式：頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，似乎缺乏一些對整體與系統(tǒng)的反思與努力。對個人如此，對企業(yè)也是如此。企業(yè)中大部分的培訓聚焦于問題解決與技能培訓，似乎只要眼前這個問題解決了，企業(yè)就...

我咨詢服務的企業(yè)培訓主管，本身也是我的項目組秘書。我進駐企業(yè)以來，他已組織了四場培訓，每期一周時間。每期人數(shù)不等，這次人數(shù)最多，達到了六個人，前幾次都只有三二個培訓對象，其中一次只有一個培訓對象。...

　　一、培訓前收回投資　　企業(yè)在培訓員工(長時間脫產(chǎn)培訓) 開始之前，可從員工薪酬中扣除培訓費用。培訓前收回投資可以最大限度地降低企業(yè)的培訓投資風險，并且會促使員工主動積極地接受培訓�！　∑髽I(yè)在制定...