據(jù)臺(tái)灣媒體報(bào)道,我們根本挖不到人才啊!經(jīng)建會(huì)副主委單驥昨天直言,在保護(hù)主義心態(tài)下,就算是哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)的林書豪想赴臺(tái)灣工作,在現(xiàn)行法令限制下也無(wú)法來(lái)。單驥透露,現(xiàn)行專業(yè)人士赴臺(tái)主要的工作限制包...
據(jù)臺(tái)灣媒體報(bào)道,“我們根本挖不到人才!”“經(jīng)建會(huì)副主委”單驥昨天直言,在保護(hù)主義心態(tài)下,就算是哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)的林書豪想赴臺(tái)灣工作,在現(xiàn)行“法令”限制下也無(wú)法來(lái)。
單驥透露,現(xiàn)行專業(yè)人士赴臺(tái)主要的工作限制包括:一、必須在境外擁有兩年工作經(jīng)驗(yàn);二、最低薪資不得低于47971元(新臺(tái)幣,下同),高過臺(tái)灣本地的畢業(yè)生,令外籍生與僑生很難在臺(tái)灣有實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)。盡管“經(jīng)建會(huì)”、“經(jīng)濟(jì)部”等部會(huì)一再要求松綁,不要設(shè)薪資限制,但“勞委會(huì)”還是以“保護(hù)”臺(tái)灣工作機(jī)會(huì)為由堅(jiān)持至今。
單驥分析,如果臺(tái)灣廠商能夠以較低的薪資水準(zhǔn)在臺(tái)灣找到適合人才,一定會(huì)理性決策;問題是“法令”不讓廠商到國(guó)際覓才,廠商找不到適當(dāng)人選,臺(tái)灣人還是得不到這份工作。
此外,現(xiàn)行“47971元”的薪資水準(zhǔn),也一體適用于赴臺(tái)灣念書外籍生與僑生,單驥認(rèn)為,當(dāng)局的高等教育經(jīng)費(fèi)投資在外籍生與僑生身上,卻剝奪他們留在臺(tái)灣實(shí)習(xí)一年的機(jī)會(huì),實(shí)在很可惜。
而長(zhǎng)期研究勞動(dòng)市場(chǎng)的臺(tái)大副教授辛炳隆強(qiáng)調(diào),臺(tái)灣留不住人才,關(guān)鍵不在“法令”,而是“薪資談不攏”,尤其是臺(tái)灣中小企業(yè),開出的薪資條件較為平均而且保守,也就是“平均薪資主義”,而且輕視教育訓(xùn)練,一想到降低成本,往往第一刀砍下去的就是人事費(fèi)用。
辛炳隆表示,臺(tái)灣企業(yè)要找研發(fā)團(tuán)隊(duì)的核心人才,當(dāng)國(guó)際研究人員一開口就是年薪500萬(wàn)元,可能就因?yàn)楦咝蕉髁T;就算要挖國(guó)際人才,最后挖到的可能是“退休的專業(yè)人才”。
重視人才培訓(xùn) “政院”:已訂育才方案
“行政院”發(fā)言人楊永明昨晚表示,臺(tái)灣十分重視人才培訓(xùn)問題,除整合各部會(huì)研議相關(guān)問題,也已研訂具前瞻性的高等專業(yè)人才培育改革方案,配合修正相關(guān)法規(guī),盼能留住臺(tái)灣優(yōu)秀人才,更進(jìn)一步延攬海外優(yōu)秀人才。
楊永明指出,“行政院”已核定“人才培育方案”,未來(lái)跨部會(huì)推動(dòng)“培育量足質(zhì)精的優(yōu)質(zhì)人力”、“新興及重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才之培育”、“精進(jìn)公共事務(wù)人力”、“強(qiáng)化教育與產(chǎn)業(yè)之聯(lián)結(jié)”及“布局全球人才,提升競(jìng)爭(zhēng)力”等五大子計(jì)劃,配合社會(huì)發(fā)展及世界脈動(dòng),培育所需人才與提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
楊永明強(qiáng)調(diào),該方案會(huì)配合修正并放寬“法令”,并參酌其他國(guó)家和地區(qū)的政策與作法,希望能借此發(fā)展臺(tái)灣成為培育量足質(zhì)精的優(yōu)質(zhì)人力基地,讓臺(tái)灣成為亞太地區(qū)優(yōu)秀人才聚集中心。
“國(guó)科會(huì)”彈薪留才 加碼挖角
新加坡副總理尚達(dá)曼在演講中批評(píng)臺(tái)灣人才外流,“國(guó)科會(huì)副主任”委員張清風(fēng)認(rèn)為,新加坡在延攬人才或整體環(huán)境的確比臺(tái)灣好,但臺(tái)灣近年借由“彈薪方案”設(shè)法留住臺(tái)灣人才,“國(guó)科會(huì)”也對(duì)優(yōu)秀國(guó)際人才“比照加碼”,希望吸引他們赴臺(tái)服務(wù)。
張清風(fēng)指出,“國(guó)科會(huì)”和“教育部”已經(jīng)共同研擬彈薪方案,每年都補(bǔ)助一些大學(xué)教師和研究人員薪資,讓他們留在臺(tái)灣。
張清風(fēng)說(shuō),近年來(lái)“國(guó)科會(huì)”積極地希望延攬國(guó)際人才,在臺(tái)灣擔(dān)任專任教職或研究人員,依該專家的等級(jí)、表現(xiàn),或他的專業(yè)領(lǐng)域需求性、稀少性和特殊性“額外加碼”,每個(gè)月除了學(xué)校給的薪水外,“國(guó)科會(huì)”最多可以加20萬(wàn)。
張清風(fēng)表示,臺(tái)灣環(huán)境或許不比某些地方好,除了當(dāng)局外,學(xué)校和企業(yè)也要努力。
科學(xué)園區(qū)上班的王姓主任工程師認(rèn)為,臺(tái)灣人才流失最主要原因在于“臺(tái)灣公司對(duì)員工不夠好”,就是“薪水太低”;當(dāng)局就業(yè)補(bǔ)助方案被企業(yè)不當(dāng)利用,降低全民薪資,賺錢的只剩老板和股東。就他所知,同樣產(chǎn)業(yè)里,外商薪水都是本土廠商2、3倍,“如果你有選擇,你要選年薪300萬(wàn)的,還是100萬(wàn)的?”
臺(tái)灣何時(shí)掙脫“代工”教育
近年來(lái),包括日本、香港、大陸都積極赴臺(tái)挖人才,臺(tái)灣雖然開放陸生赴臺(tái)就讀,“教育部”也加強(qiáng)吸引東南亞學(xué)生赴臺(tái),但學(xué)者認(rèn)為,吸引好學(xué)生,是希望好人才留下工作,但受限于法律,效果并不好。
中山大學(xué)校長(zhǎng)楊弘敦表示,許多優(yōu)秀的學(xué)生赴臺(tái)就讀,拿到學(xué)位后回家,或前往其他提出更優(yōu)異條件的國(guó)家和地區(qū)工作,臺(tái)灣若再不積極、大膽修改移民政策,根本就留不住人才。
“要把餅做大!”楊弘敦表示,當(dāng)局補(bǔ)助陸生、國(guó)際生赴臺(tái)就讀,完成學(xué)業(yè)后,企業(yè)應(yīng)給他一年以上的實(shí)習(xí)時(shí)間,給予工資保證,觀察他的表現(xiàn),如果有發(fā)展空間,應(yīng)積極留下好人才。
政大英文系教授陳超明指出,很多外籍生拿到臺(tái)灣獎(jiǎng)學(xué)金而赴臺(tái)就讀,但受限法律,畢業(yè)后不能留下來(lái),可能就回家或轉(zhuǎn)到大陸服務(wù),對(duì)臺(tái)灣而言,根本是“人財(cái)兩失”,讓臺(tái)灣的高等教育,處于“代工”階段。
世新大學(xué)校長(zhǎng)賴鼎銘指出,留下人才,還需要提供他良好的就業(yè)環(huán)境、設(shè)備,甚至后代的教育資源,但臺(tái)灣目前的環(huán)境不夠成熟,新加坡、印度、大陸都已經(jīng)積極進(jìn)行,但臺(tái)灣爭(zhēng)取優(yōu)秀學(xué)生做的還不夠,腳步也太慢。
賴鼎銘表示,全球人才流動(dòng)是趨勢(shì),因此大學(xué)要有自己的特色,來(lái)留住好學(xué)生,甚至去挖別人優(yōu)秀學(xué)生,吸引好學(xué)生赴臺(tái)就讀。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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