面對嚴峻的局面，以往靠人口紅利獲得快速發(fā)展的中國，如何在新時期繼續(xù)獲得競爭優(yōu)勢？中國的 “工程師紅利”，如何真正能更好地支撐中國邁向更高端的產(chǎn)業(yè)鏈？
南京大學人力資源產(chǎn)業(yè)教授、成功人力資源集團董事長林偉星博士認為：毋庸諱言，中國產(chǎn)業(yè)鏈地位目前正處于進退都有壓力的階段——面對不斷提高的人力成本及環(huán)保壓力，退回和死守低端制造不是長久之道；而真正走向高端的通信、高鐵、大飛機、新材料等產(chǎn)業(yè)，則面對著來著美國的直接打壓。但從世界歷史看，越是有壓力的時候，也是一個國家和民族極有可能超車的時候。戰(zhàn)后德國和日本的產(chǎn)業(yè)崛起，就是最好的例證。值得注意的是，其成功的核心要素都是確定了清晰的人力資本戰(zhàn)略并加大了對人力資本的投資。
在林偉星博士看來，中國的當下人力資本策略或可從以下幾個方面入手：
首先，中國科技產(chǎn)業(yè)要發(fā)達，最重要的應先讓科研、技能人才和產(chǎn)業(yè)工人能享受到人力資本的溢價和增值。從中國歷史經(jīng)驗看，勤勞智慧的中國人，只要給予合理的政策激勵，就能煥發(fā)出巨大的活力和創(chuàng)造力。從家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制到改革開放開始的商品經(jīng)濟，莫不如此。但現(xiàn)實的情況是，中國目前收入比較高的行業(yè)往往是一些非實體經(jīng)濟，這就導致中國大量的人才對從事實際的科研生產(chǎn)積極性不高，最適合創(chuàng)新的大量優(yōu)秀人才也有不少涌入到其它投資性、賺錢快的行業(yè)，這對中國打造創(chuàng)新型國家是極為不利的。但好消息是，國家正在推出的科創(chuàng)板已經(jīng)有第一家企業(yè)蘇州華興源創(chuàng)正式開啟招股，這對中國科創(chuàng)企業(yè)是利好。個人的建議，應該將募集到的資金更多向科研和人才傾斜，讓中國的科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)鏈上、中、下游的人都能享受到紅利，才能最大程度地激發(fā)人才的創(chuàng)造性。特別是多年來一直屬于高勞動強度、低收入的制造業(yè)，更需要分享更多的人力資本紅利。
其次，中國的大學教育和職業(yè)教育在專業(yè)設置和人才培養(yǎng)上應該有更強的靈活性，能如企業(yè)產(chǎn)品迭代一樣迅速撤換和提升。應該看到，中國近年來從上到下大力推進高等教育和職業(yè)教育改革，取得了不少豐碩的成果。光是從大學專業(yè)撤并這一舉措，就足見改革之決心。但也應該看到，教學內(nèi)容與市場嚴重脫節(jié)或者落伍、學生偏理論學習而動手能力不足的問題仍然大量存在，解決這一根本性問題必須有更強有力的措施。
個人的建議是：能否有一個專門研究市場需求的部門或者組織，專門與中國及國際各行業(yè)緊密聯(lián)系，關注最新產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，按季度發(fā)布最新的產(chǎn)業(yè)分布及國際競爭態(tài)勢、人才需求、薪資構成等權威信息，高等院校及職業(yè)院校應該據(jù)此按照半年度到一年度來調(diào)整教學計劃。對于公共基礎的理論課可以不用調(diào)整，重點能迅速得到調(diào)整的是核心專業(yè)課；同時，讓國民對國家的產(chǎn)業(yè)布局及在國際上的競爭力了若指掌，引導國民在孩子教育投資上有更理智的選擇，而不是一窩蜂地只盯著所謂的熱門專業(yè)，但畢業(yè)后又不能確保還能是熱門崗位。
再次，中國大學和職業(yè)院校如何與企業(yè)真正深度合作，打通壁壘也變得至關重要。中國或許可以針對目前就業(yè)結構性矛盾普遍存在（一方面企業(yè)招不到合適有用的人才，另一方面大學生倍感就業(yè)難）的現(xiàn)狀，嘗試讓理論學習和企業(yè)實習交替進行的方式進行人才培養(yǎng)，與企業(yè)進行及時高效地互動。當前全球經(jīng)濟本就處于調(diào)整期，眾多企業(yè)都處于縮減人員降低成本的階段，而互聯(lián)網(wǎng)、人工智能又為遠程協(xié)作奠定了良好基礎，完全可以考慮采取靈活用工的方式，允許企業(yè)雇傭一些創(chuàng)作力比較強且有意愿的在校學生利用課余時間為企業(yè)工作，這不但減輕了企業(yè)的用人成本，也讓大學生能夠及早地學習到實用的技能，為將來就業(yè)打下良好基礎。
最后，國家層面的人力資本策略應讓人力資本投資方向更加清晰明了。在中國這樣一個動員能力極強的國家，國家主推什么，只要符合老百姓的利益基本都能成功。本次中美貿(mào)易戰(zhàn)，讓國民徹底看到了一個國家產(chǎn)業(yè)的競爭力，也決定了這個國家國民的生存狀態(tài)和話語權，創(chuàng)新驅(qū)動型國家的建設有了良好的民意基礎。因此，如上所述，除了收入提升，應該借此機會全面提升科研、技術和產(chǎn)業(yè)工人的社會地位，讓大多數(shù)人能夠以從事實業(yè)為榮，而不只是羨慕和期待成為網(wǎng)紅。國民最大的流量，應該給予為國家產(chǎn)業(yè)提升奮斗的人士。
在這方面，德國就做得相當出色，比如：除了在全世界最早實行強制性的義務教育，在德國，科學研究有著與宗教同等重要的地位，被視為“我們時代的世界征服者”； 聯(lián)邦憲法規(guī)定，凡是工廠所在地有工業(yè)進修學校的，工廠主必須提供方便讓工人入學。
綜上所述，任何的科技生產(chǎn)，哪怕資金不足，只要有強大的人才隊伍，一切都可以迎刃而解。要想使中國能夠在世界產(chǎn)業(yè)鏈分工中持續(xù)向上移動，最核心的還是強有力的人力資本策略。當然，我們對人力資本的重視，除了自然科學，也應該有能夠長期觀察和思考社會發(fā)展的人文科學家、務實的經(jīng)濟學家存在。讓我們的科研生產(chǎn)人才埋頭苦干的同時，他們來“仰望星空”提出前瞻性思想，為政府、企業(yè)家在產(chǎn)業(yè)布局時提供參考，不斷引領科技發(fā)展。
丁龍 
2019-06-25 09:33:44