圖片來源:網(wǎng)絡(luò) 727萬高校畢業(yè)生,2014年的就業(yè)季更加艱難。智聯(lián)招聘進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)研顯示,截至2014年2月底, 31.8%的學(xué)生尚未拿到任何offer,約六成學(xué)生擁有1~3個offer,拿到offer的學(xué)生平均投遞簡歷量為29...
圖片來源:網(wǎng)絡(luò)
727萬高校畢業(yè)生,2014年的就業(yè)季更加艱難。智聯(lián)招聘進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)研顯示,截至2014年2月底, 31.8%的學(xué)生尚未拿到任何offer,約六成學(xué)生擁有1~3個offer,拿到offer的學(xué)生平均投遞簡歷量為29份。
數(shù)據(jù)背后是千千萬萬個就業(yè)故事,有成功也有挫敗,還有一些“怪圈”,絆著年輕人的步履——學(xué)歷越高越“滯銷”?能干女生沒人要?找個工作也“拼爹”……值得思索的是,亟待改變的究竟應(yīng)該是個人,還是“怪圈”。
博士:滿意的工作不好找
“讀本科的時候,人家說讀了碩士就有好工作了,后來又說,其實(shí)還是博士好找工作。”張?zhí)艺f,自己一步步讀成了博士,但找工作并不輕松。
2009年,西北地區(qū)一所民族大學(xué)歷史系大四學(xué)生張?zhí)业谝淮握夜ぷ。在她看來,四年只學(xué)了點(diǎn)歷史的基礎(chǔ),就業(yè)面太窄。同班同學(xué)大多去中小學(xué)當(dāng)歷史老師,好一點(diǎn)的去當(dāng)選調(diào)生,或者當(dāng)村官。張?zhí)疑眢w較弱,不能長時間站著,她想“只要是穩(wěn)定的工作,就行。”
投了幾十份簡歷,面試五六次后,張?zhí)铱佳辛。她把目?biāo)定在北京一家科研單位的國際政治系。壓力和艱辛可想而知。她最終走進(jìn)研究生筆試考場時,已經(jīng)幾天沒好好睡覺了,“腦袋疼得想撕卷子”。幸運(yùn)的是,她考上了。“那時我想,最起碼以后能找個自己喜歡的工作了。”
兩年后,碩士張?zhí)业倪x擇面寬了很多,出版社或雜志社都有一些適合的職位。但她的想法變了。讀碩期間,導(dǎo)師帶張?zhí)液鸵恍┎┦繉憰,這個過程讓她有了新的體會,“我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡寫作,但文筆還差很多,我想再讀一讀。”
沒有太多糾結(jié),張?zhí)铱疾┝恕,F(xiàn)在,博士張?zhí)矣珠_始找工作了,她想留在北京,繼續(xù)搞科研。
張?zhí)野l(fā)現(xiàn),國際政治聽著大氣開闊,其實(shí)“太窄”,北京的眾多高校中,開這個專業(yè)的也就十分之一;一些招聘基礎(chǔ)科研人員的單位,動輒七八百人申請十幾個職位,或者要招5個人,來二三百人面試;當(dāng)然,這些單位還優(yōu)先考慮北大、清華這類北京高校里的“頭牌”;去出版社相對比較容易,但能提供戶口的也不多……
“在人事科的科員面前,我的腰彎成了90度,陪著笑臉,只說是是是。”一位在廣州就讀的神經(jīng)外科博士訴苦說,自己讀完博士就快40歲了,有時想想都不敢面對這個年齡,但是,現(xiàn)在很多單位直接從本科看起,要求基礎(chǔ)學(xué)歷是“211”大學(xué),還要年齡不要超過35歲。
事實(shí)上,“博士找不到工作”這個說法,并不確切。早些時候智聯(lián)招聘針對2014年應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生進(jìn)行的調(diào)研發(fā)現(xiàn),碩士生和博士生的簽約率為33.3%,本科生為18.9%,大專生的簽約率僅為15.4%。
但這其中,找到的工作是不是滿意,就很難說了。工作5年多后,小林毅然辭去北京一份“鐵飯碗”的工作去考博,但博士畢業(yè)時,發(fā)現(xiàn)找了一圈,都找不到更好的單位,無奈之下,只好又回到原單位。
如今,本科生們對學(xué)歷的追求已不如前些年那樣踴躍。智聯(lián)招聘的數(shù)據(jù)顯示,畢業(yè)后打算直接就業(yè)的學(xué)生在增加,由2012年的68.5%上升至今年的76.3%,而選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的學(xué)生比例在下降,尤其是選擇在國內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)的比例,由17.5%下降至14.5%。
“你很優(yōu)秀,但我們不招女生”
“你有沒有男朋友?”在一個高校行政類職位的面試中,考官丟出這句問話。
之前有考官這樣問時,李靜說有男朋友。接下來對方就問男朋友哪里人、工作找得怎么樣、什么時候結(jié)婚、打不打算要孩子。伴隨每一個答案,都是憂慮地推斷:“工作沒兩年就要以家庭為重了吧?”
李靜這次說,沒有男朋友?脊俨豢芍眯诺“啊”了一聲,“不可能吧?”
未來五年內(nèi)結(jié)婚生育等問題,被戲稱為“求職婚戀五年規(guī)劃”,幾乎是女碩士、女博士應(yīng)聘中的必答題。由于本科女生年齡較小,被拷問這套題的可能性降低很多。
“婚戀五年規(guī)劃”及相關(guān)的變形題很多。“男朋友”這套題,最好的答案就是像李靜一樣說“沒有”。但除了這個角度,用人單位還是會想其他辦法套出答案,或者直接從年齡推算。“其實(shí)企業(yè)就是想知道,應(yīng)聘的這個女生什么時候要休產(chǎn)假,說不定那時候就要跟你解除勞動合同。”李靜說。
偶爾李靜也聽見考官問男生類似的問題。要是對方說找女朋友了,考官就特別滿意,“小伙子很穩(wěn)重!”要是對方還沒找女朋友,考官好像也很滿意,“哎呀,男人以事業(yè)為重,30歲再談朋友也不算晚。”
北京一家“985”大學(xué)研二女生肖夏,遇到了更尖銳的考題。
在經(jīng)歷一次筆試以及兩次面試之后,肖夏走進(jìn)了最終面試考場。剛剛坐定,一位副總裁就問她:“你是怎么看待辦公室戀情的?”
“我還是第一次遇到這種問題。”肖夏說,她都忘記自己是怎么應(yīng)對這么尷尬的問題了,只感覺這家企業(yè)自始至終,都非常關(guān)注女性應(yīng)聘者的婚戀問題。
就業(yè)季里,很多優(yōu)秀女生備感不平。
有些企業(yè)在招聘時,直接注明“僅限男生”。一些用人單位通過學(xué)校院系發(fā)布招聘需求,大多事先聲明“男生優(yōu)先”。肖夏的同學(xué)齊琦說,有些單位考慮到某職位出差頻繁、野外作業(yè)以及搬抬重物等職能要求,可能會傾向于招收男生,也屬正常。“但讓人生氣的是,有些崗位的職責(zé)就是普通的行政工作,卻也注明男生優(yōu)先。”
北京某高校學(xué)生資助中心有一個崗位對外招聘,財(cái)會專業(yè)研究生謝雪“殺”到了對方辦公室,毛遂自薦。但該中心負(fù)責(zé)人先是吞吞吐吐,后來實(shí)在拗不過說了實(shí)話。目前這里所有的工作人員都是女的,一個男生也沒有。中心本來不缺編,特地申請了一個崗位,就想招個小伙子,本科以上學(xué)歷就行,以后出個差,扛點(diǎn)行李或者搬搬資料、加加班,都很皮實(shí)。“你很優(yōu)秀,但我們不招女生,只是不好公開寫在招聘啟事上。”
改變命運(yùn)容易嗎
家境貧寒的新聞系學(xué)生李廣是全村唯一的大學(xué)生。但在學(xué)校里,因?yàn)橛⒄Z基礎(chǔ)薄弱,他一直在和英語四級考試“較勁”;當(dāng)他剛開始一步步熟悉校園生活的時候,同學(xué)們已經(jīng)換了一茬手機(jī);在電視臺實(shí)習(xí)了好幾個部門,帶教的老師大多覺得他“人不錯”,但沒有人推薦他留下來。
畢竟,他的同學(xué)里有人父母都在廣電系統(tǒng)工作,是混機(jī)房長大的,還有人從高中起就玩自家的DV,早就熟悉剪片了。和他們相比,李廣除了“為人真誠有愛心”,沒有太多留下的理由。
一些同學(xué)家境殷實(shí),找工作并不發(fā)愁。而武漢大學(xué)的張譯半年來先后趕往北京、南京、杭州等地參加面試。為了省錢,他只能選擇坐慢車硬座。“我跟對方說坐火車去,真的是‘坐’一夜火車。”現(xiàn)在找工作光車費(fèi)就花了2000元。
中國社會科學(xué)院在最新發(fā)布的《社會藍(lán)皮書:2014年中國社會形勢分析與預(yù)測》里寫道,普通本科院校畢業(yè)生中,城市家庭出身的畢業(yè)生就業(yè)率為87.7%,農(nóng)村家庭出身的畢業(yè)生就業(yè)率為69.5%;城市家庭出身的普通本科畢業(yè)生月薪為3505元,農(nóng)村家庭出身的是2851元。
上述調(diào)查結(jié)果還顯示,家庭背景對就業(yè)的影響也很明顯:城市家庭畢業(yè)生進(jìn)入公有部門,如黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國有企業(yè)的比例為47.8%,農(nóng)村家庭出身的畢業(yè)生的比例是31.1%,城市家庭出身的畢業(yè)生進(jìn)入外資企業(yè)的比例為10.4%,農(nóng)村家庭出身的畢業(yè)生為2.5%。(記者 白雪 實(shí)習(xí)生 趙伊蕾 劉偉 高曉東)
知識技能實(shí)戰(zhàn)類課程
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組織管理
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體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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