国产精品久久亚洲不卡_欧美人妻一区二区三区不卡_亚洲精品动漫卡通在线观看_四虎国产欧美成人影视_日本强奸精油一区二区

海歸碩士應(yīng)聘小學(xué)教師 因?qū)W歷非全日制被拒
資訊 > 熱門 > 正文 940 錢江晚報 2013-07-12 10:38:57

6月8日,溫州鹿城區(qū)人力資源和社會保障局和鹿城區(qū)教育局聯(lián)合發(fā)布公告,決定公開招聘137名教師,其中小學(xué)教師82名,幼兒園教師55名。按照林小姐的預(yù)想,如果當(dāng)初她報名能通過,那么昨天,她就可以坐在考場里,參加...

6月8日,溫州鹿城區(qū)人力資源和社會保障局和鹿城區(qū)教育局聯(lián)合發(fā)布公告,決定公開招聘137名教師,其中小學(xué)教師82名,幼兒園教師55名。

按照林小姐的預(yù)想,如果當(dāng)初她報名能通過,那么昨天,她就可以坐在考場里,參加這次招聘教師的筆試了。但遺憾的是,一心想當(dāng)教師,又專門去考了教師資格證的林小姐并沒能如愿。她因為學(xué)歷不符合要求,被拒之門外。

林小姐擁有英國諾丁漢大學(xué)碩士研究生學(xué)歷,為何會連報名參考的資格都沒有?鹿城區(qū)教育局和人保局答復(fù),因為林小姐的學(xué)歷證書上沒有“全日制”三個字。

 

林小姐的新西蘭懷卡托大學(xué)畢業(yè)證
林小姐的新西蘭懷卡托大學(xué)畢業(yè)證

 

教育部留學(xué)服務(wù)中心對懷卡托大學(xué)的學(xué)歷認(rèn)證
教育部留學(xué)服務(wù)中心對懷卡托大學(xué)的學(xué)歷認(rèn)證

 

林小姐的英國諾丁漢大學(xué)畢業(yè)證
林小姐的英國諾丁漢大學(xué)畢業(yè)證

 

教育部留學(xué)服務(wù)中心對諾丁漢大學(xué)的學(xué)歷認(rèn)證
教育部留學(xué)服務(wù)中心對諾丁漢大學(xué)的學(xué)歷認(rèn)證

“海歸”應(yīng)聘小學(xué)教師被拒門外

林小姐今年24歲,溫州鹿城區(qū)人,2006年參加高考,被浙江大學(xué)城市學(xué)院新西蘭國際教育合作班錄取,在完成為期五年(前兩年半在浙大城市學(xué)院就讀,后兩年半在新西蘭懷卡托大學(xué)就讀)的本科課程后,拿到了新西蘭懷卡托大學(xué)畢業(yè)證書。隨后,林小姐又考取了寧波諾丁漢大學(xué)的研究生。

據(jù)招生簡章介紹,寧波諾丁漢大學(xué)由浙江萬里學(xué)院與英國諾丁漢大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),畢業(yè)生取得由英國諾丁漢大學(xué)頒發(fā)的畢業(yè)證書。去年11月,林小姐獲得了英國諾丁漢大學(xué)金融與投資專業(yè)碩士學(xué)位,并于去年12月8日辦理了教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的“國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書”。

林小姐一直夢想成為一名教師,所以在去年5月還專門考取了初中英語教師資格證。當(dāng)她看到鹿城區(qū)公開招聘教師的公告后,就興沖沖地帶齊了相關(guān)材料到區(qū)教育局,準(zhǔn)備報考小學(xué)英語教師一職。不料,教育局的工作人員在看了她的畢業(yè)證書和學(xué)位認(rèn)證書后,卻搖搖頭說,國外學(xué)歷不要。

林小姐問為什么不要,對方回答,因為她這個不是全日制的。

林小姐說,當(dāng)時工作人員認(rèn)為她應(yīng)聘的是小學(xué)英文教師崗位,要求“全日制普通高校本科學(xué)歷”,并提出她的學(xué)位認(rèn)證書上沒有“全日制”三個字,因此不符合報名要求。

無奈之下,林小姐致電國家教育部留學(xué)服務(wù)中心,中心工作人員明確告訴她,凡是出具認(rèn)證書的學(xué)歷應(yīng)當(dāng)?shù)韧谌罩破胀ǜ咝1究茖W(xué)歷。

可是,當(dāng)林小姐再次找到鹿城區(qū)教育局時,仍然不被接受。該局工作人員告訴林小姐,本次招聘公告發(fā)布后,多位“海歸”來電咨詢,也都回絕了。

鹿城教育局:少了“全日制”三個字就不行

公開招聘教師崗位,為何非要應(yīng)考者的證書上標(biāo)明“全日制”的字樣呢?

記者查看了林小姐出示的由教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的兩份“國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書”,其中一份寫著“經(jīng)核查,新西蘭懷卡托大學(xué)系新西蘭正規(guī)高等學(xué)校,林XX所獲學(xué)士學(xué)位證書表明其具有相應(yīng)的學(xué)歷,經(jīng)查無誤”。另一份也清楚說明“英國諾丁漢大學(xué)是英國正規(guī)高等學(xué)校,林XX所獲碩士學(xué)位表明其具有相應(yīng)的學(xué)歷”。

國外大學(xué)魚龍混雜,正規(guī)國外留學(xué)歸來的學(xué)生都會對自己的學(xué)歷進行認(rèn)證。

但鹿城區(qū)教育局政工科一位姓潘的領(lǐng)導(dǎo)表示,她對林小姐的遭遇表示同情。但是鹿城區(qū)教師招聘已經(jīng)明確規(guī)定要求招收“全日制普通高校本科學(xué)歷”的畢業(yè)生,林小姐屬于海外學(xué)歷,不符合要求。而由教育部留學(xué)中心認(rèn)定的證書,因為少了“全日制”的字樣,也不符合要求。

潘姓領(lǐng)導(dǎo)說:“具體解釋口徑歸鹿城區(qū)人保局。我們也是第一次遇到這種情況,所以曾多次向鹿城區(qū)人保局咨詢,但是區(qū)人保局的回復(fù)依舊是必須證明‘全日制本科學(xué)歷’,一定要有‘全日制’這幾個字。”

鹿城教育局認(rèn)為,他們的口徑肯定要和人事部門統(tǒng)一,這是教育局不可能突破事業(yè)招聘的政策。

那么符合鹿城區(qū)人保局和鹿城區(qū)教育局規(guī)定的認(rèn)證證書是否有統(tǒng)一的模板制式呢?對此,潘姓領(lǐng)導(dǎo)稱自己也不清楚。

但是,記者查閱了《溫州市鹿城區(qū)教育局招聘137名中小幼教師》的公告卻發(fā)現(xiàn),其中報名要求上有注明:每人限報一個崗位,全日制普通高校碩士研究生報考還要求本科、研究生階段所學(xué)專業(yè)一致且與所報崗位專業(yè)對口。留學(xué)人員還應(yīng)提供教育部中國留學(xué)服務(wù)中心出具的境外學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)證書。

林小姐擁有英國諾丁漢大學(xué)碩士研究生學(xué)歷,為何會連報名參考的資格都沒有?鹿城區(qū)教育局和人保局答復(fù),因為林小姐的學(xué)歷證書上沒有“全日制”三個字。


推薦專家 更多>
  • 知識技能實戰(zhàn)類課程

    戰(zhàn)略與規(guī)劃

    企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理

    技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃

    組織管理

    管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力

    體系流程

    打造高效研發(fā)體系

    產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具

    核心技能

    成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉

    研發(fā)項目管理

    產(chǎn)品需求分析與需求管理

    系統(tǒng)化項目管理能力實訓(xùn)

    創(chuàng)新工作坊

    產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)

    職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊

    創(chuàng)新思維與技能解決工作坊

    關(guān)鍵實踐

    TRIZ理論與實務(wù)高級班

    質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班

    敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)

    微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐

  • 創(chuàng)建市場導(dǎo)向的流程型研發(fā)組織》 《研發(fā)質(zhì)量管理》 《研發(fā)人員的考核與激勵》 《從樣品走向量產(chǎn)》 《產(chǎn)品研發(fā)體系構(gòu)建與模板詳解》 流程管理與產(chǎn)品管理系列: 《流程體系規(guī)劃與流程設(shè)計實戰(zhàn)》 《產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與路標(biāo)管理》 《市場驅(qū)動的產(chǎn)品開發(fā)流程管理》 《成功的產(chǎn)品經(jīng)理》管理系列: 《從技術(shù)走向管理》 《研發(fā)人員的核心管理技能提升》
  • 職業(yè)化:
    1.《職場高效工作技能訓(xùn)練》
    2.《辦公室工作規(guī)范與技巧訓(xùn)練》
    3.《行政文秘綜合技能提升訓(xùn)練》
    4.《職場禮儀與溝通技能提升訓(xùn)練》
    5.《時間管理與工作效能提升訓(xùn)練》
    6.《高效會議管理》
    7.《高效溝通訓(xùn)練》
    公文寫作:
    8.《職場寫作力提升訓(xùn)練》
    9.《金字塔思維與公文寫作訓(xùn)練》
    10.《最新黨政機關(guān)公文寫作技巧訓(xùn)練
  • 《全球經(jīng)濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》

    《低碳經(jīng)濟下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》

    《企業(yè)戰(zhàn)略管理》

    《生產(chǎn)運作管理》

    《供應(yīng)鏈與物流管理》

推薦課程 更多>
友情鏈接