什么是好的知識(shí)管理?,這是每個(gè)推行知識(shí)管理工作的組織者都要明確的一個(gè)基本問題。在進(jìn)行知識(shí)管理之初,大家可能對(duì)它所能帶來的前景有諸多憧憬。理想中,成功的知識(shí)管理會(huì)給組織、個(gè)人帶來更多有價(jià)值的知識(shí),對(duì)...
如果從保證實(shí)施與推行的角度看,知識(shí)管理在組織的一個(gè)大的目標(biāo)應(yīng)該是:通過知識(shí)管理工作,塑造內(nèi)部知識(shí)傳播、共享、復(fù)用的良好氛圍,保證知識(shí)管理成為組織未來一個(gè)重要的管理理念與方法。由此,知識(shí)管理工作對(duì)于組織的價(jià)值,應(yīng)該是一個(gè)螺旋上升、不斷提升的過程。
因此,要保證知識(shí)管理的效果,既要考慮“結(jié)果因素”,又更要看重“過程因素”。從結(jié)果因素講,未來構(gòu)建統(tǒng)一的知識(shí)庫,可能是我們需要的,但如何構(gòu)建適合業(yè)務(wù)和工作習(xí)慣的知識(shí)庫則需要在過程中考慮,其中一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是要看如何將業(yè)務(wù)活動(dòng)與知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地融合起來,這就需要用到知識(shí)歷程圖、知識(shí)地圖等工具來輔助業(yè)務(wù)與知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合。同時(shí),整理業(yè)務(wù)與知識(shí)點(diǎn)的過程中,為了保證好的結(jié)果,我們必須從業(yè)務(wù)視角、流程視角進(jìn)行過程控制,保證最終整理的知識(shí)點(diǎn)能夠形成我們實(shí)際需要的知識(shí)庫,避免出現(xiàn)業(yè)務(wù)與知識(shí)“兩張皮”的現(xiàn)象。
同時(shí)還要看到培訓(xùn)的作用,即如何通過有效的手段動(dòng)員、號(hào)召大家積極參與到知識(shí)管理工作中,并在這個(gè)過程中,發(fā)現(xiàn)知識(shí)管理的積極分子,并通過他們在內(nèi)部的帶動(dòng),先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),形成“星星之火可以燎原”的態(tài)勢。這樣,知識(shí)管理的工作就不僅僅是某個(gè)部門或團(tuán)隊(duì)的工作,而變成由點(diǎn)到線及面的全員參與態(tài)勢。要想達(dá)到這個(gè)狀態(tài),關(guān)鍵還是要在過程中,讓大家及時(shí)地了解知識(shí)管理的成果與價(jià)值,讓大家認(rèn)同這項(xiàng)工作并積極參與其中。
所以,從本質(zhì)上講,要想實(shí)現(xiàn)“好的知識(shí)管理”,要綜合把握兩個(gè)方面,一是“人”,二是“業(yè)務(wù)”。也就是說,在知識(shí)管理的過程中,為了建立內(nèi)部良好的知識(shí)管理氛圍,要充分調(diào)動(dòng)參與者及全員的積極性,讓大家能夠認(rèn)識(shí)到知識(shí)管理的價(jià)值,并積極參與其中,同時(shí),在知識(shí)整理的過程中,還要看到“結(jié)果”與“過程”兩個(gè)因素,將業(yè)務(wù)與知識(shí)點(diǎn)有機(jī)融合,以構(gòu)建適合組織需要的知識(shí)庫,并輔助于其他的手段,如隱性知識(shí)顯性化的方法、模板等,以保證知識(shí)的整理是長效的,所得到的知識(shí)點(diǎn)是結(jié)合業(yè)務(wù)需求的,能夠?yàn)閷?shí)際工作所共享、復(fù)用的。這樣,在組織內(nèi)部會(huì)逐漸形成良性的知識(shí)管理文化,并將知識(shí)管理的理念、方法深入人心,保證其實(shí)施的成功率。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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