国产精品久久亚洲不卡_欧美人妻一区二区三区不卡_亚洲精品动漫卡通在线观看_四虎国产欧美成人影视_日本强奸精油一区二区

你的老板有間歇性精神障礙嗎?
知識庫 > 員工關(guān)系 > 正文 878 2012-04-25 17:24:05

  你會對著員工大喊大叫嗎?你會朝IT部門的人扔?xùn)|西嗎?你會對無戒心的同事像個孩子似的撒潑?你會對老板大聲罵出自己發(fā)明的詛咒?如果這些天你沒有被炒魷魚,這種行為可能足以讓你去參加一次情緒管理課程。 ...

  你會對著員工大喊大叫嗎?你會朝IT部門的人扔?xùn)|西嗎?你會對無戒心的同事像個孩子似的撒潑?你會對老板大聲罵出自己發(fā)明的詛咒?如果這些天你沒有被炒魷魚,這種行為可能足以讓你去參加一次情緒管理課程。


  但是你知道嗎?據(jù)《華爾街日報》的說法,沒有人知道情緒管理計劃是否有效。他們沒有受到監(jiān)管,教練沒有得到許可,而且對他們所能產(chǎn)生的效果幾乎沒有任何規(guī)范的研究。真有意思。


  我甚至不確定有人關(guān)心這個問題。在我看來,公司喜歡派員工參加這些課程,只是為了避免或保護(hù)自己免遭起訴。公司將令其頭疼的雇員送來參加課程,雇員獲得一個證書,大家各取所需。


  但是等等,這變得越來越奇怪了。甚至有一類代表這種情況的精神障礙。這就是所謂的間歇性爆發(fā)性(精神)障礙或IED.文章稱,IED被定義為“對任何刺激都很可能會給他人或財產(chǎn)造成危害的種種行為”。研究表明,人口中有5%符合這個標(biāo)準(zhǔn)。不是在開玩笑。


  你知道,我覺得整個事情—課程和精神障礙—是一類頭腦風(fēng)暴。這并不是說在工作場所發(fā)火是件其他人應(yīng)該容忍的好事情;我的意思根本不是如此。我只是不認(rèn)為這種“怒火”是一種自我障礙或一個獨立的事件。


  盡管如此,我們生活在一個怒火攻心、喧囂浮躁的文化當(dāng)中,這種文化喜歡給人們貼標(biāo)簽歸類,然后送到一個什么輔導(dǎo)班里去吃藥。我們對復(fù)雜的事情沒有什么耐心,比如確定某人是對工作場所安全的一種威脅,還是僅僅是壓力過大而已。


  在這兩種情況下,人們似乎沒有得到他們所需要的。而這也許應(yīng)該從一些治療開始。


  我曾經(jīng)遇到過一位瘋狂的老板,他經(jīng)常大發(fā)脾氣,朝墻上扔?xùn)|西。同一家公司的區(qū)域銷售經(jīng)理為了將手下趕出其辦公室而朝他們?nèi)娱_信刀。辦公室門背后的墻上有開信刀留下的數(shù)十個洞。我工作過的另一家公司的一位前經(jīng)理竟然朝他的一位雇員扔鍵盤。


  這些人都瘋了,他們都需要幫助。如果你愿意你會說他們得了IED或其他人格障礙,或者將他們送到情緒管理班去,直到他們耳朵都被磨起繭子了,但一切還是老樣子。他們?nèi)匀皇钳傋。他們?yīng)該被解雇,而且這件事情可能足以喚醒他們,讓他們?nèi)で笮睦碜稍儭5蛟S不會。這是他們的問題。但是你不希望把他們送去參加課程,然后讓他們回來繼續(xù)為所欲為。


  另一方面,我所遇到過的有虐待傾向和精神失常的老板,我肯定在他們的童年以及父母之間存在問題。沒有課程能幫助他們。在我看來,他們不是瘋了,所以給他們貼上精神障礙的標(biāo)簽是不正確的。他們需要的是長時間的治療,這樣他們就或自愿的接受治療。


  坦率地說,整個情緒管理課程這件事情都是胡扯。而且這不會對任何人產(chǎn)生幫助。但是,這只是我的想法。你覺得呢?如果你對這類事情有什么見解,特別是如果你對情緒管理有任何直接的經(jīng)驗,給我們說說吧。

推薦閱讀
推薦專家 更多>
  • 知識技能實戰(zhàn)類課程

    戰(zhàn)略與規(guī)劃

    企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理

    技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃

    組織管理

    管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力

    體系流程

    打造高效研發(fā)體系

    產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具

    核心技能

    成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉

    研發(fā)項目管理

    產(chǎn)品需求分析與需求管理

    系統(tǒng)化項目管理能力實訓(xùn)

    創(chuàng)新工作坊

    產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)

    職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊

    創(chuàng)新思維與技能解決工作坊

    關(guān)鍵實踐

    TRIZ理論與實務(wù)高級班

    質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班

    敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)

    微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐

  • 創(chuàng)建市場導(dǎo)向的流程型研發(fā)組織》 《研發(fā)質(zhì)量管理》 《研發(fā)人員的考核與激勵》 《從樣品走向量產(chǎn)》 《產(chǎn)品研發(fā)體系構(gòu)建與模板詳解》 流程管理與產(chǎn)品管理系列: 《流程體系規(guī)劃與流程設(shè)計實戰(zhàn)》 《產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與路標(biāo)管理》 《市場驅(qū)動的產(chǎn)品開發(fā)流程管理》 《成功的產(chǎn)品經(jīng)理》管理系列: 《從技術(shù)走向管理》 《研發(fā)人員的核心管理技能提升》
  • 職業(yè)化:
    1.《職場高效工作技能訓(xùn)練》
    2.《辦公室工作規(guī)范與技巧訓(xùn)練》
    3.《行政文秘綜合技能提升訓(xùn)練》
    4.《職場禮儀與溝通技能提升訓(xùn)練》
    5.《時間管理與工作效能提升訓(xùn)練》
    6.《高效會議管理》
    7.《高效溝通訓(xùn)練》
    公文寫作:
    8.《職場寫作力提升訓(xùn)練》
    9.《金字塔思維與公文寫作訓(xùn)練》
    10.《最新黨政機關(guān)公文寫作技巧訓(xùn)練
  • 《全球經(jīng)濟(jì)危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》

    《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》

    《企業(yè)戰(zhàn)略管理》

    《生產(chǎn)運作管理》

    《供應(yīng)鏈與物流管理》

推薦課程 更多>
友情鏈接