摘要:基層干部的心理健康問題是當(dāng)前我國社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下的獨(dú)特問題。本文從加強(qiáng)干部自身調(diào)適的角度,提出基于勝任能力的基層干部心理健康管理模式,通過發(fā)展基層干部應(yīng)對各種壓力情景的能力,化解外部壓力...
關(guān)鍵詞:基層干部 心理健康 勝任能力壓力調(diào)適
一、 導(dǎo)論
基層干部是公共管理的重要力量,他們的工作效果直接關(guān)系到國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化各項(xiàng)政策的實(shí)施水平和實(shí)施效果。當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型背景下,對基層干部的工作技能、身體和心理素質(zhì)提出了較高的要求。如何提升基層干部的心理健康管理水平,尤其是工作壓力應(yīng)對能力成為各級政府和組織人事部門關(guān)注的重要問題。心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),適當(dāng)?shù)膲毫δ軌蚣ぐl(fā)人們的積極性并提高其工作水平,而過高或過低的壓力則不利于員工的身心發(fā)展(史茜等,2010)。因此,基層干部心理健康管理的基本原則對壓力進(jìn)行管理,而非消除壓力。
工作壓力問題是當(dāng)前心理學(xué)和管理學(xué)研究中的熱點(diǎn)。Demerouti和Bakker等(2000)提出的工作需求資源模型(JDR)對員工的心理壓力管理有重要的影響。該模型將心理壓力歸因?yàn)楣ぷ餍枨蠛凸ぷ髻Y源聯(lián)合作用的結(jié)果。其中,工作需求包括了生理、心理、組織和社會四個層面;工作資源則是在KarasekJDCS的工作控制和社會支持的基礎(chǔ)上發(fā)展而來,對應(yīng)于工作需求生理、心理、組織和社會四個層面,具有如下三個特點(diǎn)的資源:可減少工作需求、以及工作需求給員工生理和心理方面的損耗;可達(dá)到促進(jìn)工作目標(biāo)完成的功效;可激勵員工的成長、學(xué)習(xí)和發(fā)展。JDR模型認(rèn)為不同的工作資源能夠緩解不同工作需求的壓力效應(yīng),當(dāng)兩者不能匹配時員工的心理壓力水平將會提高。具體而言,一方面,過高的工作需求將消耗員工的生理和心理資源,導(dǎo)致精力衰竭和健康問題;另一方面,足夠的工作資源能夠減少工作需求,促進(jìn)工作目標(biāo)的完成,激勵員工的成長和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)較低的心理壓力水平和較高的滿意度。
由此可知,基層干部的心理健康水平受到工作需求、工作控制或工作資源兩方面聯(lián)合作用的結(jié)果。因此,基層干部的心理壓力調(diào)適首要的工作是,確;鶎痈刹繐碛械墓ぷ髻Y源和工作需求之間的匹配,尤其是基層干部應(yīng)對壓力的能力與工作環(huán)境的匹配;诖耍疚囊肴肆Y源管理中的勝任能力建模方法,抽取出基層干部心理壓力應(yīng)對的關(guān)鍵能力;最后,本文應(yīng)用這一勝任能力模型,提出了基層干部心理健康管理的可行政策。
二、基層干部心理壓力管理勝任能力建模
根據(jù)JDR模型,個體感知的壓力水平是工作需求和工作資源兩方面共同作用的結(jié)果。這一發(fā)現(xiàn)為基層干部的心理健康管理提供了兩個思路:調(diào)整工作分工,改變工作需求;提升應(yīng)對能力,強(qiáng)化工作資源。從基層干部工作的現(xiàn)實(shí)來看,前者的可能性不大,而從提升壓力應(yīng)對能力角度進(jìn)行基層干部心理健康管理可行性較大。
基于此,強(qiáng)化基層干部的壓力應(yīng)對能力成為基層干部心理健康管理的核心工作。在人力資源管理中,勝任能力則是選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀管理者的理論基礎(chǔ),并已在當(dāng)前干部的選錄和培訓(xùn)工作中發(fā)揮了重要的作用(胡月星,2007)。勝任能力或勝任能力模型,是指能將工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)異者與表現(xiàn)平平者區(qū)別開來的諸如動機(jī)、特質(zhì)、自我形象、態(tài)度、價值觀、學(xué)識、認(rèn)知和行為技能等所有潛在深層次個人特征結(jié)構(gòu)。基層干部壓力管理勝任能力是指能將基層干部中處理壓力問題的優(yōu)異者與表現(xiàn)平平者區(qū)分開來的個體特征系統(tǒng),它可以是干部動機(jī)、個性品質(zhì)、工作態(tài)度、價值觀、管理知識、工作技能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等任何可以被可靠測量的、感知的、并且能顯著區(qū)分優(yōu)秀績效和一般績效的個體特征結(jié)構(gòu)。
具體到基層干部壓力管理勝任能力模型的構(gòu)建上,可以采用如下方式(孫健敏,張晶,2010):首先,通過對基層干部心理壓力水平和特征的測量,確定基層干部的心理壓力水平。根據(jù)測量結(jié)果,從中選擇出高壓力水平和低壓力水平的樣本組,通過對這些樣本組中的個體分別進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、行為事件訪談法、360度評價等方法識別出關(guān)鍵的勝任能力,從而形成基層干部壓力管理勝任能力模型,并在此基層上通過問卷調(diào)查和行為事件訪談法對這一勝任能力模型進(jìn)行驗(yàn)證。
本文通過對兩個樣本組的訪談分析[①],發(fā)現(xiàn)如下基層干部壓力管理勝任能力特征:
。1)心理壓力認(rèn)知能力。對兩組基層干部的訪談發(fā)現(xiàn),他們之間在面臨的壓力源類型和壓力水平上并不存在顯著的差異,之所以產(chǎn)生不同的心理壓力影響,基層干部對壓力源的感知和解讀有著重要的影響。心理學(xué)的研究認(rèn)為,決定壓力水平的并非是壓力事件本身而是人對壓力的認(rèn)知和評價。同時,訪談過程中還發(fā)現(xiàn),那些將壓力源完全歸因于外部因素影響或內(nèi)部能力不足的干部,承受的壓力水平要顯著高于那些能夠區(qū)別壓力主觀與客觀影響的干部。此外,相對低壓力水平的基層干部,往往掌握了一定的心理學(xué)知識,能夠通過如換位思考、及時跳出等技巧控制和管理自身的負(fù)面情緒。
。2)心理壓力支持資源獲取能力;鶎痈刹吭诟兄叫睦韷毫,自身能夠調(diào)集的心理支持資源對于它們心理壓力的調(diào)適有著重要的影響。訪談過程中發(fā)現(xiàn),那些與家人、朋友、同事和領(lǐng)導(dǎo)保持充分交流的干部承受的壓力水平顯著低于其他干部。同時,那些能夠保持定期的業(yè)余愛好和體育活動的基層干部,其心理壓力水平上也相對較低。此外,訪談還發(fā)現(xiàn)工作能力較強(qiáng)的干部,其壓力水平也相對較低。
三、小結(jié)
基層干部的心理健康問題是當(dāng)前我國社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下的獨(dú)特問題;鶎拥墓ぷ魈攸c(diǎn)使得他們受到多種壓力源的困擾,基層干部心理壓力管理的原則不是逃避或消滅壓力,而是要通過提升基層干部的壓力應(yīng)對能力,把壓力控制在一個合適的范圍內(nèi),從而既把壓力的損害降到最低,又能發(fā)揮壓力的正面激勵作用。本文整合人力資源管理中勝任能力建模方法,通過識別基層干部壓力管理的關(guān)鍵能力,建構(gòu)了基層干部壓力管理勝任能力模型。各級政府和組織人事部門可以應(yīng)用這一模型來引導(dǎo)基層干部的選拔、培訓(xùn)和發(fā)展,提升壓力管理能力,改善基層干部的心理健康狀況。
基金項(xiàng)目:2010年成都市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目
參考文獻(xiàn)
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知識技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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