任何組織都需要對(duì)不斷變化的環(huán)境迅速作出反應(yīng)。而團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作是組織完成使命的關(guān)鍵手段。我在美國(guó)情報(bào)界的研究,不僅證實(shí)了上述觀點(diǎn),而且還揭示了人們對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的不少誤解。這些誤解會(huì)影響人們開(kāi)展有成效的...
誤解1:融洽很有用
協(xié)作者之間交流順暢,可以避免把時(shí)間浪費(fèi)在爭(zhēng)論如何最有效地開(kāi)展工作上。
事實(shí):研究表明,事實(shí)恰恰相反。如果進(jìn)行良好管理,并專(zhuān)注于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)上,那么沖突帶來(lái)的解決方案可能比無(wú)沖突團(tuán)隊(duì)得出的更有創(chuàng)見(jiàn)性。只要分歧針對(duì)的是工作本身,就會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)有利。事實(shí)上,我們?cè)缙谠趯?duì)交響樂(lè)團(tuán)的研究中發(fā)現(xiàn),有點(diǎn)牢騷的樂(lè)團(tuán)在演奏上要比和諧的樂(lè)團(tuán)好一些。
誤解2:團(tuán)隊(duì)成員新老結(jié)合有好處
新成員能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)帶來(lái)活力和新的想法。沒(méi)有新成員的加入,現(xiàn)有成員可能會(huì)變得自滿,無(wú)視環(huán)境的變化,并縱容同伴的不當(dāng)行為。
事實(shí):團(tuán)隊(duì)成員在一起工作的時(shí)間越長(zhǎng),表現(xiàn)就會(huì)越好。這一點(diǎn)聽(tīng)上去似乎不合理,但研究證明確實(shí)如此。不管是籃球隊(duì)還是弦樂(lè)四重奏樂(lè)團(tuán),在一起打比賽或演奏時(shí)間越長(zhǎng),配合得就會(huì)越好。
誤解3:團(tuán)隊(duì)規(guī)模越大越好
團(tuán)隊(duì)越大,投入到工作的資源就越多。而且,將所有相關(guān)方的代表都包括在內(nèi),生產(chǎn)出來(lái)的任何產(chǎn)品被接受和使用的可能性就會(huì)增大。
事實(shí):團(tuán)隊(duì)規(guī)模過(guò)大,是影響有效協(xié)作的最常見(jiàn)、最糟糕的因素之一。團(tuán)隊(duì)越大,出現(xiàn)社會(huì)惰性(social loafing,有時(shí)也稱(chēng)“搭便車(chē)”)的可能性就越大,為協(xié)調(diào)成員活動(dòng)而需付出的精力也就越大。小團(tuán)隊(duì)效率更高,也不太會(huì)讓人失望。
誤解4:面對(duì)面交流已經(jīng)過(guò)時(shí)
我們可以利用強(qiáng)大的電子手段進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),因此,團(tuán)隊(duì)可以更有效地遠(yuǎn)程合作。
事實(shí):團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)程合作存在很大不利。面對(duì)面地了解團(tuán)隊(duì)成員,有諸多好處。許多組織高度依賴(lài)分散性團(tuán)隊(duì)。它們發(fā)現(xiàn),投入時(shí)間和精力,分別在團(tuán)隊(duì)成立,工作進(jìn)展到一半,以及工作完成后將成員召集起來(lái),是非常值得的。
誤解5:一切都取決于領(lǐng)導(dǎo)者
想一下你領(lǐng)導(dǎo)過(guò)或參加過(guò)的一個(gè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。再想一下另一個(gè)表現(xiàn)很差的團(tuán)隊(duì)。什么導(dǎo)致了它們之間的差別?像大多數(shù)人一樣,你的解釋可能會(huì)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性、行為或風(fēng)格有關(guān)。
事實(shí):團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的親身活動(dòng)確實(shí)會(huì)產(chǎn)生影響。但是,領(lǐng)導(dǎo)者在促進(jìn)有效協(xié)作上能夠發(fā)揮的最大作用,就是創(chuàng)造條件,幫助團(tuán)隊(duì)成員有效管理自己。第二大作用是合理組建團(tuán)隊(duì)。第三大作用是工作期間言傳身教。我們的研究表明,創(chuàng)造條件在影響團(tuán)隊(duì)最終業(yè)績(jī)方面占到60%;組建團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量占到30%;現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)僅占10%.領(lǐng)導(dǎo)者在協(xié)作中確實(shí)重要,但和我們通常想象的不一樣。
誤解6:團(tuán)隊(duì)合作很神奇
要想團(tuán)隊(duì)合作卓有成效,我們要做的,就是召集一些真正的人才,并大概告訴他們我們需要什么——團(tuán)隊(duì)自會(huì)把具體細(xì)節(jié)規(guī)劃好。
事實(shí):要想為成功搭建好舞臺(tái),需要深思熟慮以及大量的準(zhǔn)備工作。最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)明確提出團(tuán)隊(duì)需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),而且確保團(tuán)隊(duì)擁有成功所需的所有資源和支持。盡管為了實(shí)現(xiàn)有效協(xié)作,你可能需要運(yùn)用一些政治手腕從組織中獲得所需的資源,但這種努力是值得的。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類(lèi)課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見(jiàn)下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開(kāi)QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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