國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中以儒家文化為主體的修身養(yǎng)性的道德約束的著作很多,其中《弟子規(guī)》是流傳和影響最廣的儒家經(jīng)典啟蒙教材之一。愛維龍媒研究發(fā)現(xiàn),《弟子規(guī)》共360句1080個(gè)字,看似非常短...
企業(yè)文化是社會(huì)文化的一部分,以文化人是管理的最高境界,構(gòu)建企業(yè)文化最終是實(shí)現(xiàn)員工的自我管理和自我約束,而員工自我管理實(shí)質(zhì)就是“心”的管理。管理人就是要安心。但是當(dāng)今社會(huì)人心浮躁,信仰缺失,社會(huì)道德體系沒有形成合力,所以管理住員工的心是非常困難。在這種情況下古圣先賢留給我們的傳統(tǒng)文化精髓是一付安心良湯,而《弟子規(guī)》是其中最好的企業(yè)文化管理寶典。用《弟子規(guī)》的精神建立的企業(yè)文化是企業(yè)從人的心性本質(zhì)而建立的道德行為約束體系,它是企業(yè)文化中國(guó)化的最本質(zhì)特征,是優(yōu)秀中國(guó)傳統(tǒng)文化根植在企業(yè)文化中最成功的實(shí)踐。
《弟子規(guī)》蘊(yùn)含了以孔子為代表的儒家文化的精髓,是儒家文化最高道德和行為的觀念的集中體現(xiàn)。清朝秀才李毓秀根據(jù)《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六句:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”的這幾句話為精神內(nèi)涵編寫了《訓(xùn)蒙文》,并以“孝悌、謹(jǐn)信、泛愛眾、親仁、余力、學(xué)文”為組成部分;后來清朝學(xué)者賈存仁修訂改編并改名為《弟子規(guī)》。這里的弟子是指孩子、學(xué)生和一切圣賢的弟子。“規(guī)”就是規(guī)范!兜茏右(guī)》實(shí)質(zhì)就是儒家文化所提倡的“仁義禮智信”具體化、行為化和形象化的行為實(shí)踐。
《弟子規(guī)》里要求的孝悌,使中國(guó)文化的基礎(chǔ),“百善孝為先”孝心是善良慈悲心的基礎(chǔ),在一個(gè)企業(yè)中只有員工做到孝悌才可能處理好與其他員工的關(guān)系,對(duì)最親的人都不好,怎么能施仁于別人?有了家庭倫理才會(huì)有企業(yè)倫理。如果企業(yè)家和員工能把企業(yè)當(dāng)成自己家一樣相互尊重,相互關(guān)愛,那么這個(gè)企業(yè)怎能沒有凝聚力?
孝悌引申的感恩文化,也是企業(yè)文化優(yōu)秀的組成部分,有了感恩之心,企業(yè)員工的自我道德就會(huì)達(dá)到一種很高境界。
《弟子規(guī)》里講的誠(chéng)信,在任何時(shí)候都是塑造個(gè)人與企業(yè)品牌最主要的組成部分,“凡出言,信為先”這六個(gè)字確立的誠(chéng)實(shí)、守信、正直的價(jià)值觀,是企業(yè)文化精神層面的最重要的綱要之一。
《弟子規(guī)》里的泛愛眾,體現(xiàn)了“大愛無疆”的哲學(xué)理念,企業(yè)須建立合作型企業(yè)文化,在企業(yè)內(nèi)部要相互團(tuán)結(jié),相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)愛,而對(duì)企業(yè)外部也要“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載”,這樣才能構(gòu)建員工、企業(yè)、社會(huì)和自然的和諧型企業(yè),這也是儒家思想的精髓“仁者愛人”的集中體現(xiàn)。
《弟子規(guī)》里的親仁,則要求企業(yè)家一定要心底無私、匡扶正義,有坦蕩的胸懷才有浩然正氣。要把員工的道德品質(zhì)與工作能力放在同等重要地位來建設(shè)。這與“德才兼?zhèn)洌吮M其才,人人成才”是異曲同工之意。筆者(段俊平)認(rèn)為,企業(yè)一定要正本清源,樹立正氣,“能親仁,無限好,德日進(jìn),過日少”是和諧的保證,是樹立企業(yè)良好形象前提。
《弟子規(guī)》里的余力學(xué)文是企業(yè)構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè),員工構(gòu)建學(xué)習(xí)型技能型人才的企業(yè)文化要素的具體表述。只有學(xué)習(xí)才能達(dá)到自信。“工夫到,滯塞通”,只有勤勉刻苦、努力學(xué)習(xí)才能做到“圣與賢,可馴致”。構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)也是現(xiàn)代企業(yè)文化中最重要的要素之一。
“首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,而余力,則學(xué)文”。《弟子規(guī)》從這六個(gè)方面闡述了中國(guó)人的處事方法和行為準(zhǔn)則。對(duì)于企業(yè)來說,管人管事是管理的核心,而管人最好的法寶就是用傳統(tǒng)的倫理道德規(guī)范和中國(guó)人血脈里的民族優(yōu)秀品格特征來形成員工自我管理約束。倘若用《弟子規(guī)》來培訓(xùn)教育員工,用《弟子規(guī)》的主要精神內(nèi)涵而構(gòu)建企業(yè)文化,一定會(huì)從人性的本質(zhì)上解決管理上的問題,使文化力真正變成了生產(chǎn)力。因?yàn)椤兜茏右?guī)》里的道德和行為上的法則和理念,其實(shí)是中國(guó)人與生俱來的優(yōu)秀品德和民族性格特征中最易喚醒的部分。
《弟子規(guī)》實(shí)質(zhì)是儒家文化“仁義禮智信”在社會(huì)和企業(yè)中的具體實(shí)踐,也是中國(guó)人踐行儒家文化時(shí)從知易行難到知行合一過渡的最好普及教材,《弟子規(guī)》是中國(guó)式企業(yè)文化的精髓
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
版權(quán)所有深圳市搜弘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
Copyright © 2010-2025 HR研究網(wǎng) All Rights Reserved.粵ICP備11064537號(hào)