企業(yè)用人上有一個叫能位對應原理,意思是說:一種米百種人。人與人之間不僅存在能力特點的不同,而且在能力水平上也是不同的。筆者認為:具有不同能力特點和水平的人,應安排在要求相應特點和層次的職位上,并...
能力對應的要求從個體人能力的特質、差異和能力水平的操作差異上進行綜合評鑒,找到能力對應的工作層次;比如說,部門經(jīng)理職位處在職能級層次,是屬于將決策層決策付諸實施的一整套協(xié)調(diào)管理工作,將擬定方針、方案、計劃、措施等變?yōu)榫唧w工作標準、定額、方法,以及各種督促、檢查手段的工作。
在企業(yè)里做事,有許多有趣的事實,為什么有的人老老實實地上班下班,但是,卻做不出什么業(yè)績出來,而有的人上班的時候,看似并不專心,但業(yè)績卻做得不錯?我們究竟該怎樣去評價這兩種不同類型的人?
做企業(yè)管理,特別是做人力資源的工作,不是純粹談“性質”、講“表現(xiàn)”這么簡單,如果這樣,只能說明企業(yè)的制度存在問題,又或者是評估體系有偏差,因為個人能力的發(fā)揮是受到多種因素的影響,不能簡單地看表面。
“能位對應”的客觀運用和考察不是靜態(tài)的,經(jīng)驗告訴我們,注重結果時也不要忽略過程,恪守“過程到結果”的現(xiàn)實意義,才是對一個人工作與能力客觀如實的評鑒。
正如筆者在“知行合一才是動力”博文中指出,要讓員工明白,工作首先是對崗位的事情負起責任,更要不遺余力地加深員工的認知程度;讓知到的和要做的與能力結合起來,才會“擲地有聲”,從而達成大家所期望的結果。
知識技能實戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術路線、技術平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領導力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項目管理能力實訓
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關鍵實踐
TRIZ理論與實務高級班
質量功能展開QFD訓練班
敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經(jīng)濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運作管理》
《供應鏈與物流管理》
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