績(jī)效管理推行的意義和作用相信大家都了解得比較多,那么在很多企業(yè)都以及推行或者準(zhǔn)備推行的過(guò)程中,存在哪些比較常見的難點(diǎn)和要點(diǎn)呢?本人在這里拋磚引玉,把自己在從事管理咨詢過(guò)程中,看到的績(jī)效管理實(shí)施中常...
績(jī)效管理難點(diǎn):
1、績(jī)效管理體系的設(shè)計(jì)理念存在偏差,偏重考核和處罰。其實(shí)績(jī)效管理的本源是在于通過(guò)績(jī)效管理提升管理、日常工作上的短板,是利用績(jī)效管理的考核找出管理中不足的地方,對(duì)考核者與被考核者雙方進(jìn)行溝通,不斷完善被考核者的工作業(yè)績(jī)!因此,績(jī)效管理體系的設(shè)計(jì)理念是弱化考核,而要側(cè)重通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)被考核者提升工作業(yè)績(jī)。
2、績(jī)效管理考核指標(biāo)難度大,設(shè)計(jì)不科學(xué),可實(shí)施性不足。在績(jī)效指標(biāo)的設(shè)計(jì)中存在一定僵化的現(xiàn)象,與崗位工作不符?(jī)效指標(biāo)的來(lái)源可以由崗位職責(zé)(崗位說(shuō)明書)上規(guī)定的日常工作出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì),也可以從戰(zhàn)略的高度進(jìn)行層層分解來(lái)獲得崗位的考核指標(biāo),一般是兩者都結(jié)合起來(lái)。
3、績(jī)效數(shù)據(jù)收集難,工作量太大。其實(shí)這個(gè)與指標(biāo)的設(shè)置存在很大的關(guān)聯(lián),一般在績(jī)效指標(biāo)的設(shè)計(jì)的過(guò)程中,就要考慮到績(jī)效數(shù)據(jù)的收集難度,另外需要主意指標(biāo)的內(nèi)容覆蓋面不要求全面,在績(jī)效考核的初次推行時(shí)根據(jù)80/20原則,只需要對(duì)關(guān)鍵的5-8個(gè)指標(biāo)進(jìn)行考核。把考核的指標(biāo)意義不是特別大的指標(biāo)在考核模式成熟后再納入考核或者放棄該指標(biāo)的考核。如果考核的指標(biāo)意義很重要,只是目前的考核數(shù)據(jù)難以提供,那么則應(yīng)該在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的部門在把該指標(biāo)的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)即可。這種增加統(tǒng)計(jì)的指標(biāo)不應(yīng)該太多,因?yàn)槿绻笜?biāo)的統(tǒng)計(jì)增加過(guò)大,很容易導(dǎo)致數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)部門工作量一下就增加很大,導(dǎo)致其對(duì)績(jī)效管理的實(shí)施的抗拒性增大!
4、績(jī)效等級(jí)存在輪流坐莊的現(xiàn)象。特別是國(guó)企,或者團(tuán)隊(duì)作業(yè)的員工的考核中容易出現(xiàn)績(jī)效等級(jí)是考核者的同事間大家都輪流得最高分。原因一是企業(yè)有老好人的存在,二是由于團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的需要,如果一個(gè)人的績(jī)效不是很突出,老是他得到最高的績(jī)效等級(jí),那么其他人就會(huì)對(duì)他有意見,領(lǐng)導(dǎo)不好安排工作。解決方式是,一、績(jī)效結(jié)果掛鉤時(shí)候,與分?jǐn)?shù)直接掛鉤。而不是直接分開ABC這樣的等級(jí)。二是績(jī)效指標(biāo)全部采用量化指標(biāo),比如銷售額、業(yè)務(wù)費(fèi)用這些,減輕上級(jí)或其他部門的主觀評(píng)價(jià)。原則上是能夠量化就量化,不能量化就細(xì)化,不能細(xì)化就流程化!
5、績(jī)效體系沒有完善,只有考核,執(zhí)行過(guò)程中沒有反饋和輔導(dǎo)溝通。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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