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績效是如何淪為罰款工具的?
知識庫 > 績效管理 > 績效指標(biāo) > 正文 909 圍一桌 2016-03-18 09:17:40

很多公司要推行績效管理,大都是出于人有我也要有的心理,也奢望績效管理是靈丹妙藥,包治百病。啟動績效管理的時候,對績效管理并沒有清楚的認識,認為績效管理就是績效考核,把績效考核作為約束控制員工的手段...

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很多公司要推行績效管理,大都是出于“人有我也要有”的心理,也奢望績效管理是靈丹妙藥,包治百病。啟動績效管理的時候,對績效管理并沒有清楚的認識,認為績效管理就是績效考核,把績效考核作為約束控制員工的手段,通過績效考核給員工增加壓力,把績效考核不合格作為辭退員工的理由。所以,流于形式,造成公司上下苦不堪言,甚至搞的公司雞飛狗跳!
 
行內(nèi)有句話,不搞績效管理,等死;搞績效管理,找死!
 
于是大多過來人,都認為績效管理這舶來品不適合國情,認為作用不大,花了這么多時間精力,最終流于形式,僅僅是為了發(fā)發(fā)獎金、合法罰款。在中小企業(yè),猶為突出,已經(jīng)淪落到,績效管理只是罰款的工具了!
 
一、績效管理為什么會淪落為罰款工具?
 
1、《企業(yè)職工獎懲條例》廢止。因此,企業(yè)以前動不動就罰款的管理手段失去了法律效應(yīng)。HR、專家、牛人們紛紛獻計,于是績效管理就這樣被推上了應(yīng)急的舞臺,績效管理在這種背景之下淪落為罰款的工具,也是遲早的事。應(yīng)對法律的限制而尋找代替品,這就是所謂的上有政策,下有對策。
 
2、績效管理當(dāng)中考核結(jié)果的應(yīng)用,本來就有賞罰的環(huán)節(jié)。在普遍的管理手段中,罰是比賞更顯官威,更低成本,收效更快的,于是重罰輕賞,也是正常不過了,再加上管理水平、手段的限制。獎,無非就是發(fā)下年終獎、罰卻五花八門……這是管理理念與管理水平造成的。
 
3、人性有“性本善”還是“性本惡”之爭!秶鴮W(xué)中的管理智慧》一書認為:當(dāng)你假定“人性惡”時,你會傾向于制度管理,也就是法家思想或者西式管理;當(dāng)你假定“人性善”時,你會傾向于德治管理,在某種程度上也就是儒家思想。而對人性的假設(shè),就是我們選擇管理方向的依據(jù)。于是,持人性本惡觀點的管理者,不管績效管理還是其他管理,最終也會是各種懲罰,各種嚴(yán)厲。
 
4、績效管理淪落到只是扣錢罰款的工具,最大的可能就是績效導(dǎo)向方面出了問題。如果公司有意無意的把績效管理作為懲罰員工的工具,那么員工的行為就是避免犯錯,不讓你罰我錢。因為人是趨利避害的,你這明顯就是扣錢的玩意,我反抗不了,那我總能避開吧?于是員工工作的重點就變成了:不犯錯。怎樣不犯錯?少做少錯,不做不錯!
 
二、改善的思路
 
以上最大的問題,我個人認為就在績效導(dǎo)向上,企業(yè)的績效導(dǎo)向就應(yīng)該是組織目標(biāo)的達成,那么員工的行為思想就趨向于完成目標(biāo)。
 
所以:管理的關(guān)鍵就是如何讓企業(yè)的目標(biāo)與員工的目標(biāo)結(jié)合到一起!
 
關(guān)于目標(biāo)管理,MBO,恰恰就是績效管理當(dāng)中最重要的一個工具。美國管理大師彼得·德魯克(PeterDrucker)于1954年在其名著《管理實踐》中最先提出了“目標(biāo)管理”的概念?冃(dǎo)向決定了員工的行為方式,站在戰(zhàn)略管理上,績效管理的重心就在于如何完成公司的目標(biāo)上。
 
1、你的目標(biāo)在哪里?做任何事情都必須要知道自己的最終目的是什么?
 
就好比我們要去某個地方,必須要知道去的地方在哪個方位、路程、需要多長時間?其次才是如何到達?怎樣到達才是最便利、最經(jīng)濟、最快捷的?如果一味拘泥于是乘坐飛機、火車、汽車等交通工具,糾結(jié)旅程中花費和攜帶物品,還能如期而至?
 
管理者經(jīng)常犯這樣的錯誤,拘泥于形式而忘記內(nèi)容。
 
2、孫子兵法有云“上下同欲者勝”,那如何制定目標(biāo)呢:
 
①遵循SMART原則:S=Specific(明確性)、M=Measurable(可衡量性)、A=Attainable(可達成性)、R=Relevant(相關(guān)性)、T=Time-based(時限性)。
 
②遵循洛克定律,“跳一跳,夠得著”:目標(biāo)可以定的低一點,讓更多的人一努力就能得到。一個“跳一跳,夠得著”的目標(biāo)最有吸引力,對于這樣的目標(biāo),人們才會以高度的熱情去追求。因此,要想調(diào)動人的積極性,就應(yīng)該制定這種“高度”的目標(biāo),并制定一個更重要的實施目標(biāo)的步驟。
 
洛克定律又可稱做“籃球架”原理。籃球架為什么做成現(xiàn)在這樣的高度呢?如果把籃球架做成兩層樓那樣高,誰也別想把球投進籃筐,那誰還來玩?反過來,要是籃球架只有普通人那么高,隨便誰都能伸手灌籃,那也就沒什么意思了。正是因為籃球架有一個只有跳一跳才能夠得著的高度,才使得籃球成為世界性的體育項目。
 
③參與管理:只有讓員工參與到計劃制定、目標(biāo)設(shè)定的工作當(dāng)中,才能最大限度地激發(fā)起他們的工作熱情,并認可計劃及目標(biāo)。如果員工不知道或不認可自己的目標(biāo),即使對他們進行經(jīng)濟性激勵也沒有意義。
 
心理學(xué)家埃德溫•洛克發(fā)現(xiàn):“明確的、富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),比明確但并不具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)、模糊的目標(biāo)甚至沒有目標(biāo)更能帶來高績效。”
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