影響績效面談順利實施的3個障礙在很多企業(yè)中,績效面談往往成了主管和員工都頗為頭疼的一件事。由于主管人員要面對面地與下屬人員討論績效上的缺陷,而面談結(jié)果又與隨后的績效獎金、工資晉升等有聯(lián)系,一旦要面對...
在很多企業(yè)中,績效面談往往成了主管和員工都頗為頭疼的一件事。由于主管人員要面對面地與下屬人員討論績效上的缺陷,而面談結(jié)果又與隨后的績效獎金、工資晉升等有聯(lián)系,一旦要面對面地討論如此敏感和令人尷尬的問題,非常容易給雙方帶來緊張乃至人際沖突。正因為如此,很多績效面談都流于形式,走個過程,而并沒有有效實施。
造成績效面談實施障礙主要有3個方面:
主管人員不重視 或者缺乏技巧 |
許多主管人員不是很重視績效反饋面談這個環(huán)節(jié),往往認(rèn)為填寫完評估表格、算出績效評估的分?jǐn)?shù)就算是績效評估結(jié)束了。不能進行有效績效面談的原因其實就是:認(rèn)為面談沒有必要、缺乏面談的技巧、沒有時間面談等。 |
績效體系設(shè)計 與實施中問題 |
績效體系本身設(shè)計得不夠科學(xué),不能客觀反映員工的工作表現(xiàn),重要的工作沒有包含在績效指標(biāo)中;打分的時候主觀性比較大;主管人員不注重與員工溝通及對員工的輔導(dǎo),所有問題到集中在一起與員工秋后算賬,形成對峙。 |
員工抵制面談 |
員工認(rèn)為面談就是走形式,不解決實際的問題,談完后還是老樣子,面談純屬于浪費時間。主管人員面談中的表現(xiàn)造成員工害怕面對面談。主管或者說教,或者批評,給員工造成心理陰影。 |
經(jīng)驗提示:績效面談要達成的目的
對被評估者的表現(xiàn)達成雙方一致的看法;
使員工認(rèn)識到自己的成就和優(yōu)點;
指出員工有待改進的方面;
制定績效改進計劃;
協(xié)商下一個績效管理周期的目標(biāo)與績效標(biāo)準(zhǔn)
要想充分實現(xiàn)績效反饋面談的上述目的,就必須做好充分的準(zhǔn)備。由于績效反饋面談是主管人員與員工雙方的工作,那么主管人員和員工都應(yīng)該為績效反饋面談做好各自的準(zhǔn)備。
1)主管應(yīng)做的準(zhǔn)備
在實施績效面談前,主管要做好如下工作:
項目 |
實施要點 |
選擇適宜的時間 |
1. 選擇主管人員和員工雙方都有空閑的時間。 2. 主管人員要選擇一個自己可以全身心投人到績效反饋面談中去的時間。 3. 主管人員提出的時間要征得員工的同意。 4. 主管人員不要在情緒波動時與員工進行績效面談。 |
準(zhǔn)備適宜的場地 |
1. 盡量不在辦公室。 2. 在公司里小型的會議室,適合3—4個人坐在那里談話。 3. 在面談的場地中,還應(yīng)該注意安排好談話者的空間距離和位置。 |
準(zhǔn)備面談的資料 |
1. 對員工的績效進行評估的表格。 2. 員工日常工作表現(xiàn)的記錄。 |
計劃好面談的程序 |
1. 計劃好如何開始。 2. 計劃好績效反饋面談的過程,也就是在過程中先談什么,后談什么。 3. 計劃好面談達成的結(jié)果和目標(biāo)。 |
2)員工應(yīng)作的準(zhǔn)備
在績效面談前,您要輔導(dǎo)員工做好面談前的準(zhǔn)備工作,包括:
員工應(yīng)該做的準(zhǔn)備
準(zhǔn)備表明白己績效的資料或證據(jù)
準(zhǔn)備好個人的發(fā)展計劃
準(zhǔn)備好想向主管人員提出的問題
將自己的工作安排好
總之,績效反饋面談是主管人員和員工有計劃有準(zhǔn)備進行的一項活動,在雙方的共同努力下才能很好的完成這項工作。
實施績效面談的5個步驟
按照進展的順序,將績效面談反饋分為以下5個步驟:
第1步 溝通績效面談目的,達成共識
首先與員工溝通本次績效評估的目的和評估標(biāo)準(zhǔn),在這些方面達成共識之后再討論員工的具體分?jǐn)?shù)和對其的評估結(jié)果。
第2步 讓員工敘述工作表現(xiàn),請員工自評
讓員工先敘述自己的工作表現(xiàn),并對自己做出評估,主管人員再表達自己的看法中與員工一致的和不一致的意見。
第3步 逐項與員工溝通表現(xiàn)
就評估表格中的內(nèi)容逐項地與員工進行溝通,要將員工在本績效周期內(nèi)的業(yè)績表現(xiàn)、行為態(tài)度等有依據(jù)地反饋給對方,如果雙方的認(rèn)識一致就進行下一項討論,如果雙方的意見不一致,就經(jīng)過討論爭取達成一致。對于實在無法達成一致的意見,可以暫時擱置,事后再做溝通或請直接主管的上級進行仲裁。
第4步 綜合評估員工表現(xiàn)
首先談?wù)搯T工在績效期間內(nèi)工作表現(xiàn)的優(yōu)點,對成績加以肯定,再談?wù)摬蛔慊蛴写M一步改進的地方。幫助員工分析癥結(jié)所在,找出不當(dāng)行為的起因,探討改進方案。
第5步 制訂績效改進計劃,結(jié)束面談
最后,要根據(jù)面談過程,同員工制訂績效改進計劃,確定績效改進要點和實施計劃。在雙方對績效評估中的各項內(nèi)容基本達成一致意見之后,結(jié)束面談。
經(jīng)驗提示:
如果雙方就某些問題爭執(zhí)不下,主管人員可以建議將其作為雙方回去繼續(xù)思考的問題,留做下一次面談時的內(nèi)容,而不一定非要在當(dāng)時得出結(jié)論。在績效面談中,您需要注意以下事項:
建立和維護彼此之間的信任
清楚地說明面談的目的
認(rèn)真傾聽
避免對立和沖突
集中在績效,而不是性格特征
集中于未來而非過去
優(yōu)點和缺點并重
該結(jié)束時立即結(jié)束
實例:《績效面談表》
員工姓名: 面談時間: 員工職位: 直接主管:
面談項目 |
面談記錄 |
確認(rèn)工作目標(biāo)和任務(wù) |
(討論目標(biāo)計劃完成情況及效果,目標(biāo)實現(xiàn)與否;提出工作建議或意見) |
工作評估 |
(對工作進展情況與工作態(tài)度、工作方法做出評價,什么做得好,什么尚需改進;討論工作現(xiàn)狀及存在的問題) |
改進措施 |
(討論工作優(yōu)缺點;在此基礎(chǔ)上提出改進措施、解決辦法及個人發(fā)展建議) |
補充 |
直接主管簽名: 員工簽名: |
1) 優(yōu)秀的員工
當(dāng)與優(yōu)秀員工面談時,要注意以鼓勵為主。因為優(yōu)秀員工有很多員工所不具備的優(yōu)異表現(xiàn),有比較強烈的個人發(fā)展愿望,所以一定要首先對員工的優(yōu)秀表現(xiàn)加以認(rèn)可,在績效面談時重點了解員工的未來發(fā)展設(shè)想,這樣可以更好地為其發(fā)展創(chuàng)造機會和空間。
經(jīng)驗提示:
優(yōu)秀員工往往對自己比較自信,對提升和加薪等事情也覺得在自己應(yīng)得的范圍之內(nèi),在這種情況下,主管人員就更應(yīng)該謹(jǐn)慎對待,不要輕易做出加薪或晉升的承諾,以免不能兌現(xiàn)。
2) 一直無明顯進步的員工
對待一直沒有明顯進步的員工,應(yīng)該開誠布公地與他們進行交流,查明他們沒有進步的原因,然后對癥下藥?傊,既要讓員工看到自己的不足,又要切實為員工著想,幫助他們找到有效的改進方法。
存在的問題 |
解決方法 |
個人的動機不足 |
應(yīng)該充分肯定員工的能力,必要的時候可以使用“激將法”。 |
現(xiàn)在的工作職位不適合 |
一方面幫助員工分析什么的職位適合他,另一方面聽聽員工自己想做什么,再做出決定。 |
工作方法不對 |
幫助他一起分析在哪些方面可以改進。 |
3) 績效差的員工
主管人員可能都會有這樣的感覺:與那些績效好的員工進行面談是一件比較愉快的事情,而跟那些績效差的員工進行績效反饋面談卻是—件比較令人頭疼的事情。績效差的員工可能不太容易面對一個很差分?jǐn)?shù)的事實,但主管人員卻又不得不讓他們?nèi)ッ鎸Γ?/p>
有的績效差的員工可能會比較自卑,認(rèn)為自己一無是處,破罐子破摔。
有的績效差的員工可能并不認(rèn)為自己績效差,這樣在績效反饋面談中就容易與主管人員產(chǎn)生沖突。
因此,在于績效差的員工溝通時,一定要注意做好面談前的準(zhǔn)備,要在面談前對績效差的原因進行深度分析,同時要準(zhǔn)備好相關(guān)的事實證據(jù)。
在面談過程中,要讓員工先做自我評估,要和員工逐項分析工作目標(biāo)、實際完成情況,分析業(yè)績不好的原因,特別注意的是不要先定性,比如上來就說“員工態(tài)度有問題”,而是要通過深入溝通了解員工績效差的本質(zhì)原因。
在確定了員工績效差的原因后,要和員工一同探討是否認(rèn)同這些原因,如果認(rèn)同,要一同制訂改進方案,對于不認(rèn)同,最好不要當(dāng)面進行說教、斥責(zé),導(dǎo)致溝通僵化。
經(jīng)驗提示:
對于屢教不改的員工,解決的辦法只有一個:退回人力資源部,建議調(diào)整崗位或解除勞動合同。
知識技能實戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項目管理能力實訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實踐
TRIZ理論與實務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經(jīng)濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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