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中小企業(yè)因?yàn)槠髽I(yè)規(guī)模的限制,給員工設(shè)置職業(yè)發(fā)展路線的思路和規(guī)模企業(yè)一定要有所區(qū)別。但是這種區(qū)別,不應(yīng)該限制你的想象空間,比如案例中說“公司本來就小,崗位與級別無法設(shè)置太多”,真的嗎?誰說的?
就算我這個企業(yè)只有10個人,我設(shè)置20級職級空間可不可以?我給企業(yè)不同的部門設(shè)置出副經(jīng)理、經(jīng)理、副總監(jiān)、總監(jiān)這些職位可不可以?有什么不可以的?因?yàn)槟闶侵行∑髽I(yè)!因?yàn)槟沆`活啊!正是因?yàn)橐?guī)模企業(yè)的死板,才顯出你作為中小企業(yè)的靈活!
員工的職業(yè)發(fā)展是什么?是員工的奔頭,是員工的希望,本質(zhì)是員工的一種感覺。中小企業(yè)在設(shè)置規(guī)則的時(shí)候給員工多一些奔頭有什么不好的?畢竟你現(xiàn)在設(shè)置的是規(guī)則,又不是真的要把員工晉升到那樣的等級。而且,如果你的職業(yè)發(fā)展設(shè)置合理的話,就算員工能力達(dá)到了,晉升到了那個位置,對公司來說又有什么損失呢?
所以千萬不要因?yàn)樽约菏侵行∑髽I(yè)就限制了自己的想象,也千萬別覺得自己公司人少,職業(yè)發(fā)展通道就應(yīng)該少,層級設(shè)置就應(yīng)該少,公司人數(shù)和職業(yè)發(fā)展層級沒有什么必然的聯(lián)系。
那么,通用的職業(yè)發(fā)展路徑怎么做呢?
不同的企業(yè)有不同的員工職業(yè)發(fā)展通道和職業(yè)發(fā)展路徑,通用的企業(yè)職業(yè)發(fā)展通道如下:
管理類通道適用于企業(yè)的各類人員;業(yè)務(wù)類通道適用于從事市場銷售的人員;技術(shù)類通道適用于從事技術(shù)工作的人員;操作類通道適用于生產(chǎn)車間的人員。
不同的企業(yè)可以根據(jù)通用的職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)適合企業(yè)的職業(yè)通道。企業(yè)在設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展通道時(shí)要注意兩個問題,一是條件和標(biāo)準(zhǔn)要明確,避免模棱兩可的情況;二是條件和標(biāo)準(zhǔn)要符合企業(yè)的實(shí)際情況。
在職業(yè)發(fā)展過程中,如果員工想要轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)換職業(yè)發(fā)展通道尋求橫向晉升,一般情況下必須參加想要轉(zhuǎn)換的序列的崗位培訓(xùn),擁有該崗位要求的相關(guān)技能,并通過部門的面試;當(dāng)員工選擇繼續(xù)留在本職業(yè)領(lǐng)域晉升時(shí),需要員工參加晉升崗位的相關(guān)培訓(xùn),并通過部門的考核。
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很多企業(yè)的員工職業(yè)發(fā)展管理工作都存在形式化、落地難的問題。除了明確工作任務(wù)、設(shè)置管理機(jī)構(gòu)和設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展通道之外,還在于企業(yè)把職業(yè)發(fā)展管理和人力資源管理工作分割開來,變成了一項(xiàng)單獨(dú)的工作。
其實(shí)員工的職業(yè)發(fā)展管理工作是人力資源管理系統(tǒng)中的一部分,通過平衡企業(yè)發(fā)展需要、員工發(fā)展需要以及人力資源管理的各模塊,員工職業(yè)發(fā)展管理應(yīng)當(dāng)成為寄存在企業(yè)管理生態(tài)環(huán)境中的一部分,成為人力資源管理生態(tài)系統(tǒng)中的一環(huán)。
員工職業(yè)發(fā)展管理與人力資源管理生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建模型如下。
在員工職業(yè)發(fā)展管理的生態(tài)中,企業(yè)要明確員工職業(yè)發(fā)展的前提,也就是員工的職業(yè)發(fā)展應(yīng)當(dāng)和企業(yè)的發(fā)展相適應(yīng)和匹配,員工職業(yè)發(fā)展管理應(yīng)當(dāng)滿足企業(yè)和員工雙方發(fā)展的需要。同時(shí),要讓員工職業(yè)發(fā)展管理成為整個人力資源管理體系的一環(huán),和人力資源管理的其他模塊形成匹配。
企業(yè)在招聘管理的過程中,要招聘、選拔出與企業(yè)有共同目標(biāo)、價(jià)值觀的員工。企業(yè)很容易在招聘員工時(shí),只考察員工能不能勝任工作,而忽略了員工的個人發(fā)展目標(biāo)。造成的結(jié)果往往是員工很優(yōu)秀,并且能夠出色的勝任工作,但可能一年甚至幾個月之后,員工就離職了。這個時(shí)候企業(yè)不但失去一位優(yōu)秀的員工,還可能為競爭對手培養(yǎng)了人才。
在員工入職之后,企業(yè)要建立員工職業(yè)發(fā)展的檔案,并通過對各類員工職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行評估和設(shè)計(jì),建立與員工職業(yè)生涯管理相配套的培訓(xùn)管理體系。按照員工發(fā)展的目標(biāo),參照
企業(yè)培訓(xùn)課程體系,為員工量身打造培訓(xùn)計(jì)劃方案。
通過讓員工參加公司培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式,提升員工的專業(yè)知識、崗位技能等,并為員工提供晉升和輪崗的機(jī)會,讓員工找到更適合自己發(fā)展的位置,從而激發(fā)員工的潛能、提升員工的價(jià)值。
通過
績效管理對員工每一階段的工作進(jìn)行
績效評估,了解員工的工作業(yè)績,幫助員工尋找績效方面的問題及產(chǎn)生問題的原因,提供改進(jìn)意見。員工可以通過改進(jìn)績效的行動,不斷調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃方案,實(shí)現(xiàn)個人績效提升的同時(shí)提高企業(yè)績效。
做好員工的職業(yè)發(fā)展管理工作,絕不只是做好員工職業(yè)規(guī)劃就可以,還需要企業(yè)做好人力資源管理其他模塊的工作,建設(shè)員工職業(yè)發(fā)展管理的生態(tài)系統(tǒng)。