前言人才標(biāo)準(zhǔn)的改變將導(dǎo)致企業(yè)培訓(xùn)體系發(fā)生根本性改變,培訓(xùn)目標(biāo)是提升人才的價值,雖然這不是單純通過培訓(xùn)所能實現(xiàn),但是企業(yè)培訓(xùn)必須為人才價值創(chuàng)造必要條件。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,企業(yè)培訓(xùn)也呈現(xiàn)出新的趨勢...
前言
人才標(biāo)準(zhǔn)的改變將導(dǎo)致企業(yè)培訓(xùn)體系發(fā)生根本性改變,培訓(xùn)目標(biāo)是提升人才的價值,雖然這不是單純通過培訓(xùn)所能實現(xiàn),但是企業(yè)培訓(xùn)必須為人才價值創(chuàng)造必要條件。
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,企業(yè)培訓(xùn)也呈現(xiàn)出新的趨勢。
趨勢1:更強調(diào)系統(tǒng)性
所謂系統(tǒng)性是指管理培訓(xùn)要注重每個流派的不同層次特點,熟悉一個流派之后,再學(xué)習(xí)另一個流派,從“道”到“勢”一一了解,通過比較發(fā)現(xiàn)各自特征,從而達到觸類旁通,最終形成企業(yè)自身獨特的管理風(fēng)格,這是企業(yè)文化的重要組成部分。也正因如此,未來一旦強調(diào)培訓(xùn)系統(tǒng)性時,必然是一種個性化、定制化的企業(yè)培訓(xùn)體系,需要為企業(yè)量身定做一套培訓(xùn)系統(tǒng),這也將對人力資源管理職能提出更高要求,在辨別過程做出最優(yōu)選擇。
趨勢2:內(nèi)容更加具體化
在互聯(lián)網(wǎng)時代,企業(yè)培訓(xùn)需求也從“集中化”轉(zhuǎn)向“碎片化”,其類型、內(nèi)容、形式等也都將發(fā)生改變。培訓(xùn)需求越分散,越需要培訓(xùn)具體化。未來企業(yè)培訓(xùn)著眼點在“精”,與企業(yè)“專業(yè)立足、思維制勝”的人才成長規(guī)律相匹配,首先從“術(shù)”“器”層面開始,然后轉(zhuǎn)向“道”“法”層面,由表及里、由淺入深,最后完成經(jīng)營管理思維的塑造,無論哪個層次都需要強調(diào)具體化,只有把“道”“法”“術(shù)”“器”都落實到位,才能實現(xiàn)培訓(xùn)的最終目標(biāo)。
趨勢3:內(nèi)容更加多元化
互聯(lián)網(wǎng)時代最大的特點是“網(wǎng)”,每個“點”都有眾多的接觸方向。在“網(wǎng)”不斷擴展,不斷成熟的過程中,企業(yè)問題也將變得越來越復(fù)雜,而培訓(xùn)需求更加分散,培訓(xùn)內(nèi)容更加多元化,同時培訓(xùn)市場上的培訓(xùn)產(chǎn)品也將更加豐富。理論最終要服務(wù)于實踐,為實踐提供解決思路,否則就變成了紙上談兵。
趨勢4:思維塑造更加重要
未來企業(yè)培訓(xùn)側(cè)重于向“道”“法”的層次轉(zhuǎn)變,尤其高端人才的培訓(xùn),這是對經(jīng)營思維的塑造,如果未來說哪類培訓(xùn)產(chǎn)品壽命較長,恐怕還是那些基本理論,甚至是哲學(xué)、歷史,這是對“道”“法”的認(rèn)知。即便時代變遷,依然能夠有助于高級人才在追根溯源的同時,傳承“道”,發(fā)揚“法”,掌握 “術(shù)”, 運用“器”,最終塑造自身獨有之“勢”。
趨勢5:塑造“多專多能”型人才
從互聯(lián)網(wǎng)時代的特征可以發(fā)現(xiàn),企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)將發(fā)生明顯改變,以前“一專多能”型人才備受企業(yè)青睞,而在“網(wǎng)”狀市場環(huán)境中企業(yè)更需要“多專多能”型人才,也就是說企業(yè)需要能夠勝任多種不同類型工作的復(fù)合型人才,應(yīng)對不斷變化的市場,完成“互聯(lián)網(wǎng)+”的使命,其實這是一種人才的跨界整合,為了塑造這種類型的人才,不同的知識體系開始相互滲透與融合。人才標(biāo)準(zhǔn)的改變將導(dǎo)致企業(yè)培訓(xùn)體系發(fā)生根本性改變,培訓(xùn)目標(biāo)是提升人才的價值,雖然這不是單純通過培訓(xùn)所能實現(xiàn),但是企業(yè)培訓(xùn)必須為人才價值創(chuàng)造必要條件。
知識技能實戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項目管理能力實訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實踐
TRIZ理論與實務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經(jīng)濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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