兩百多年前,北美洲小鎮(zhèn)萊克星頓夜空的一聲槍響,開啟了一場轟轟烈烈的獨立戰(zhàn)爭,并由此誕生了綜合國力世界第一的強大聯(lián)邦,F(xiàn)在,很多創(chuàng)業(yè)團隊紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試,尋找著一鳴驚人的機會。但萊克星頓的槍聲...
兩百多年前,北美洲小鎮(zhèn)萊克星頓夜空的一聲槍響,開啟了一場轟轟烈烈的獨立戰(zhàn)爭,并由此誕生了綜合國力世界第一的強大聯(lián)邦,F(xiàn)在,很多創(chuàng)業(yè)團隊紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試,尋找著一鳴驚人的機會。
但萊克星頓的槍聲并非沖動的火藥,而是厚積薄發(fā)的開端,在打響第一槍之前,北美人做了充足的訓練以對付英國殖民者。
創(chuàng)業(yè)團隊也同樣需要足夠的訓練和準備。高質(zhì)量的培訓,可以強化員工能力、激發(fā)集體斗志、凝聚干勁、提高執(zhí)行力、降低管理熵,是提升企業(yè)人才質(zhì)量、升級競爭實力的重要途徑。俗話說,不打無準備之仗,初創(chuàng)企業(yè)做好內(nèi)訓尤為重要,能否堅實的邁出第一步,打響第一槍,就看團隊的整體訓練效果了。
但現(xiàn)實中卻并不如意,首先是缺少對初創(chuàng)企業(yè)專門的培訓研究和實踐,針對創(chuàng)業(yè)的專業(yè)培訓并不多;第二是很多創(chuàng)業(yè)者并沒有認識到團隊的培訓重要性。
當前創(chuàng)業(yè)大潮如火如荼,形成一大批創(chuàng)業(yè)精英,但很多初創(chuàng)團隊還比較迷茫,處于試錯和探索階段,信心、共識、能力還處于彷徨之中,這是最需要進行系統(tǒng)化培訓的時期,是企業(yè)學走路學說話的幼兒階段。
優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)培訓,必須有道有術(shù),既有宏觀思想,也要有科學的落地執(zhí)行。RTC人才發(fā)展商學院基于2100萬大數(shù)據(jù)模型,以心理學、組織行為學等學術(shù)理論為指導思想,創(chuàng)造了一套中西結(jié)合的培訓體系,既有企業(yè)哲學之道,又有落地生根之方法,非常適合新常態(tài)下創(chuàng)業(yè)團隊的整體修煉。
RTC的培訓之道,是大數(shù)據(jù)下的人才本我認知。無論是企業(yè)管理者還是員工,都必須對自己有科學的深層認知。尤其是管理者,對自己對員工,對團隊乃至整個企業(yè),都有明確的了解。這是高效創(chuàng)業(yè)培訓的宏觀指導思想。即培訓第一要務(wù),是讓創(chuàng)業(yè)團隊獲得深度的自我認知。
RTC誕生于20世紀70年代的英國,由一批英國心理學、組織行為學、統(tǒng)計學的專家發(fā)起,通過數(shù)十年的人才數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,動態(tài)模型對比等科研手段,建立了一套科學完善的人才精準測評系統(tǒng),可以通過問卷準確測評出人才本我特質(zhì),生成完善的測評報告,體現(xiàn)出員工優(yōu)勢工作傾向、潛能培養(yǎng)、工作行為模式、抗壓能力、職場敏感度等多層面、多維度的量化數(shù)據(jù)。更加驚人的是,該系統(tǒng)還能分析出每個員工的競爭力,既能讓員工更好的自我認知,也為企業(yè)對員工有針對性的培訓更有據(jù)可依。
RTC的培訓之術(shù),是巧妙運用大數(shù)據(jù)技術(shù)。數(shù)據(jù)積累和分析,已經(jīng)是RTC的拿手好戲,不僅建立了全球最大的人才數(shù)據(jù)模型庫,還根據(jù)科學的大數(shù)據(jù)分析,得出了人才標準,對企業(yè)黃金人才比例深有研究。優(yōu)質(zhì)的企業(yè)培訓,就是要把大數(shù)據(jù)邏輯融會貫通,讓培訓內(nèi)容深植于每一個崗位,做到高學術(shù)+接地氣,可執(zhí)行度高,收效立竿見影。
RTC的培訓智慧兼具學術(shù)與實用的特點,這也直接體現(xiàn)在測評報告書中。每一項數(shù)據(jù)指標都非常具有學術(shù)精神,有著高度的科學含金量,而其表現(xiàn)形式則簡潔明確,各板塊重要指標都讓人一目了然。可執(zhí)行度高,接受培訓者完全不會感到學術(shù)壁壘,在通俗的課程環(huán)節(jié)中得到國際頂級企業(yè)智慧。
很多世界名企都在青睞RTC人才發(fā)展商學院的培訓課程,如阿里巴巴、聯(lián)想控股、騰訊等。很多創(chuàng)業(yè)團隊也在接受RTC的公益指導和點播。
行之有效的創(chuàng)業(yè)培訓,是大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)+時代的企業(yè)大學,讓創(chuàng)業(yè)團隊了解自我,放大優(yōu)勢,才能助力創(chuàng)業(yè)大潮,打造更多阿里神話,把中國企業(yè)持續(xù)推向世界之巔。
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戰(zhàn)略與規(guī)劃
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核心技能
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研發(fā)項目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項目管理能力實訓
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實踐
TRIZ理論與實務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓練班
敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經(jīng)濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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