你已變得重要起來(lái)了,你造嗎?說(shuō)起培訓(xùn)經(jīng)理跟企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略有什么關(guān)系,曾幾何時(shí),甭說(shuō)培訓(xùn)經(jīng)理,就是主宰生死的人事部門(mén)也就是跑龍?zhí)椎。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光轉(zhuǎn)眼來(lái)到了當(dāng)下,人事?lián)u身一變?yōu)槿肆Y源,工作也從原來(lái)的...
你已變得重要起來(lái)了,你造嗎?
說(shuō)起培訓(xùn)經(jīng)理跟企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略有什么關(guān)系,曾幾何時(shí),甭說(shuō)培訓(xùn)經(jīng)理,就是主宰生死的人事部門(mén)也就是跑龍?zhí)椎摹?/p>
斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光轉(zhuǎn)眼來(lái)到了當(dāng)下,“人事”搖身一變?yōu)?ldquo;人力資源”,工作也從原來(lái)的招聘、選派、分派、工資發(fā)放、檔案保管等等細(xì)微鎖事,轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)始涉及職務(wù)分析、績(jī)效考評(píng)、薪酬制度設(shè)計(jì)與管理、員工培訓(xùn)的規(guī)劃與組織等等,甚至還順理成章地衍生、派生出一個(gè)偉大的崗位——培訓(xùn)經(jīng)理!
你為什么這么重要,你造嗎?
在中國(guó),事實(shí)上從企業(yè)老板們意識(shí)到人力資源管理一門(mén)專業(yè),到培訓(xùn)經(jīng)理也成了獵頭經(jīng)常問(wèn)津的香餑餑,這個(gè)時(shí)間并不太長(zhǎng),這是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、現(xiàn)代技術(shù)促進(jìn)等因素使其演變之必然。甚至,我們可以將人力資源部門(mén)和培訓(xùn)部門(mén)在企業(yè)受到怎樣的重視程度,來(lái)作為反斷企業(yè)的發(fā)展階段、企業(yè)未來(lái)命運(yùn)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
敢如此放言,道理很簡(jiǎn)單,連街邊小飯館早都裝上WIFI了,不提升、不轉(zhuǎn)型則玩兒完了,已經(jīng)成為大小企業(yè)的共識(shí)和不爭(zhēng)事實(shí)。在如此形勢(shì)之下,眾多企業(yè)的戰(zhàn)略都必然要有所調(diào)整,甚至是大跨度的、顛覆性的調(diào)整,因而人力資源和培訓(xùn)部門(mén)也就必須要跟上這一劇變。在一個(gè)企業(yè)當(dāng)中,人力資源部門(mén)仍處在碌碌無(wú)為的狀態(tài),培訓(xùn)經(jīng)理仍是一個(gè)可有可無(wú)的角色,這家企業(yè)的前途肯定是令人堪憂的?赡芪ㄒ坏睦馐,這家企業(yè)的老板是一個(gè)人力資源大腕,一個(gè)培訓(xùn)的專家高手……當(dāng)然,號(hào)稱“不管產(chǎn)品和市場(chǎng),只管人”的名星老板是有的,你信嗎?
培訓(xùn)經(jīng)理對(duì)自我的三個(gè)反問(wèn)
事實(shí)上,不管是企業(yè)中的人力資源管理者,還是培訓(xùn)管理者,如果我們所做的工作,不能支持企業(yè)戰(zhàn)略落地,不能給業(yè)務(wù)部門(mén)的績(jī)效提升帶來(lái)幫助。那么,我們?cè)谄髽I(yè)中就沒(méi)有生存的價(jià)值!同理,企業(yè)、尤其是發(fā)展轉(zhuǎn)型中的企業(yè),必然要求人力資源和培訓(xùn)管理者達(dá)到配合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求。否則,要你有什么管用呢?
通過(guò)中國(guó)人民大學(xué)·培訓(xùn)經(jīng)理專業(yè)認(rèn)證項(xiàng)目學(xué)習(xí)的培訓(xùn)經(jīng)理都深知,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),每一個(gè)崗位為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值是衡量這一崗位薪酬的重要數(shù)據(jù)之一。作為一名企業(yè)的培訓(xùn)管理者,你的地位、收入與你能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值也有著密切的聯(lián)系。
培訓(xùn)管理者的專業(yè)能力,直接影響著企業(yè)整體的人才培養(yǎng)水平。那么我們需要反問(wèn)自己:
我真正了解企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)培訓(xùn)的需求嗎?
我知道如何了解企業(yè)對(duì)人才發(fā)展的需求嗎?
我能讓你的工作為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值嗎?
培訓(xùn)經(jīng)理對(duì)自己的第一份考量
OK,如果你對(duì)上述三大問(wèn)題還有些含糊,那么再端詳端詳下面的四個(gè)拆分,你能做出清晰回答有多少?
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見(jiàn)下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開(kāi)QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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