国产精品久久亚洲不卡_欧美人妻一区二区三区不卡_亚洲精品动漫卡通在线观看_四虎国产欧美成人影视_日本强奸精油一区二区

新員工培養(yǎng) 你找對(duì)方法了嗎
知識(shí)庫(kù) > 培訓(xùn)管理 > 培訓(xùn)方法 > 正文 921 培訓(xùn)雜志 2015-03-27 09:16:36

大多數(shù)企業(yè)需要新員工具備的能力有三種:實(shí)戰(zhàn)能力、掌控實(shí)際工作現(xiàn)場(chǎng)的能力、高效處理問(wèn)題及時(shí)應(yīng)變的能力。而許多大學(xué)畢業(yè)生們并未在大學(xué)中獲得企業(yè)人才具備的基本能力,這也就是造成人才供需缺口的一大原因。

大多數(shù)企業(yè)需要新員工具備的能力有三種:實(shí)戰(zhàn)能力、掌控實(shí)際工作現(xiàn)場(chǎng)的能力、高效處理問(wèn)題及時(shí)應(yīng)變的能力。而許多大學(xué)畢業(yè)生們并未在大學(xué)中獲得企業(yè)人才具備的基本能力,這也就是造成人才供需缺口的一大原因。

新員工培養(yǎng)勢(shì)在必行

針對(duì)企業(yè)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生需具備的能力要求,研究者通過(guò)對(duì)眾多名企的HR負(fù)責(zé)人與名校大學(xué)生的認(rèn)知差異進(jìn)行了對(duì)比分析,主要考察的項(xiàng)目包括以下幾個(gè)方面(見圖表1)。

新員工培養(yǎng) 你找對(duì)方法了嗎

從圖表2中可以看出,畢業(yè)生所具備的能力與企業(yè)的人才要求相比,存在著較大的差異,主要包括以下幾點(diǎn):

·做人的基本倫理意識(shí),如誠(chéng)實(shí)度、責(zé)任心、禮儀及態(tài)度;

·語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力、常識(shí)理解能力、業(yè)務(wù)認(rèn)知能力、國(guó)際化的思想及外語(yǔ)能力;

·相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,為人處事能力和對(duì)企業(yè)及組織的理解度。

由此可見,企業(yè)需幫助新員工形成企業(yè)組織觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí),從根本上緩解新員工對(duì)陌生環(huán)境的壓力,順利通過(guò)成為合格職業(yè)人的過(guò)渡期。

 

跳出新員工培養(yǎng)誤區(qū)

很多企業(yè)由于資金不足、經(jīng)驗(yàn)不夠、開發(fā)能力有限,限制了對(duì)新員工的培養(yǎng)力度,索性上上課、講講公司規(guī)章制度就結(jié)束了,這不僅沒(méi)有起到作用,也浪費(fèi)了資金投入。只有通過(guò)規(guī)范有效的新員工培養(yǎng)模式,才能真正讓新員工養(yǎng)成“以公司為家”的理念,實(shí)現(xiàn)角色過(guò)渡,產(chǎn)生高效工作。

大多數(shù)咨詢公司通過(guò)授課講解及討論的方式,讓新員工了解職場(chǎng)規(guī)范、公司制度,培養(yǎng)職業(yè)化的意識(shí)。然而,這樣的形式依舊擺脫不了學(xué)校教育的模式,沒(méi)有做到理論聯(lián)系實(shí)際,使得所學(xué)的方法無(wú)法運(yùn)用到日后的工作中去。

新員工培養(yǎng) 你找對(duì)方法了嗎

因此,在新員工培養(yǎng)的問(wèn)題上應(yīng)該關(guān)注以下幾點(diǎn):

杜絕套用式、通用式培養(yǎng),打造專屬于公司的新員工培養(yǎng)模式。

每個(gè)公司都有自己產(chǎn)品和企業(yè)文化,將同一種模式套用在所有公司的方法其實(shí)并不正確。如果能與咨詢相結(jié)合,在充分了解客戶需求后,開發(fā)符合客戶公司專享的新人培養(yǎng)模式,便會(huì)產(chǎn)生不錯(cuò)的效果。

打破原有模式,樹立多元化教學(xué)理念。

聽到、看到的不如親身去實(shí)踐,印象才會(huì)更深刻。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,通過(guò)在移動(dòng)終端設(shè)置游戲、動(dòng)畫、視頻類課程,運(yùn)用線上線下相結(jié)合的混合式培養(yǎng)模式,才會(huì)是年輕人喜歡并容易接受的方式。

強(qiáng)化對(duì)組織的自豪感、使命感培養(yǎng),啟發(fā)新員工創(chuàng)新性、發(fā)散性的思維。

通過(guò)建立對(duì)公司的使命感、榮譽(yù)感和忠誠(chéng)度,著力調(diào)動(dòng)年輕人的積極性,教會(huì)他們高效完成工作的方法。

1.與咨詢相結(jié)合,量身定制企業(yè)專屬型的新員工培養(yǎng)方案;

2.站在新員工的立場(chǎng),提供更有效、有趣的培養(yǎng)方案,更加強(qiáng)調(diào)組織價(jià)值觀、思維合理性及創(chuàng)新意識(shí);

3.非模式化的培養(yǎng),企業(yè)依據(jù)自身的實(shí)際情況選擇培養(yǎng)模式;

4.非注入式的講授形式,運(yùn)用多元化、移動(dòng)化、線上線下相結(jié)合的混合式培養(yǎng),采取情景模擬、分角色表演、實(shí)戰(zhàn)演練等多種形式,讓學(xué)員從自身理解上去消化新員工應(yīng)扮演的角色;

5.比起個(gè)人業(yè)務(wù)能力,對(duì)新員工而言,提高對(duì)企業(yè)的認(rèn)知度、忠誠(chéng)度、對(duì)企業(yè)文化和業(yè)務(wù)的理解、責(zé)任感和使命感更為重要。

混合式培養(yǎng)理念的延伸

針對(duì)新員工,該如何開展混合式培養(yǎng)呢?首先,通過(guò)咨詢,診斷企業(yè)新員工在培養(yǎng)上所存在的問(wèn)題,同時(shí)與HR部門設(shè)立的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略相結(jié)合,在充分了解需求后,再定制人才培養(yǎng)計(jì)劃。在運(yùn)營(yíng)課程的同時(shí),全程跟蹤測(cè)評(píng),再針對(duì)測(cè)評(píng)的結(jié)果與企業(yè)共同研討,并制定線下培訓(xùn)課程,讓新員工培養(yǎng)真正起到作用(見圖表4)。

新員工培養(yǎng) 你找對(duì)方法了嗎

新員工培養(yǎng) 你找對(duì)方法了嗎

基于此,ACT式的新員工培養(yǎng)模式,是對(duì)混合式培養(yǎng)理念的延伸。它依據(jù)不同客戶的需求、企業(yè)實(shí)際情況和培養(yǎng)目的所總結(jié)出的3種培養(yǎng)模式(見圖表5)。如果企業(yè)沒(méi)有充分的課程開發(fā)時(shí)間和經(jīng)費(fèi),A-Type是不錯(cuò)的選擇,它能幫助企業(yè)在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)新員工組織層面和個(gè)人業(yè)務(wù)層面的提升;如果企業(yè)為集團(tuán)總部培訓(xùn),而公司目前離職率偏高,推薦使用強(qiáng)化組織目標(biāo)與核心價(jià)值觀的C-Type;如果企業(yè)性質(zhì)是集團(tuán)子公司,更看重員工個(gè)人能力的開發(fā),推薦采用強(qiáng)化個(gè)人能力的T-Type,依據(jù)情況細(xì)致劃分,為客戶打造定制型的培養(yǎng)模式。

推薦閱讀
推薦專家 更多>
  • 知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程

    戰(zhàn)略與規(guī)劃

    企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理

    技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃

    組織管理

    管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力

    體系流程

    打造高效研發(fā)體系

    產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具

    核心技能

    成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉

    研發(fā)項(xiàng)目管理

    產(chǎn)品需求分析與需求管理

    系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)

    創(chuàng)新工作坊

    產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)

    職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊

    創(chuàng)新思維與技能解決工作坊

    關(guān)鍵實(shí)踐

    TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班

    質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班

    敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)

    微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐

  • 創(chuàng)建市場(chǎng)導(dǎo)向的流程型研發(fā)組織》 《研發(fā)質(zhì)量管理》 《研發(fā)人員的考核與激勵(lì)》 《從樣品走向量產(chǎn)》 《產(chǎn)品研發(fā)體系構(gòu)建與模板詳解》 流程管理與產(chǎn)品管理系列: 《流程體系規(guī)劃與流程設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》 《產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與路標(biāo)管理》 《市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開發(fā)流程管理》 《成功的產(chǎn)品經(jīng)理》管理系列: 《從技術(shù)走向管理》 《研發(fā)人員的核心管理技能提升》
  • 職業(yè)化:
    1.《職場(chǎng)高效工作技能訓(xùn)練》
    2.《辦公室工作規(guī)范與技巧訓(xùn)練》
    3.《行政文秘綜合技能提升訓(xùn)練》
    4.《職場(chǎng)禮儀與溝通技能提升訓(xùn)練》
    5.《時(shí)間管理與工作效能提升訓(xùn)練》
    6.《高效會(huì)議管理》
    7.《高效溝通訓(xùn)練》
    公文寫作:
    8.《職場(chǎng)寫作力提升訓(xùn)練》
    9.《金字塔思維與公文寫作訓(xùn)練》
    10.《最新黨政機(jī)關(guān)公文寫作技巧訓(xùn)練
  • 《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》

    《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》

    《企業(yè)戰(zhàn)略管理》

    《生產(chǎn)運(yùn)作管理》

    《供應(yīng)鏈與物流管理》

推薦課程 更多>
友情鏈接