變化,是企業(yè)存在環(huán)境的永恒主題。應變,是企業(yè)發(fā)展的基本任務之一。企業(yè)培訓,正成為企業(yè)適應不斷變化和日趨復雜環(huán)境過程中日益重要的核心職能。培訓工作的質量,越來越直接地影響到企業(yè)的運行品質。這也將是...
變化,是企業(yè)存在環(huán)境的永恒主題。應變,是企業(yè)發(fā)展的基本任務之一。企業(yè)培訓,正成為企業(yè)適應不斷變化和日趨復雜環(huán)境過程中日益重要的核心職能。培訓工作的質量,越來越直接地影響到企業(yè)的運行品質。這也將是21世紀的中國企業(yè)在競爭中超越對手的指標之一。誰擁有高質量的培訓,誰就擁有企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必勝籌碼和能力。
企業(yè)員工在職培訓的作用
現(xiàn)代人力資源培訓與開發(fā)理論體系中,在職培訓作為人力資本投資重要內容之一,現(xiàn)有在職培訓理論觀點主要有以下幾點:
1、在職培訓是一個有計劃、連續(xù)的系統(tǒng)過程。一是培訓是有目的的。培訓計劃的目的就在于造就一批能夠更加周到地考慮問題的主管,或者造就在工作環(huán)境中更有能力的技師,或者造就在復雜環(huán)境下的領導者。企業(yè)和個人關注的最終落腳點是培訓可以提高個人和企業(yè)的績效。二是指培訓本身是一個系統(tǒng)。這一系統(tǒng)始于對培訓需求的分析評價,通過確定培訓目標,選擇、設計培訓方案,實施培訓,最后對培訓效果進行檢驗,進而反饋、修正。三是指培訓系統(tǒng)總是與企業(yè)的其他系統(tǒng)功能發(fā)生相互作用,培訓效果是這種相互作用的結果。在培訓管理者確定什么類型的培訓計劃可能有效之前,需要對企業(yè)的整個環(huán)境進行系統(tǒng)的考察。
2、在職培訓是企業(yè)發(fā)展的支柱。在職培訓會增進員工對企業(yè)的認同度,通過培訓,可以使具有不同價值觀、信念,不同工作作風及習慣的人,和諧地統(tǒng)一在企業(yè)之內。
3、在職培訓是企業(yè)發(fā)展的新動力。人才的價值在于積極的態(tài)度,卓越的技能和廣博的知識。企業(yè)要求生存,求發(fā)展,就必須通過在職培訓提高員工素質,以保證企業(yè)有動力。
4、在職培訓是“轉虧為贏”的重要手段。探究某些企業(yè)經(jīng)營不好的原因,不重視培訓往往就是一個重要原因。一定要從重視在職培訓入手。其中重要手段是在重整瀕臨倒閉的公司之際,首先必須徹底改變干部以及從業(yè)人員的觀念。
5、在職培訓是企業(yè)挖掘本身資源的手段。如果一個企業(yè)一味“舍近求遠”只從外部市場招聘人才,而不重視內部資源的開發(fā),將會為企業(yè)帶來很大的損失。
知識技能實戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術路線、技術平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領導力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項目管理能力實訓
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關鍵實踐
TRIZ理論與實務高級班
質量功能展開QFD訓練班
敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經(jīng)濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運作管理》
《供應鏈與物流管理》
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