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企業(yè)培訓(xùn)的出現(xiàn)對于企業(yè)發(fā)展問題解決層面的幫助很大，而這種幫助在目前來說還有較大的局限。主要體現(xiàn)為在目前的很多企業(yè)培訓(xùn)行為中，企業(yè)并沒有在培訓(xùn)工作中獲得較好的成效，反而空添諸多煩惱。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因籠統(tǒng)的說是因為一些影響到企業(yè)培訓(xùn)效果的因素，而相關(guān)因素中，人的因素是很主要的方面。下面我們就針對這方面的因素做一下簡單的介紹：

1.企業(yè)管理層的因素
　　船的航行缺少不了舵手，企業(yè)的發(fā)展缺少不了管理者。兩者之間的共同點在于都屬于指引方向的角色，無論是船隊還是企業(yè)，只有明確清晰的方向，才能正確的發(fā)展下去，而企業(yè)培訓(xùn)的開展更需要這種明確方向的指引。對于當前許多企業(yè)來說，培訓(xùn)工作取得的效果差主要原因就是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對于培訓(xùn)的一些認知上的誤區(qū)，并且由于這種誤區(qū)導(dǎo)致的方向性錯誤，直接導(dǎo)致培訓(xùn)工作光憑借感覺，導(dǎo)致培訓(xùn)的失敗。

2.企業(yè)各個部門主管的因素
　　企業(yè)培訓(xùn)工作方面，各部門主管需要關(guān)注的事情也比較多，如果部門主管對于企業(yè)培訓(xùn)沒有很高的熱情和責任心，那么培訓(xùn)成效往往會顯而易見。培訓(xùn)的員工行為能否改善，很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)對員工的日常工作要求、指導(dǎo)、激勵導(dǎo)向是否同培訓(xùn)內(nèi)容一致。如果培訓(xùn)時所學(xué)內(nèi)容同直接領(lǐng)導(dǎo)的工作要求、態(tài)度等南轅北轍，可想而知員工要么認為培訓(xùn)內(nèi)容不實用，否則只有辭職走人。這就是為什么很多培訓(xùn)課程不錯，但當員工回到工作崗位后沒什么良好變化，有時反而出現(xiàn)問題的主要原因之一。這就要求培訓(xùn)主管要同各部門主管進行良好溝通，對培訓(xùn)內(nèi)容、時間、同實際工作的關(guān)聯(lián)度等等，力求達成共識。

3.接受培訓(xùn)員工的因素
　　企業(yè)培訓(xùn)的核心是追求培訓(xùn)的實效性，而要使企業(yè)培訓(xùn)切實有效，一定要充分考慮受訓(xùn)員工的實際情況，包括他們的學(xué)習要求、崗位技能與實際工作要求的差距、學(xué)習能力和狀態(tài)等，在企業(yè)整體發(fā)展需求的范圍內(nèi)，盡可能貼近員工個人需求，以員工歡迎的方式、需要的內(nèi)容、與工作的結(jié)合度來設(shè)計培訓(xùn)課程。缺乏實效的培訓(xùn)，往往是不顧員工的需求、沒有充分考慮與工作的結(jié)合度、并且不會受到員工的歡迎。