国产精品久久亚洲不卡_欧美人妻一区二区三区不卡_亚洲精品动漫卡通在线观看_四虎国产欧美成人影视_日本强奸精油一区二区

現(xiàn)代人力資源管理培訓(xùn)開發(fā)分析
知識(shí)庫(kù) > 培訓(xùn)管理 > 培訓(xùn)評(píng)估 > 正文 890 互聯(lián)網(wǎng) 2015-08-03 08:46:20

  培訓(xùn)開發(fā)屬于人力資源六大模塊之一,在人力資源六大模塊管理的閉環(huán)系統(tǒng)中可視為對(duì)管理對(duì)象改進(jìn)的一環(huán)。培訓(xùn)開發(fā)在六大模塊中脫穎而出,形成獨(dú)立的分支有先天性的獨(dú)到優(yōu)勢(shì)。同時(shí),在管理實(shí)踐中,也使管理者容...

  培訓(xùn)開發(fā)屬于人力資源六大模塊之一,在人力資源六大模塊管理的閉環(huán)系統(tǒng)中可視為對(duì)管理對(duì)象改進(jìn)的一環(huán)。培訓(xùn)開發(fā)在六大模塊中脫穎而出,形成獨(dú)立的分支有先天性的獨(dú)到優(yōu)勢(shì)。同時(shí),在管理實(shí)踐中,也使管理者容易把管理中的弊病歸因于對(duì)人的培訓(xùn)開發(fā)不足。
  事實(shí)上,在現(xiàn)代人力資源管理中,培訓(xùn)投資回報(bào)率至今仍然存在著異議。某種程度上講,培訓(xùn)開發(fā)的投資回報(bào)率離開了具體的行業(yè)與受眾等相關(guān)特性不可能計(jì)算出一個(gè)均值。如果有可能的話,綜合考量與培訓(xùn)投資回報(bào)相關(guān)的要素,每個(gè)行業(yè)會(huì)有一個(gè)通用的推演公式,甚至每個(gè)企業(yè)的不同開發(fā)階段會(huì)有不同的投資回報(bào)計(jì)算公式。
  筆者認(rèn)為,即使精細(xì)的公式,考量到受眾態(tài)度的不確定性對(duì)績(jī)效行為的影響 ,最終的培訓(xùn)開發(fā)投資回報(bào)率也只是個(gè)估值。而針對(duì)中小企業(yè)人力資源管理培訓(xùn),開發(fā)的研究能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后。
  中國(guó)的人力資源培訓(xùn)開發(fā)研究不能偏離了實(shí)現(xiàn)人接受知識(shí)、技能和態(tài)度培訓(xùn)后產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益最大化的根本目的。為此,我們必須考量與研究培訓(xùn)開發(fā)的所有因素。這需要把人力資源培訓(xùn)開發(fā)放置在更加寬泛的學(xué)科中,而非只在人力資源學(xué)科框架下研討培訓(xùn)開發(fā)。
  受企業(yè)性質(zhì)與實(shí)踐者們的旨趣等多種因素的影響,現(xiàn)階段少有實(shí)踐者做培訓(xùn)開發(fā)的研究。相反,培訓(xùn)開發(fā)的理論成果大多來(lái)源于歐美的人力資源工作者在企業(yè)實(shí)踐中所做的研究。
  所以,國(guó)內(nèi)的研究者除了在套用勝任力素質(zhì)模型中會(huì)考慮行為外,對(duì)培訓(xùn)開發(fā)必須考慮的上位技能和起點(diǎn)行為關(guān)注度不高。事實(shí)上,行為測(cè)評(píng)是人力資源有效管理的基礎(chǔ),行為測(cè)評(píng)受情景、物理與社會(huì)環(huán)境、測(cè)量工具等多種因素的影響,如何確保測(cè)評(píng)的效度與信度是國(guó)內(nèi)培訓(xùn)開發(fā)研究者當(dāng)前急需掌握的技能。
  其次,企業(yè)建立的非共享性人力資源檔案導(dǎo)致人才成長(zhǎng)發(fā)展的檔案斷裂,特別是人才的流動(dòng)可能導(dǎo)致人才發(fā)展軌跡的斷裂。因此,借助大數(shù)據(jù)的科學(xué)技術(shù)建立動(dòng)態(tài)的人才發(fā)展數(shù)據(jù)庫(kù),不僅為培訓(xùn)開發(fā)的研究提供了原始材料,也可大力助推人力資源管理科學(xué)的發(fā)展。
  第三,為了中國(guó)人力資源培訓(xùn)開發(fā)研究取得新的推進(jìn),我們需要明確實(shí)現(xiàn)人接受知識(shí)、技能和態(tài)度培訓(xùn)后產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益最大化為培訓(xùn)開發(fā)研究的目的,并以此目的建構(gòu)研究邏輯起點(diǎn)。同步吸收自然與社會(huì)科學(xué)的研究成果并為培訓(xùn)開發(fā)所用。
\
推薦專家 更多>
  • 知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程

    戰(zhàn)略與規(guī)劃

    企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理

    技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃

    組織管理

    管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力

    體系流程

    打造高效研發(fā)體系

    產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具

    核心技能

    成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉

    研發(fā)項(xiàng)目管理

    產(chǎn)品需求分析與需求管理

    系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)

    創(chuàng)新工作坊

    產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)

    職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊

    創(chuàng)新思維與技能解決工作坊

    關(guān)鍵實(shí)踐

    TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班

    質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班

    敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)

    微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐

  • 創(chuàng)建市場(chǎng)導(dǎo)向的流程型研發(fā)組織》 《研發(fā)質(zhì)量管理》 《研發(fā)人員的考核與激勵(lì)》 《從樣品走向量產(chǎn)》 《產(chǎn)品研發(fā)體系構(gòu)建與模板詳解》 流程管理與產(chǎn)品管理系列: 《流程體系規(guī)劃與流程設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》 《產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與路標(biāo)管理》 《市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開發(fā)流程管理》 《成功的產(chǎn)品經(jīng)理》管理系列: 《從技術(shù)走向管理》 《研發(fā)人員的核心管理技能提升》
  • 職業(yè)化:
    1.《職場(chǎng)高效工作技能訓(xùn)練》
    2.《辦公室工作規(guī)范與技巧訓(xùn)練》
    3.《行政文秘綜合技能提升訓(xùn)練》
    4.《職場(chǎng)禮儀與溝通技能提升訓(xùn)練》
    5.《時(shí)間管理與工作效能提升訓(xùn)練》
    6.《高效會(huì)議管理》
    7.《高效溝通訓(xùn)練》
    公文寫作:
    8.《職場(chǎng)寫作力提升訓(xùn)練》
    9.《金字塔思維與公文寫作訓(xùn)練》
    10.《最新黨政機(jī)關(guān)公文寫作技巧訓(xùn)練
  • 《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》

    《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》

    《企業(yè)戰(zhàn)略管理》

    《生產(chǎn)運(yùn)作管理》

    《供應(yīng)鏈與物流管理》

推薦課程 更多>
友情鏈接