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萬(wàn)科的培訓(xùn)積分制
知識(shí)庫(kù) > 培訓(xùn)管理 > 培訓(xùn)評(píng)估 > 正文 1081 2012-08-21 14:17:43

萬(wàn)科推行全員培訓(xùn),并通過(guò)培訓(xùn)積分的形式將培訓(xùn)工作量化,萬(wàn)科將每年員工獲得培訓(xùn)積分的多少作為衡量員工學(xué)習(xí)進(jìn)步的標(biāo)尺之一,并將積分作為職務(wù)晉升和獲獎(jiǎng)的必要條件,規(guī)定了職務(wù)晉升和獲獎(jiǎng)的最低積分。萬(wàn)科的員...

萬(wàn)科推行全員培訓(xùn),并通過(guò)培訓(xùn)積分的形式將培訓(xùn)工作量化,萬(wàn)科將每年員工獲得培訓(xùn)積分的多少作為衡量員工學(xué)習(xí)進(jìn)步的標(biāo)尺之一,并將積分作為職務(wù)晉升和獲獎(jiǎng)的必要條件,規(guī)定了職務(wù)晉升和獲獎(jiǎng)的最低積分。萬(wàn)科的員工每年規(guī)定的積分不得少于15分,但2003年一年下來(lái),員工平均培訓(xùn)積分達(dá)到了80分,這不僅看出員工為了完成積分會(huì)去參加培訓(xùn),而且更看到了員工自愿參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且這個(gè)積分給了他們的學(xué)習(xí)積極性一個(gè)量化的數(shù)字,讓人力資源部更容易知道在過(guò)去一年里誰(shuí)最積極參加培訓(xùn),作為對(duì)他考核評(píng)價(jià)的一個(gè)指標(biāo)。
        培訓(xùn)積分計(jì)算方法:培訓(xùn)積分= 培訓(xùn)課程系數(shù)×該培訓(xùn)的凈課程時(shí)數(shù)。
        1、培訓(xùn)時(shí)間在4小時(shí)以內(nèi)的培訓(xùn)積分系數(shù)為1,培訓(xùn)時(shí)間在4小時(shí)以上、10天以下的,培訓(xùn)積分系數(shù)為2。
        2、時(shí)長(zhǎng)大于10整天(含)的內(nèi)部集中脫產(chǎn)培訓(xùn)(如新動(dòng)力培訓(xùn)),培訓(xùn)積分系數(shù)統(tǒng)一計(jì)為0.5。
        3、雙向交流、出國(guó)考察、自修以及業(yè)余攻讀學(xué)位,培訓(xùn)積分系數(shù)統(tǒng)一計(jì)為0.5。
        4、對(duì)于由多門(mén)課程組成并連續(xù)進(jìn)行的培訓(xùn)項(xiàng)目,培訓(xùn)積分系數(shù)則依據(jù)總課時(shí)數(shù)進(jìn)行計(jì)算。如總課時(shí)小于等于4小時(shí)的,積分系數(shù)為1.0;總課時(shí)大于4小時(shí)的,積分系數(shù)為2.0。
        5、公司總監(jiān)級(jí)(含)以上員工以自我學(xué)習(xí)為主,公司部門(mén)經(jīng)理級(jí)(含)以下員工每年的培訓(xùn)積分應(yīng)不少于15分,對(duì)年度培訓(xùn)積分少于15分的個(gè)人在公司范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)。
        講師是萬(wàn)科進(jìn)行有效培訓(xùn)的必要條件。講師可以從外部聘請(qǐng),但外部的講師只能為萬(wàn)科帶來(lái)新的思維,不熟悉公司自身的情況,而內(nèi)部講師更加了解公司內(nèi)部運(yùn)營(yíng)情況,可以將自己的工作心得很好地與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),所以萬(wàn)科的內(nèi)部講師發(fā)揮了更大的作用,同時(shí),內(nèi)部講師也借助于提供培訓(xùn)總結(jié)工作、提升自己。任何一個(gè)企業(yè)里面都有很多優(yōu)秀的人員,萬(wàn)科就是要通過(guò)挖掘內(nèi)部培訓(xùn)講師把他們開(kāi)發(fā)出來(lái),發(fā)揮他們更大的潛能。當(dāng)然,獲得授權(quán)的講師既是一種榮譽(yù)也是一種責(zé)任。萬(wàn)科鼓勵(lì)員工在熟悉自己相關(guān)工作的同時(shí)也發(fā)展成為內(nèi)部講師,為其他有需要的部門(mén)講授相關(guān)知識(shí),設(shè)立了講師課酬管理體系。
        這是對(duì)講師的一個(gè)肯定和鼓勵(lì),也是一份可以計(jì)算的收入報(bào)酬。當(dāng)員工在接受外訓(xùn)回來(lái)后,公司鼓勵(lì)他開(kāi)發(fā)這門(mén)課程,自己擔(dān)任講師為其他員工講授,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這有利于使培訓(xùn)效益最大化,也實(shí)現(xiàn)了資源共享。
 
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