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淺談企業(yè)網絡培訓應該如何開展
知識庫 > 培訓管理 > 課程開發(fā) > 正文 897 HR369 2015-05-05 09:14:23

今年總理政府工作報告對于“互聯網+”戰(zhàn)略的提出以來,傳統(tǒng)行業(yè)利用互聯網和平臺相結合的案例比比皆是。為了適應這種變化,企業(yè)通過互聯網平臺進行培訓的形式也應運而生?墒蔷烤谷绾尾拍芨玫睦没ヂ摼W和平臺做好企業(yè)的網絡培訓呢。

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今年總理政府工作報告對于“互聯網+”戰(zhàn)略的提出以來,傳統(tǒng)行業(yè)利用互聯網和平臺相結合的案例比比皆是。為了適應這種變化,企業(yè)通過互聯網平臺進行培訓的形式也應運而生?墒蔷烤谷绾尾拍芨玫睦没ヂ摼W和平臺做好企業(yè)的網絡培訓呢。
 
我們要知道為什么要利用互聯網和平臺開展企業(yè)的網絡培訓,很明顯,網絡培訓可以給我們帶來很多好處和便捷。互聯網可以整合各方優(yōu)秀資源,從優(yōu)秀的培訓講師、五花八門的培訓課程到千差萬別的培訓需求配對。還可以突破時間和空間的限制,做到自主學習,不受教學場地、師生的時間限制,與傳統(tǒng)培訓方式對比,可謂是靈活到了極致:無論是誰,無論他在哪,無論他想學習什么,無論他什么時候想學,完全的自己掌握。對于企業(yè)來說,網絡培訓實現了教學的信息化和自動化管理,形成系統(tǒng)的學員數據庫,學員的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業(yè)與考試管理等,都可以通過網絡平臺上完成。在成本上,網絡培訓不需要對學員進行大規(guī)模集中,更是可以大幅降低培訓費用,提高培訓的效率。
 
同時,網絡培訓和傳統(tǒng)培訓模式相比,也存在一定的不足。網絡培訓的資源建設大多滯后于實際情況,網絡課程的開發(fā)需要有一定教學制作上線的過程,例如后期的網絡剪接與授課人的協(xié)調不及時就會出現紕漏。實際實施過程中,也難以實現講師和學員的互動,雙方無法即時交流和溝通,課堂上豐富的肢體語言可能效果會更好,但是如果是網上聽課的方式,培訓效果可能大打折扣。
 
針對上面網絡培訓的特點,企業(yè)該如何用好網絡平臺,開展網絡培訓并確保培訓效果呢。
 
首先,氛圍的營造;ヂ摼W是一個高度開放自由的平臺,線上員工的參與度,也就是員工是否愿意將零碎的甚至大塊的時間用于接收企業(yè)的培訓信息,就成了一個網絡培訓效果的一個基本保障,所以企業(yè)要培養(yǎng)和營造一個氛圍,一個更加適合網絡培訓的土壤。這個氛圍應該包括網絡培訓的線下交流氣氛,是企業(yè)文化的一部分。
 
其次,網絡培訓課程開發(fā)盡量系統(tǒng)化、專業(yè)化。這個要從課程和講師兩個維度來思考。首先課程開發(fā)不能只考慮一朝一夕一個課程的培訓,要有完整的系統(tǒng),理念上也應與公司的大環(huán)境、企業(yè)文化一脈相承。講師團隊的建設切勿匆匆搭建草臺班子,更不能為了降低成本而隨便選用講師,否則講師資質水平參差不齊,很多專業(yè)性的課程開發(fā)就容易被粗制濫造了。
 
再次,網絡培訓形式的多樣化組合。網絡培訓學員的學習極具彈性,學習時間安排上很自由?梢舱侨绱耍W絡上新聞、游戲、微博、微信等有意思的東西很多,企業(yè)網絡培訓想要爭奪學員的碎片時間很困難,因此,網絡培訓的形式就必須多樣化組合。在手機、平板等終端上搭建學習平臺,要把培訓課程制作的更加生動有趣,能夠娛樂化更好。建議企業(yè)網絡培訓形式可以以“E學院”為中心依托,加上各種專業(yè)系統(tǒng)課程,對人力資源梯隊建設中的各個人才梯隊開展“論壇”、“圓桌會議”、“訓練營”等虛擬的組織形式的專項持續(xù)性培訓。同時,在手機、平板等終端以“資訊”、“三分鐘知識點”等短小快捷生動的培訓形式進行信息傳遞。
 
最后,網絡培訓的品牌化。每個企業(yè)在網絡培訓的時候必須要由品牌意識,只有這樣,才能在制作課程時做到精選優(yōu)制,為將來做鋪墊,提高企業(yè)競爭力,才能讓網絡培訓在企業(yè)中走得更遠。
 
網絡培訓是建立在現代信息技術基礎上的一種全新的培訓方式,互聯網技術的更新換代,比如云技術等不斷推出,讓人類的想像空間和實踐空間都變得無盡,而依托于此的網絡培訓,道路還很遠,只待我們不斷的去摸索。
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