近日,和參加工作不久的外甥在家聊天,我問(wèn)他:你的《勞動(dòng)合同》簽了沒(méi)有?工資標(biāo)準(zhǔn)是多少?每月幾號(hào)發(fā)工資?他的回答是:人力資源部說(shuō)下周簽定《勞動(dòng)合同》,不知道試用期工資定多少,工資大概每月16號(hào)發(fā)放。我...
這可能是很多公司HR都存在的問(wèn)題,他們大多缺乏對(duì)自己角色的正確認(rèn)知,不知道自己應(yīng)該做什么,或者知道應(yīng)該做什么而不去做。他們不知道人力資源部的權(quán)威來(lái)自于部門的專業(yè)能力和服務(wù)意識(shí),不是來(lái)源于公司賦予給你的權(quán)力和職位;他們不知道一個(gè)優(yōu)秀的HR應(yīng)該具備良好的服務(wù)意識(shí)和專業(yè)的技術(shù)能力;當(dāng)然,他們也不知道誰(shuí)是他們的客戶,他們應(yīng)該服務(wù)誰(shuí)?他們更不知道HR因?yàn)榉⻊?wù)員工而創(chuàng)造和提升公司和個(gè)人的價(jià)值。
從傳統(tǒng)的人事管理到現(xiàn)代的人力資源管理,決不是改變部門名稱那么簡(jiǎn)單。尊重員工、重視員工、開(kāi)發(fā)員工才是人力資源管理的核心所在。而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵因素就是要將過(guò)去以權(quán)力、利益為中心的“人事部”向責(zé)任、能力為中心的 “人力資源部”轉(zhuǎn)變,而HR就是從權(quán)力驅(qū)動(dòng)型向服務(wù)驅(qū)動(dòng)型轉(zhuǎn)變,變成既有服務(wù)意識(shí)又有服務(wù)能力的專業(yè)人士。我們說(shuō)服務(wù)意識(shí)是主觀意愿或態(tài)度,而服務(wù)能力是客觀實(shí)際,它取決于你的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),二者缺一不可。根據(jù)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力的不同,我們可以簡(jiǎn)單地把HR分類如下:
既沒(méi)有服務(wù)意識(shí),又沒(méi)有服務(wù)能力的HR。這種HR根本就不適合做人力資源管理工作,業(yè)績(jī)平平也不足為奇,如果不思改變,離開(kāi)這個(gè)隊(duì)伍應(yīng)該是最好的選擇。
沒(méi)有服務(wù)意識(shí),但有服務(wù)能力的HR。解決問(wèn)題的辦法是重新定位自己,明確誰(shuí)是自己的客戶,提高自己的服務(wù)意識(shí),發(fā)揮自己的聰明才智,使自己更好地服務(wù)于單位和員工。
有服務(wù)意識(shí),沒(méi)有服務(wù)能力的HR。或許是剛剛畢業(yè)的學(xué)生,或者剛剛轉(zhuǎn)入此行業(yè)的新手,千萬(wàn)別是做了多年的老HR。解決問(wèn)題的辦法是努力向優(yōu)秀的HR學(xué)習(xí),盡快彌補(bǔ)自己能力的欠缺,提高自己的服務(wù)技能。
既有服務(wù)意識(shí),又有服務(wù)能力的HR。這是單位和員工最受歡迎的優(yōu)秀的HR,他們?cè)谔峁┓⻊?wù)中間接給單位源源不斷地創(chuàng)造價(jià)值,他們能夠幫助員工在組織中成長(zhǎng),在成就他人中成就自己。
不知道正在讀此文章的你屬于哪種HR?其實(shí),我認(rèn)為服務(wù)意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于服務(wù)技能,因?yàn)樵诠ぷ髦泻芏嗍虑椴⒉恍枰芨叩募寄,做與否完全由你的服務(wù)意識(shí)決定。你可以不那么優(yōu)秀,但是只要你有服務(wù)意識(shí),還是能夠成為一個(gè)受歡迎的HR。下邊列舉的幾條都是你很容易做到的事情,你不妨嘗試之,看看你的工作會(huì)有什么變化發(fā)生。
☆ 把你責(zé)任范圍內(nèi)的新員工應(yīng)該知道的事情,利用各種方法在第一時(shí)間準(zhǔn)確傳達(dá)給他們,他們能夠記住是衡量你此項(xiàng)工作好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn);
☆ 關(guān)心新員工,尤其在試用期,無(wú)論單位是否安排,作為HR你有義務(wù)隨時(shí)關(guān)心他們的工作情況,幫助他們解決工作中遇到的困惑和難題;
☆ 在同事遇到困難的時(shí)候,如果在時(shí)間精力和經(jīng)濟(jì)狀況允許的情況下,盡可能地給予他們以幫助,主動(dòng)幫助比被動(dòng)幫助給他們的感覺(jué)要好得多;
☆ 你有義務(wù)在不違反國(guó)家法律法規(guī)、社會(huì)道德和公司政策的范圍內(nèi),幫助單位的員工享受關(guān)于各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)、補(bǔ)充商業(yè)保險(xiǎn)、薪酬福利待遇的最大權(quán)益;
☆ 不要拿自己的優(yōu)勢(shì)去比較其他部門的劣勢(shì),而要隨時(shí)在公司政策允許的范圍內(nèi),站在其他部門的角度,利用自己的優(yōu)勢(shì)去幫助他們解決關(guān)于人員、考核、招聘、離職、培訓(xùn)等問(wèn)題;
☆ 若非單位和其他部門主動(dòng)給予,不要和其他部門人員爭(zhēng)搶功勞和比較待遇,你只需要做好自己的工作,相信你的領(lǐng)導(dǎo)并不傻;
☆ 完成工作永遠(yuǎn)比你的老板和其他部門期望的快一點(diǎn),能夠承擔(dān)的義務(wù)多一點(diǎn),沒(méi)人管但影響單位和員工的事情你要管起來(lái),在一定階段內(nèi)“不管部”不是一個(gè)貶義的稱呼;
☆ 老板頭痛的事情,你就別再發(fā)怵了,替老板分憂解愁,想辦法去解決,也許會(huì)有意外的收獲。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見(jiàn)下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開(kāi)QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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