透視一個(gè)關(guān)鍵的行為事件一個(gè)秋日的午后,總監(jiān)通知我與他一起去拜見老板,因?yàn)槔习鍙姆▏貋砹。說句實(shí)話,我一直期待著和老板做正面的溝通交流。參加工作八年來,我不知道自己是從什么時(shí)候開始有了這樣的心境,...
一個(gè)秋日的午后,總監(jiān)通知我與他一起去拜見老板,因?yàn)槔习鍙姆▏貋砹恕?/span>
說句實(shí)話,我一直期待著和老板做正面的溝通交流。參加工作八年來,我不知道自己是從什么時(shí)候開始有了這樣的心境,那就是我非常仰慕和欽佩那些白手起家的民營老板們,也非常熱衷于聽他們談?wù)剬θ肆Y源管理的看法、感悟、要求。我曾經(jīng)認(rèn)真思考過自己這一動(dòng)機(jī)的原因:也許我從骨子里頭就很想在HR經(jīng)理人這個(gè)位置上做到組織里面的戰(zhàn)略合作伙伴;又或許我知道管理的本質(zhì)在于行,實(shí)踐出真知,所以我很虛心向他們學(xué)習(xí);又或許我知道作為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人,適應(yīng)性的關(guān)鍵在于認(rèn)同企業(yè)文化,而這其中最關(guān)鍵的事情莫過于了解老板的意圖。
我們這次溝通的主要目的就是向老板匯報(bào)集團(tuán)某個(gè)大業(yè)務(wù)部門績效管理試運(yùn)行后的現(xiàn)狀評估和后續(xù)的改善建議。我很慶幸能遇到這樣的老板,他對于績效管理的理念非常的有效:一個(gè)公司績效提升的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的關(guān)鍵在于持續(xù)的改善,所以集團(tuán)的績效管理要真正做起來,需要5-6年的時(shí)間去不斷完善。
老板的講話很多,會(huì)議結(jié)束后我自己做了一個(gè)小小總結(jié):
①、評估該考核方案能不能區(qū)分優(yōu)劣。需要HR做好兩件事情:首先了解這些被考核人內(nèi)部客戶對他們的排名評價(jià);再用考核結(jié)果與內(nèi)部客戶的評價(jià)進(jìn)行對比。用老板的話說是先摸底,再對照驗(yàn)證。
②、聚焦到優(yōu)秀的被考核人身上,分析他們?yōu)槭裁茨軌蜃龊,究竟是怎么做的,這些成功的經(jīng)驗(yàn)是否可以復(fù)制,如果可以復(fù)制,指標(biāo)設(shè)計(jì)或者權(quán)重上可以往這些成功的因素上靠。需要HR沉下去分析與觀察績效優(yōu)秀者的關(guān)鍵成果與對應(yīng)行為事項(xiàng),用老板的原話表達(dá)就是:業(yè)績的好壞不在于做,而在于程度,程度是指過程程度;優(yōu)秀的管理者一定是從崗位上一步一步循序漸進(jìn)的做出來的。
③、業(yè)務(wù)部門再調(diào)整考核指標(biāo)、目標(biāo)值的時(shí)候,HR要先嚴(yán)格審核了,再到老板那里審批,審核的依據(jù)就是HR自己把前面兩項(xiàng)工作做好了。用老板的原話說:集團(tuán)的整個(gè)考核體系的審核交給人力資源部來審核,但是審核之前你們自己是不是沉下去了,把考核工作做透了,工作越扎實(shí),開展績效考核工作時(shí)就越有說服力,效果也就越好。
這個(gè)總結(jié)不過短短的300字,但這300字背后蘊(yùn)含的內(nèi)容著實(shí)給我上了一堂很好的管理課程。
這里面其實(shí)暗藏了企業(yè)所有者或者經(jīng)營者對HR經(jīng)理人三種角色的要求:
在工作事項(xiàng)①中,老板要求我們提供績效管理評估工具的服務(wù),并且要求在推出這項(xiàng)服務(wù)之前,先做摸底,驗(yàn)證這個(gè)工具是不是有效。這就是我們?nèi)粘Uf的承擔(dān)提供各項(xiàng)人力資源服務(wù)的角色。
在工作事項(xiàng)②中,老板要求我們沉下去,找到成功的關(guān)鍵因素,并總結(jié)和推廣之,這個(gè)是要求HR經(jīng)理人把事情做透,成為績效管理領(lǐng)域的專家。
在工作事項(xiàng)③中,老板要求我們要審核集團(tuán)各個(gè)績效考核方案并提出意見,這就是要我們承擔(dān)集團(tuán)績效管理變革推動(dòng)者的角色。
誰決定了HR經(jīng)理人的四種角色
事實(shí)上,我們都知道HR經(jīng)理人的四種角色:人力資源服務(wù)提供者、內(nèi)部的人力資源管理咨詢專家、組織變革推動(dòng)者、企業(yè)戰(zhàn)略的合作伙伴。但是,我們卻常常困惑于怎么實(shí)現(xiàn)這四種角色。
事實(shí)上,這四種角色的扮演并不完全取決于HR經(jīng)理人的努力。首先它是由企業(yè)的發(fā)展階段決定的。如創(chuàng)業(yè)期與初步發(fā)展期,企業(yè)更多的精力是集中在業(yè)務(wù)發(fā)展上,HR只需要及時(shí)提供相關(guān)的人力資源服務(wù)就行;成熟期倒是開始對組織的知識(shí)管理沉淀和分享、全面人力資源管理開展所需要的影響技巧等有所要求,這個(gè)時(shí)候HR經(jīng)理人必須在服務(wù)的基礎(chǔ)上成為內(nèi)部的人力資源管理的專家以幫助企業(yè)強(qiáng)化人力資源,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的市場份額占有率;衰退期,需要重新激活組織,保持持續(xù)的創(chuàng)新,這個(gè)時(shí)候組織變革和戰(zhàn)略決策伙伴的角色往往占據(jù)HR經(jīng)理人的整個(gè)身體。
其次,HR經(jīng)理人四種角色的成功扮演還要取決于企業(yè)高層的正確人力資源管理決策。因?yàn)楦邔涌赡艹錾碛阡N售又或者研發(fā),未必具備正確的人力資源管理理念,但管理的本質(zhì)都是相通,只要在實(shí)踐中能夠做出有效的決策,即讓企業(yè)做該做的人力資源管理工作事項(xiàng),那么HR經(jīng)理人只要通過自身的努力去扮演好各種角色從而協(xié)助高層落實(shí)好正確的人力資源管理決策。當(dāng)然HR經(jīng)理人的任何四種角色的充分扮演都離不開各級管理者的支持,但支持的前提與關(guān)鍵就是高層做出了正確的人力資源管理決策,這里的高層更多的是手握企業(yè)人事決策權(quán)的老板。
如何切換四種角色
從這個(gè)關(guān)鍵的行為事件里面也透漏出了企業(yè)推行績效管理的難度系數(shù),難度在于我們也許都知道推行績效管理時(shí)我們的職責(zé)和角色,但是我們卻不知道每一項(xiàng)績效管理推進(jìn)工作進(jìn)展中,我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)角色的切換。
這就如同生意場上一樣:也許大家都知道做某個(gè)產(chǎn)品將會(huì)很賺錢,因?yàn)檫@是一個(gè)市場需求與容量所造成的一種趨勢。但真正的挑戰(zhàn)是很多人不知道什么時(shí)候進(jìn)去才是最佳的時(shí)機(jī)點(diǎn),什么時(shí)候退出才是最好的時(shí)機(jī)點(diǎn)。這里的時(shí)機(jī)點(diǎn)就是趨勢的轉(zhuǎn)變。
角色的切換的挑戰(zhàn)就在于我們無法準(zhǔn)確預(yù)測到在企業(yè)里面開展每項(xiàng)人力資源管理工作的過程中的趨勢轉(zhuǎn)變時(shí)所需要的角色切換。
舉個(gè)例子,企業(yè)剛開始推行績效管理時(shí),HR經(jīng)理人可能是手把手的教其他部門經(jīng)理人來做,可是教到后面,試運(yùn)行的時(shí)候,HR經(jīng)理人就不應(yīng)該再做保姆和教練了,而是應(yīng)該讓部門經(jīng)理人主動(dòng)關(guān)注考核數(shù)據(jù)的變化,因?yàn)橹挥胁块T經(jīng)理開始關(guān)注數(shù)據(jù)時(shí),他才會(huì)去探究數(shù)據(jù)后面的員工行為和部門工作的一些異常,進(jìn)而分析與改善。否則績效管理做到最后還是HR經(jīng)理人的獨(dú)角戲,這個(gè)時(shí)候失敗就已經(jīng)來臨了。
要想正確的預(yù)測到角色切換時(shí)的工作節(jié)點(diǎn),唯一有效的方法是:
首先要將每項(xiàng)人力資源管理工作細(xì)化、流程化,人力資源管理成功的關(guān)鍵在于過程,評估過程是否有效,首先就得像績效管理那樣保持客觀化,能夠量化的去量化,不能量化的盡量細(xì)化和流程化,將演繹進(jìn)行到底,細(xì)節(jié)決定成敗。
然后,我們還需要跳出這個(gè)過程,從系統(tǒng)的高度去評估每項(xiàng)人力資源管理工作與業(yè)務(wù)部門經(jīng)營活動(dòng)的關(guān)系和影響。舉個(gè)例子,當(dāng)我們從市場部了解到公司產(chǎn)品在整個(gè)市場占有率排到第一位的時(shí)候,但是我們的市場份額只有10%時(shí)候,我們在人力資源管理的選、育、用、留時(shí)就必須以提升市場份額為導(dǎo)向,我們需要在管理上做更多的精細(xì)化工作,那么對人才的選拔和考核會(huì)越來越高。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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