事業(yè)的概念以及人們想從工作中獲得的東西是不斷變化的。從為了基本生存而工作,到像唐。德雷帕斯(Don Drapers)一樣爬升到更高階層,又到如今的跳槽者那樣追求工作和生活的平衡。員工們對他們工作生活的希望...
職業(yè)生涯1.0——做任何能保證你生存的工作。這是當(dāng)人們被限制了工作機(jī)會(huì)和選擇的情況下會(huì)做的事情。這大概可以描述出各個(gè)歷史時(shí)期大部分人的狀況。當(dāng)然,它也存在于現(xiàn)今社會(huì),尤其存在于那些被金融危機(jī)打擊到感覺生活困難的人們中間。在這種情況下,你的“成功”標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是能夠掙到足夠生存的錢——付你的賬單,幫助你的家人。
職業(yè)生涯2.0——在越來越大的范圍內(nèi)開展工作,進(jìn)入那些從19世紀(jì)末到20世紀(jì)初期成立的行政組織。這些組織需要管理層和行政層的人才——在政府機(jī)構(gòu)內(nèi)的白領(lǐng)工作。你的事業(yè)就可以沿著既定路線發(fā)展了。職業(yè)生涯2.0模式被大多數(shù)人定義為“野心”:在組織中追求更大的勢力和權(quán)力,更多的金錢,和更高的職位。
職業(yè)生涯3.0——3.0模式是野心家們?yōu)榱似胶夤ぷ骱蛡(gè)人生活做的斗爭,而且它小于2.0模式下的野心家努力做無盡頭工作的意愿。3.0模式下的野心家不希望自己的職業(yè)生涯與自己的才能和生活中的興趣相沖突。他們希望少一些分散的工作,讓生活的各個(gè)部分更加融合。他們不僅希望有成功的事業(yè),更希望他們的事業(yè)能夠支持和幫助自己有成功的個(gè)人生活。
職業(yè)生涯4.0——未來的員工,拉比爾表示,將通過他或者她的產(chǎn)品與服務(wù)把更多的服務(wù)和大型群眾社區(qū)聯(lián)系起來。這是創(chuàng)業(yè)者野心家們在追尋的,“不斷的學(xué)習(xí),創(chuàng)新和成長的機(jī)會(huì),通過利用你的才干和能力對人類生活作出積極貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)”。
在一次采訪中,拉比爾解釋說,技術(shù)革新推動(dòng)了這種新的工作觀念。“全球互聯(lián)和相互依存的程度在改變,與世界各地的信息和技術(shù)交流,刺激了人們愿意耗費(fèi)精力去做的事情的發(fā)展或者說是擴(kuò)展。”
但是經(jīng)濟(jì)衰退對這種新的職業(yè)態(tài)度的萌芽會(huì)不會(huì)有抑制作用?“鑒于就業(yè)受到的多種影響,經(jīng)濟(jì)衰退使4.0模式的萌芽在某些方面更不易被察覺,”拉比爾說,“但是我認(rèn)為這是一個(gè)不斷進(jìn)行著的變化。正如一個(gè)新的商業(yè)模式,當(dāng)因條件變化和新的挑戰(zhàn)而做出調(diào)整的時(shí)候,還繼續(xù)向著可持續(xù)發(fā)展的方向發(fā)展。睜大雙眼找到適合的位置。”
如果你是一個(gè)年輕人,你意識到自己已經(jīng)處在職業(yè)生涯4.0模式的時(shí)候,你會(huì)怎么運(yùn)用你的學(xué)識?“我告訴那些處在4.0階段的人們,他或她應(yīng)該去尋找一些有良好且明確的管理文化和目標(biāo)的組織,它會(huì)幫助你定位你的職業(yè)方向。你是未來曲線的一部分,而且,事實(shí)上,公司更希望找到有這些想法和能力的員工——協(xié)作能力;不求回報(bào)的付出;無實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);有成長的機(jī)會(huì);多樣化;不世故;有道德;有社會(huì)責(zé)任感;不拘束;等等。”
你認(rèn)為自己是在拉比爾所說的職業(yè)生涯4.0階段么?
知識技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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