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如何提高實(shí)習(xí)含金量
知識(shí)庫(kù) > 招聘管理 > 校園招聘 > 正文 888 廣州日?qǐng)?bào) 2012-04-14 14:58:54

隨著高校相繼開(kāi)學(xué),許多大學(xué)生將結(jié)束暑期實(shí)習(xí)回歸校園。由于暑期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)找工作有直接影響,大學(xué)生不妨再深入想一想:你的這份暑期實(shí)習(xí)經(jīng)歷有多少含金量,又如何在以后求職簡(jiǎn)歷中將這些含金量充分表現(xiàn)出來(lái)呢...

隨著高校相繼開(kāi)學(xué),許多大學(xué)生將結(jié)束暑期實(shí)習(xí)回歸校園。由于暑期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)找工作有直接影響,大學(xué)生不妨再深入想一想:你的這份暑期實(shí)習(xí)經(jīng)歷有多少含金量,又如何在以后求職簡(jiǎn)歷中將這些含金量充分表現(xiàn)出來(lái)呢?


實(shí)習(xí)含金量取決于個(gè)人


小于是中山大學(xué)地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。暑假時(shí),去了一家跟自己專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的游戲公司,當(dāng)了一名人力資源助理實(shí)習(xí)生。


一番實(shí)習(xí)下來(lái),小于覺(jué)得自己的收獲大于預(yù)期。“公司文化氛圍很不錯(cuò),而且能學(xué)到東西。”小于說(shuō),公司是把她當(dāng)做正式員工那樣來(lái)培養(yǎng)的,正式員工干的活,她們也得干。才實(shí)習(xí)一個(gè)月,她就已經(jīng)學(xué)到不少人力資源管理和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的知識(shí)。


小于是如何提高實(shí)習(xí)的含金量呢?“剛實(shí)習(xí)時(shí),HR開(kāi)會(huì)會(huì)說(shuō)一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),實(shí)習(xí)生需要多點(diǎn)向前輩請(qǐng)教,不恥下問(wèn)。自己回家也要補(bǔ)習(xí)一下人力資源的知識(shí)。”


有 的學(xué)生認(rèn)為,實(shí)習(xí)的含金量與專(zhuān)業(yè)對(duì)口有關(guān),其實(shí)這也未必。廣州某重點(diǎn)大學(xué)的大三學(xué)生阿海就遭遇了一回“專(zhuān)業(yè)對(duì)口”的“被實(shí)習(xí)”。暑假期間,系里統(tǒng)一給阿海 他們安排了專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),雖然免去了找實(shí)習(xí)的煩惱,但阿海認(rèn)為對(duì)自己未來(lái)就業(yè)的幫助不大,而且還耽誤了自己選擇喜歡的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和時(shí)間,有點(diǎn)得不償失。


寫(xiě)實(shí)習(xí)經(jīng)歷要講技巧


黃同學(xué)是中大一名文科生,現(xiàn)在在中國(guó)電信工作。畢業(yè)前,她曾經(jīng)在媒體、機(jī)關(guān)和中國(guó)電信都實(shí)習(xí)過(guò),她告訴記者,在簡(jiǎn)歷上描寫(xiě)這些經(jīng)歷時(shí),要區(qū)別對(duì)待。


對(duì)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,她會(huì)列出表格,寫(xiě)出發(fā)表的篇數(shù)、字?jǐn)?shù)、題目、文體等信息,并且把代表作的原文打印出來(lái),附在簡(jiǎn)歷最后,她說(shuō)不要給鏈接網(wǎng)址,因?yàn)镠R面試時(shí)不一定有電腦,看起來(lái)不方便。


對(duì)于在機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,她會(huì)把所寫(xiě)過(guò)的公文名稱(chēng)、篇數(shù)等列出來(lái),附上代表作。而對(duì)于在中國(guó)電信的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,她強(qiáng)調(diào)要把實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫(xiě)實(shí)在些,不要浮夸。她會(huì)把前期參與過(guò)的策劃,后期的校園銷(xiāo)售的實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái),最后寫(xiě)一下從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到什么,主要偏重于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的獲得方面。

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