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放下身段,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)沒那么難
知識(shí)庫 > 招聘管理 > 校園招聘 > 正文 876 中國青年報(bào) 2012-04-14 11:11:12

每到畢業(yè)來臨的時(shí)候,總有大學(xué)生感嘆:找份工作怎么就那么難?今年高校畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到680萬,在今年兩會(huì)關(guān)于當(dāng)前我國的就業(yè)形勢和社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展的新聞發(fā)布會(huì)上,這個(gè)數(shù)字也讓人力資源和社會(huì)保障部部長尹蔚民感...

    每到畢業(yè)來臨的時(shí)候,總有大學(xué)生感嘆:找份工作怎么就那么難?“今年高校畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到680萬”,在今年兩會(huì)關(guān)于“當(dāng)前我國的就業(yè)形勢和社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展”的新聞發(fā)布會(huì)上,這個(gè)數(shù)字也讓人力資源和社會(huì)保障部部長尹蔚民感到了壓力。

    3月7日,由中國青年報(bào)、中青在線、搜狐網(wǎng)聯(lián)合舉行的兩會(huì)直播室邀請全國政協(xié)委員、中國青少年研究中心主任郗杰英和北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院院長王成榮,解讀如何破解大學(xué)生就業(yè)難。

    在王成榮的記憶里,2002年時(shí)大學(xué)畢業(yè)生僅有145萬人,去年,這個(gè)數(shù)字一下翻了幾倍。

    王成榮認(rèn)為,高校擴(kuò)招的確給大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)帶來了一些影響。

    但現(xiàn)實(shí)的情況似乎又不是那么回事。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),珠三角加工制造類企業(yè)的工人今年缺口高達(dá)200萬人,盡管去年廣東很多企業(yè)都主動(dòng)加薪,但仍然沒能填補(bǔ)缺口。

    “就業(yè)觀念是重要原因。”在郗杰英看來,大學(xué)畢業(yè)生眼光高,期望值高,往往是“非高工資的不去,非福利好的單位不去,非體面的崗位不去。其實(shí)放下身段,大學(xué)生就業(yè)真的就沒那么難。”

    在很多人高喊“找工作難”的時(shí)候,也有一部分大學(xué)生開始轉(zhuǎn)變觀念。在媒體報(bào)道中,有一部分大學(xué)畢業(yè)生干上了跟農(nóng)民工差不多的工作,有的工資甚至還不如農(nóng)民工。

    在王成榮看來,大學(xué)生必須要面對現(xiàn)實(shí)。“畢竟一畢業(yè)就找到高薪穩(wěn)定的工作并不容易。”他鼓勵(lì)他的學(xué)生從基層做起,哪怕是做收銀員、銷售員,通過努力很多學(xué)生終究能做上自己喜歡的工作。

    郗杰英認(rèn)為,大學(xué)生就業(yè)難的另外一個(gè)很重要的原因是:扎堆,寧愿拿最低的工資“蝸居”在大城市,也不愿到中小城市或者西部找尋自己的用武之地。

    “其實(shí)西部特別需要人才,縣城或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)也一樣。”郗杰英說。

    郗杰英也希望國家能拿出“誠意”來,“如果國家能給與大學(xué)生一些好的政策,比如去西部工作,是不是能增加他們的補(bǔ)貼,是不是有提升的空間。”

    除了大學(xué)生本身的問題,很多人還將視線集中在了高校的教育上。

    一名大學(xué)生曾對10000多人進(jìn)行調(diào)查,對于大學(xué)教學(xué)中存在的問題,28.04%的人認(rèn)為是人才培養(yǎng)模式,24.01%的人認(rèn)為是實(shí)踐教學(xué),20.42%的人認(rèn)為是專業(yè)及課程設(shè)置。

    “我們很多專業(yè)都是老化的,很多教材至少落后五年。如何使我們的專業(yè)、課程、教育能夠緊跟經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢,非常重要。”王成榮說。

    郗杰英曾到巴西的一所職業(yè)大學(xué)考察,讓他驚訝的是,那所并不算太大的學(xué)校就業(yè)率竟然達(dá)到百分之百。

    “他們的專業(yè)是和就業(yè)企業(yè)一起設(shè)立的。企業(yè)需要什么人才,學(xué)校都清楚,企業(yè)和大學(xué)共同配制課程、共同培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生畢業(yè)以后,企業(yè)照單全收了。”郗杰英說。

    王成榮認(rèn)為,學(xué)生畢業(yè)之前,學(xué)校應(yīng)給學(xué)生打一劑預(yù)防針:進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),提前讓他們做好進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備。

    讓王成榮遺憾的是,很多高校沒有就業(yè)指導(dǎo)課程,即便是有,也是在學(xué)生臨近畢業(yè)時(shí)“臨時(shí)抱佛腳”。

    他建議將就業(yè)指導(dǎo)課程提前,倡導(dǎo)全程就業(yè)指導(dǎo)。“就是從上學(xué)那天起就讓他們有心理準(zhǔn)備,想好自己的職業(yè)規(guī)劃,他們畢業(yè)那天可以順利過渡到職業(yè)人。”

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