公司最近連炒倆人,都是本部門的,這讓我很遺憾。她們都是新人,應(yīng)屆畢業(yè)生。炒人,我是最不愿意做的事情,但是行政人事部門,認(rèn)為是必須的,而且也有足夠的理由,所以我也就簽字了。第一個(gè)人)此人來(lái)公司一個(gè)半...
公司最近連炒倆人,都是本部門的,這讓我很遺憾。她們都是新人,應(yīng)屆畢業(yè)生。炒人,我是最不愿意做的事情,但是行政人事部門,認(rèn)為是必須的,而且也有足夠的理由,所以我也就簽字了。
第一個(gè)人)
此人來(lái)公司一個(gè)半月,試用期3個(gè)月;
主要事件A:
剛來(lái)報(bào)道的第一天,她所乘火車到站是4點(diǎn)多,我們安排車去接她,司機(jī)凌晨5點(diǎn)多才到,結(jié)果她生氣了,對(duì)我們?nèi)ソ拥娜死浔卣f(shuō):我們經(jīng)理讓你幾點(diǎn)來(lái)接我的? 行政人事部門認(rèn)為:此人,不知感恩,一點(diǎn)也不懂人情,那么早,人家來(lái)接你, 也非常辛苦,都是同事,不說(shuō)謝謝,反而責(zé)問(wèn)人家來(lái)晚了?
主要事件B:
她弟弟在鄰近一個(gè)城市工作,某天,她弟弟生日,她要請(qǐng)假兩天去給她弟弟過(guò)生日,對(duì)話如下:
甲:我弟弟生日,我要請(qǐng)假倆天,禮拜2和禮拜3,去看我弟弟。
乙:剛剛上個(gè)周末,你可以去的啊 ,怎么要在禮拜2和3請(qǐng)假。慷疫@樣的事情請(qǐng)假,公司是不允許的哦?
甲:為什么不允許?是我親弟弟呢。我答應(yīng)了要在他生日那一天去的,所以不能提前去。
乙:你看看,每個(gè)人都有兄弟姐妹的,如果都生日就請(qǐng)假兩天,那公司還怎么運(yùn)轉(zhuǎn)啦?我自己上個(gè)月生日,都沒(méi)有過(guò)生日,還在工作呢。而且,時(shí)間剛好在周末之后,您看看,你時(shí)間安排好點(diǎn),周末就去了,多好?
甲:不是你的弟弟,你就不心痛是吧?非要病了什么的,才可以批假是嗎?
(說(shuō)著,居然哭起來(lái)了)我不管,反正我要請(qǐng)假。
最后,請(qǐng)假條沒(méi)有批,她還是去了。
第二個(gè)人)
此人來(lái)公司50天了,試用期3個(gè)月。
主要事件A):
公司花了30多天,專門對(duì)產(chǎn)品做了介紹,特點(diǎn)啊什么的都做了介紹,并給了全部資料,要他們對(duì)產(chǎn)品做個(gè)比較基本的了解,可是在第45天的時(shí)候,公司有個(gè)考核,簡(jiǎn)單問(wèn)了下產(chǎn)品相關(guān)知識(shí),問(wèn)的知識(shí)也是所給的資料中的最基本的。
結(jié)果她說(shuō):不知道,你們也沒(méi)有講清楚。
主要事件B):
某一次,公司有幾個(gè)大客戶來(lái)訪,所以辦公室要求大家把辦公區(qū)整理一下,衛(wèi)生做一下,結(jié)果別人都在那弄,就有兩三個(gè)人在那不動(dòng),她就是其中一個(gè),后來(lái)總結(jié)會(huì)上,某個(gè)也是新來(lái)的同事,就說(shuō),建議以后大家都行動(dòng),一起做下辦公室衛(wèi)生。會(huì)后,回到辦公室,她居然開(kāi)口說(shuō):以為你算個(gè)什么東西,要你說(shuō)。
這話剛好被辦公室主任聽(tīng)見(jiàn)了。
主要事件C):
我要求部門成員,每個(gè)周5提交工作報(bào)告,她連續(xù)兩周沒(méi)有交,我問(wèn):你是不是忙忘記了?已經(jīng)有兩周沒(méi)有提交工作報(bào)告了,要記得按時(shí)提交哦?
她居然說(shuō):我覺(jué)得寫工作周報(bào)沒(méi)有意思,所以不想寫了。
本來(lái),我覺(jué)得應(yīng)屆畢業(yè)生,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),我們可以給時(shí)間,可以慢點(diǎn)引導(dǎo)的,所以我是不建議炒人的,可是人事部門有他們的道理;這些職業(yè)新人,也自身有問(wèn)題,事實(shí)上,剛來(lái)的時(shí)候,連基本電子表格都做不好,傳真都不會(huì)發(fā),電子郵件附件都不會(huì)發(fā),但是生活,工資,待遇要求卻很多,其實(shí)這些都可以理解,都能接受,企業(yè)一般都愿意給時(shí)間來(lái)提高,也愿意培養(yǎng)你;但是,態(tài)度決定了一切,對(duì)崗位沒(méi)有敬畏之心,對(duì)他人沒(méi)有感恩之心,不端正心態(tài)對(duì)待工作和同事,那就無(wú)話可說(shuō)了。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見(jiàn)下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開(kāi)QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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