實習的第一天,就被告知先看幾天雜志,這對于云南民族大學大四生段慧來說,非常難熬,實習了幾小時后,她溜回學校,再也沒回過那家雜志社。像段慧這樣從實習單位閃辭的畢業(yè)生不在少數(shù),在對云南財經(jīng)大學、云南民...
實習的第一天,就被告知先看幾天雜志,這對于云南民族大學大四生段慧來說,非常難熬,實習了幾小時后,她溜回學校,再也沒回過那家雜志社。像段慧這樣從實習單位“閃辭”的畢業(yè)生不在少數(shù),在對云南財經(jīng)大學、云南民族大學、云南廣播電視大學的100名大四畢業(yè)生進行調查后發(fā)現(xiàn),49名實習生第一份實習工作只堅持了不到兩周,其中有12人只堅持了半天。而工作單調乏味和第一印象覺得新單位的人不好相處是其“閃辭”的主要原因。
12人實習半天就開溜
段慧是云南民族大學廣播電視新聞系的應屆畢業(yè)生。在輾轉托了熟人的熟人后,段慧終于獲得了在一家傳媒集團下面的雜志社實習的機會。
2月14日,段慧第一天去雜志社實習。和她預想的不一樣,到了雜志社后,主任簡單地問了幾句她的個人簡歷,便告訴她:“找張空的辦公桌自己先看幾天雜志,再想想能做什么題材。”于是,整整一上午,段慧非常無聊地看雜志,身邊的人走來走去,卻沒人跟她說一句話。到了中午,其他同事相約著去吃飯,也沒人叫她。“我覺得很難融入那里,感覺同事不好處,單位也沒安排專門的老師帶我,覺得自己一點都不受重視。”她說,趁著中午沒人自己就回了學校,再也沒去那家雜志社。
因為難以適應新環(huán)境而閃電般從實習單位“辭職”的,在這些90后的大四生身上并不罕見。近日,在對云南民族大學、云南財經(jīng)大學和云南廣播電視大學三所學校的100名應屆生進行問卷調查后發(fā)現(xiàn),49名實習生的首次實習堅持了不到兩周,其中,有12人只堅持了半天就“閃辭”了。另外29人不到一個月,僅有22人的首次實習堅持了一個月以上。
過半實習生因難融入“閃辭”
本次的調查問卷主要分為四大方面,分別為首次實習堅持的時長、“閃辭”的原因、實習期內“閃辭”的次數(shù)以及個人覺得“閃辭”的利弊。除了首次實習堅持的時間較短外,實習期內“閃辭”的次數(shù)也讓人十分震驚。31位同學選擇了在半年的實習期內換了4家以上的單位,其中有5人換了10家以上的實習單位,只有69位同學在半年的實習期內只換了1至3家實習單位,其中,僅有22人一直在同一個單位實習。
而“第一印象覺得新單位太難融入”和“工作內容單調乏味”是“閃辭”最主要的兩項原因,選擇這兩項的人數(shù)分別為36人和27人。參與本次調查的學生陸良才坦言:“現(xiàn)在是我實習的第二個月,換了4家實習單位,特別是網(wǎng)絡營銷公司,工作太單調了,我每天至少要發(fā)50個帖子。另外,單位不太重視實習生,感覺那些老員工都不愿意教我們真正的知識,總讓我們做些雜活,很不好處。”
不過,對于“閃辭”,并非所有的90后實習生都意識到弊端。在問卷調查的100人中,認為“閃辭”對自己沒任何影響的高達39人,只有22人認為“閃辭”讓個人覺得職業(yè)規(guī)劃更加迷茫,另外的39人則認為“閃辭”不利于人脈積累和影響忠誠度導致日后不好找工作。
按計劃的三倍招聘來應對
“閃辭族”走得瀟灑,可對于招聘單位的人力資源主管來說,遇到“閃辭族”非常頭疼。昆明湘怡商貿有限公司行政經(jīng)理葉路就深受其苦。春節(jié)后老板讓他招10個儲備經(jīng)理,在他看來當今那么多大學生等著找工作,招幾個大學生應該是很簡單的事情,沒想到那次招聘,差點把他行政經(jīng)理的職位弄丟了。和很多單位無底薪實習不同,在湘怡商貿,實習生的待遇是每月1200塊錢。即便如此,招聘來的10位實習生一個月后也只剩下5位了。
現(xiàn)在的他學聰明了,都是按招聘計劃的三倍來招人,這樣的話,就算有人突然“閃辭”也不怕,還是能保證完成老板下達的招聘任務。
做好職業(yè)規(guī)劃踏實工作
只到實習單位一兩天,就因為不被實習單位重視而“閃辭”,對于這種現(xiàn)象,昨日,國家二級心理咨詢師王麗萍表示,據(jù)她了解還是很常見的,特別在90后身上體現(xiàn)得比較明顯。“90后多是獨生子女,從小就被家人寵愛,自我中心意識比較強。所以,一旦覺得自己不被重視,心里就難以接受。”她說,另外,應屆畢業(yè)生因為沒有社會閱歷,對環(huán)境的適應能力較差,加之對工作的期望值過高等原因,都容易導致90后對新環(huán)境不能馬上適應時選擇逃避、離開。她建議,大四學生應該調整自己的心態(tài),努力適應社會,而不是讓社會適應自己。
而專門分管高校畢業(yè)生就業(yè)工作的昆明理工大學就業(yè)處陶處長認為,“閃辭”對于學生本身而言有利有弊,頻繁換工作在某些方面可以增加學生的工作經(jīng)驗和社會閱歷,但是,也會導致學生對企業(yè)認識不夠深入,輕易放棄一份原本較好的工作。他建議,在找工作或找實習單位之前,應理性定位自己,做好近遠期的職業(yè)規(guī)劃,清楚自己想做什么工作、能做什么工作,再帶著這樣的目標去找相匹配的單位,然后踏踏實實地做下去。
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