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我微信問他，我說我們發(fā)現(xiàn)學生找工作就業(yè)難，你們做招聘也難么？

他回了我一句：李白要是活著，估計會說“招聘難，難于上青天”！

我這位朋友做HR也很久了，算是老油條了，面試過很多的求職者。

他說他很樂于招聘應屆生，現(xiàn)在求職的95后，想法多，可塑性強，有很多值得培養(yǎng)的人才。

但是也是因為年輕氣盛，有一些應屆生的想法就比較天真，讓人很頭疼，說著他給我舉了個例子：

今年秋招的時候，我面試了一個小男生。

一見面，他直接就亮出自己的成績單，說自己在校成績有多好，參加過多少個社團，在學生會待了多久等，說自己有很多優(yōu)勢能夠勝任這份工作，求職目標就是大廠、上市公司，非此類不去，總之巴拉巴拉說了一堆。

等他說完，我問他是否清楚這個崗位的工作職責，有沒有相關(guān)的成功案例，對于這個工作的開展方向有什么想法。

結(jié)果，他支支吾吾地一個都答不上來，讓人哭笑不得。

朋友說，這種類型的應屆生他經(jīng)常遇到，過分的自信，自我認知不足，又沒有真正能拿得出手的技能。

而與這種“自負”型求職者剛好相反，還有一類應屆生卻會在面試的時候表現(xiàn)得很“卑微”。

主要原因就是覺得自己沒什么工作經(jīng)歷，更沒有什么理論知識，只是想進公司多多學習，積累一些經(jīng)驗。

雖然態(tài)度好，但是面試者心里也會犯嘀咕：我這又不是學校，不會給你發(fā)放課程，想學習的人很多，我為什么偏偏錄用你？

站在招聘者的角度來講，企業(yè)招聘都追求利益最大化。沒有基本學習能力的求職者，無疑是面試官最不愿意遇到的人。

面試的時候口口聲聲說自己學習能力強，卻連最基本的行業(yè)認知、工作職責都沒弄清楚，就說明你的口頭宣誓和事實是完全相反的，證明你的學習能力是有所欠缺的。

同樣，你也可以沒有太多的實踐經(jīng)歷，但是你也得表現(xiàn)出基本的學習能力，而不能把企業(yè)當學校，等著被培養(yǎng)，被教育。

那怎樣才能在夸夸其談和畏首畏尾之間，找到一個恰當?shù)钠胶恻c呢？

為了幫助更多的大學生群體解決求職上的問題，我們在原有的互聯(lián)網(wǎng)、商科社群基礎(chǔ)上又建立了多個社群供大家學習和交流。