最近發(fā)生一件事,讓我不得不鄙視一下自己以貌取人了。有個(gè)小伙子數(shù)次投簡(jiǎn)歷到某個(gè)崗位,簡(jiǎn)歷引起了我的注意,但均被忽略了,一如大多數(shù)不符合崗位要求的簡(jiǎn)歷。過(guò)了一段時(shí)間,有個(gè)獵頭朋友來(lái)電說(shuō):他認(rèn)識(shí)一個(gè)人,...
最近發(fā)生一件事,讓我不得不鄙視一下自己以貌取人了。
有個(gè)小伙子數(shù)次投簡(jiǎn)歷到某個(gè)崗位,簡(jiǎn)歷引起了我的注意,但均被忽略了,一如大多數(shù)不符合崗位要求的簡(jiǎn)歷。
過(guò)了一段時(shí)間,有個(gè)獵頭朋友來(lái)電說(shuō):他認(rèn)識(shí)一個(gè)人,對(duì)我們招聘的崗位非常向往,也投了簡(jiǎn)歷,可能是簡(jiǎn)歷太多,沒(méi)被發(fā)現(xiàn),但朋友覺(jué)得這個(gè)人無(wú)論在專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)方面,都挺合適崗位要求的,問(wèn)能不能見(jiàn)一下。
獵頭推薦了,不會(huì)太離譜,于是說(shuō):好啊,定個(gè)時(shí)間來(lái)吧,帶份簡(jiǎn)歷。
等見(jiàn)到人,我驚訝了,就是數(shù)次被忽略的那個(gè)小伙子。仔細(xì)看了一下簡(jiǎn)歷,才發(fā)現(xiàn)不忽略他都不可能,明明是金融學(xué)專業(yè)畢業(yè),已經(jīng)在相關(guān)領(lǐng)域中工作了兩年,可在簡(jiǎn)歷的突出位置,偏偏要寫(xiě)上大學(xué)時(shí)期的一份兼職工作,而且是與金融完全不相關(guān)的兼職:舞蹈演員!
把一個(gè)大學(xué)時(shí)代,草臺(tái)班子兼職男舞蹈演員的工作經(jīng)歷,放到應(yīng)聘金融方向工作崗位的簡(jiǎn)歷中,會(huì)被重視嗎?
再看一下他的照片,是一張一寸的標(biāo)準(zhǔn)照,穿黑色T恤,總體看起來(lái)還算職業(yè),但問(wèn)題還是有的,發(fā)型有些過(guò)于時(shí)尚,頭發(fā)向上豎起,顯得個(gè)性十足;臉部表情生硬、嚴(yán)肅,顯得很強(qiáng)勢(shì),不太好合作的樣子。
關(guān)于簡(jiǎn)歷中的照片,在這里要多說(shuō)一句,一定要相信招聘時(shí)有眼緣與運(yùn)氣一說(shuō),照片有的時(shí)候比簡(jiǎn)歷本身更重要,尤其對(duì)面試經(jīng)驗(yàn)較少的面試官,照片的作用相當(dāng)大,超過(guò)一般人的想象。當(dāng)然,照片,有的時(shí)候也會(huì)有反作用。這位小伙子的照片,顯然就是起了反作用。
細(xì)節(jié)決定成敗,如果他寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)注意一下,結(jié)果就完全不同了。如果不寫(xiě)與專業(yè)不相關(guān)的工作經(jīng)歷,再換張照片,他長(zhǎng)得本來(lái)不錯(cuò),要是換張帶笑臉的,頭發(fā)中規(guī)中矩的照片,那他的簡(jiǎn)歷一定會(huì)增加與崗位的匹配度。
經(jīng)過(guò)面試,人其實(shí)還不錯(cuò),把他的情況跟用人部門(mén)經(jīng)理介紹了,用人部門(mén)經(jīng)理面試后,也覺(jué)得工作經(jīng)驗(yàn)還行,于是被錄用,工作一段時(shí)間,業(yè)績(jī)不錯(cuò),順利轉(zhuǎn)正。
反思一下,自己是不是也陷入慣性思維,而犯了兩個(gè)錯(cuò)誤?
第一是:性別歧視。一個(gè)男性,業(yè)余愛(ài)好舞蹈,有錯(cuò)嗎?其實(shí)業(yè)余愛(ài)好,本是簡(jiǎn)歷中的亮點(diǎn),企業(yè)都喜歡有業(yè)余愛(ài)好的人,尤其這個(gè)業(yè)余愛(ài)好能達(dá)到演出、比賽這樣的標(biāo)準(zhǔn)。
第二個(gè)錯(cuò)誤是:以貌取人。一個(gè)人有點(diǎn)個(gè)性,未必就會(huì)存在溝通協(xié)調(diào)問(wèn)題,不好合作,個(gè)性其實(shí)也是能力的代表,有能力的人常有個(gè)性,也常常敢于表達(dá)個(gè)性。非得是看起來(lái)忠厚踏實(shí)的才行嗎?忠厚踏實(shí)的外表下,也許掩蓋得是世故圓滑的內(nèi)心。
道理自然明白,事情做起來(lái)的時(shí)候,有時(shí)候還是出于本能反應(yīng),想想每次看簡(jiǎn)歷的時(shí)間,通常只有10秒鐘,就原諒自己,下次注意吧。
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體系流程
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核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見(jiàn)下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開(kāi)QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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