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Rebecca Conklin介紹說，早在上高一之前，爸媽帶她去了一趟加州，去看看那兒的大學(xué)，在參觀了許多學(xué)校、也花了不少錢后，她沒有完全認(rèn)知這些大學(xué)，一直在想，自己究竟想去哪兒？想干什么？過了兩年，在她高二升高三的暑假，拉著爸媽，沿著俄勒岡海岸，又來了一次尋找夢想學(xué)校的游學(xué)之旅。里德大學(xué)(Reed College)、路易克拉克大學(xué)(Lewis-Clark State College)、俄勒岡大學(xué)(University of Oregon)、南俄勒岡大學(xué)(Southern Oregon University)、威拉姆特大學(xué)(Willamette University)。又過了兩年，最終她的就讀大學(xué)卻是在北卡羅來納州的山里。Rebecca Conklin說，不到最后踏入大學(xué)校園的那一刻，沒人能百分百確定自己會去哪一所學(xué)校，但是訪問學(xué)校的過程卻是至關(guān)重要的。

Rebecca Conklin建議說，作為中國學(xué)生，參訪美國學(xué)校不是一件容易的事——他們沒法像許多高二的美國學(xué)生一樣，隨便用個周末就來一場訪校之旅。對每個中國學(xué)生，參訪學(xué)校都需要投入時間、金錢和巨量的情感，所以要精打細(xì)算。

以下幾點建議可以讓你最充分的利用好你的美國訪校之旅：

1.對名校旅游說“不”

即使你沒在現(xiàn)實中見過，你肯定也在電影或者電視里看到過這樣的場景：一大群游客走在常青藤盟校的校園里，前面是搖著小旗子、對著擴音器聒噪的喋喋不休的領(lǐng)隊。他們迅速的在校園里晃一圈，然后在學(xué)校的書店里花上幾百美金，買一堆文化衫、帽子還有“哈佛爸爸”的保險杠貼紙(做夢誰不會啊，對吧？)有一次我問一個八年級學(xué)生，之前的美國之旅都做了什么。他沮喪的回答了四個詞：“耶魯(Yale University)，哈佛(Harvard university)，普林斯頓(Princeton University)，還有達(dá)特茅斯(Dartmouth College)。”雖然這種省心的“名校旅游”看起來很誘人(無懼無畏的導(dǎo)游，事前安排好的交通，團(tuán)餐，認(rèn)識別的家庭——他們?nèi)蘸罂赡苁悄惆謰屟壑械母偁帉κ?hellip;…)，但說真的，這不是最好的幫你了解一所學(xué)校是否“適合”的方式。

你得花些時間，看看學(xué)校的特色和設(shè)施，這些才是你應(yīng)該在意的部分。自己到處走走看看能讓你更好地享受學(xué)校的環(huán)境，而不要像一群走丟了的羊一樣被趕在一起做什么“名校之旅”。租輛車，找一臺GPS導(dǎo)航，然后出發(fā)去體驗美國文化里最重要的方面之一——公路旅行！

2.參訪你看得上(并且確實夠得著)的學(xué)校

不要根據(jù)別人的觀點來決定你自己要去什么學(xué)校。不要僅僅因為其他人都去，就只去那些最大最有名的學(xué)校。如果你知道自己根本不會申請，或者務(wù)實地認(rèn)為自己不會被錄取，現(xiàn)階段就別費心參訪他們了。日后你住在美國的時候，你會有很多機會參觀這些學(xué)校和城市。

你需要事先做一些背景調(diào)研，然后有針對性的參訪那些你看得上并且夠得著的學(xué)校。綜合考慮你的考試成績(真實的成績，而不是理想中你能取得的成績……要是你想賭一把的話，就去拉斯維加斯吧)以及你申請其他部分的有力程度(文書，活動，推薦信，等等)。選那些會認(rèn)可和愛上你的強項的學(xué)校，和那些你最想進(jìn)入的學(xué)校。用你心里的選校標(biāo)準(zhǔn)來考量這些學(xué)校。學(xué)校規(guī)模？地理位置？專業(yè)強項？你只需要花時間訪問那些比較符合你選校標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校將那些一流名校丟給想象吧，盡量多去參訪那些現(xiàn)實的，實際的學(xué)校。

3.和招生代表預(yù)約一次面談/面試

現(xiàn)在，是你自己的雙腳，而不是舉著話筒的導(dǎo)游決定你的行程，你就可以和招生辦公室預(yù)約面談或者面試。日后當(dāng)他們閱讀你的申請材料時，這些面談和面試會為他們留下印象，因為它們表明了你對學(xué)校最初的、專注的興趣。面談或面試也會讓你有機會更貼近真實的體驗對方的校園文化；你可以問一些你個人十分在意的、有針對性的問題，也可以從學(xué)生代表和招生官處得到具體的回答；有些面試只是為了得到信息(雖然在申請材料中你會提及自己“曾經(jīng)訪問招生辦公室”)，但還有一些面試帶有評價作用。確保自己在接受評價性面試之前做了充分的準(zhǔn)備——沒準(zhǔn)這些面試會對你的申請結(jié)果有重大影響。

4.感受學(xué)校之外的整體區(qū)域氛圍

校園本身也許看上去像是個光怪陸離、充滿娛樂和消遣的(指的是圖書館和課堂)美好的泡泡，但用不了一兩個月，學(xué)校帶給你的新鮮感會消退，你會在意學(xué)校的周邊環(huán)境。對那些期待通過實習(xí)和志愿活動與參與到社群中區(qū)的學(xué)生而言，這一點也很重要。如果你想在城市教育產(chǎn)業(yè)工作，就不要跑到愛荷華州的中央去；如果你想在牧場實習(xí)，就別去紐約市。明白我的意思嗎？為了更好的充實和延伸你的大學(xué)體驗，社區(qū)環(huán)境和大學(xué)校園一樣重要……而且，只有你知道自己想要的是怎樣的大學(xué)生活。

5.做好準(zhǔn)備，調(diào)整擇校標(biāo)準(zhǔn)

花了好幾個月，你調(diào)查了所有被人所知的學(xué)校(或者，至少調(diào)查了美國領(lǐng)土上的三千多所)，然后決定了你的選校側(cè)重點，最后得到了一個完美的訪校清單——還記得那個時候嗎？但是，做好心理準(zhǔn)備，其中的一些可能會讓你失望，而另一些會給你意外驚喜。參訪學(xué)校時，你可以看到你理想中的擇校標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)實中意味著什么。認(rèn)為自己想去一個小一點的學(xué)校？實際上你有沒有被它的“親密無間”和空虛嚇到？認(rèn)為自己想去大城市念書？當(dāng)你在大城市里迷了路，然后被眼花繚亂的購物所吸引，然后再一次迷路，你就意識到“在大城市念書”意味著什么了。如果你原本的喜好和標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)實中看上去沒那么好，就別為之執(zhí)著。記下那些令人失望、沮喪或者平淡的事，然后對你的大學(xué)清單做出調(diào)整。在我的訪校之旅中，我從加州到了俄勒岡，又到了北卡羅來納，在旅程中也更正了自己原先的很多假設(shè)。改變主意沒什么大不了的，尤其是在這樣一個重大決定面前

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