4日一大早,吉林省警察學(xué)院門前已經(jīng)拉起了警戒線。2014年吉林省公務(wù)員面試從14日開始,18日結(jié)束。全省省直政府考區(qū)面試是從14日到17日。昨日,記者來到省直政府考區(qū)—吉林省警察學(xué)院旁聽體驗(yàn)面試現(xiàn)場。電子抽簽當(dāng)...
全省省直政府考區(qū)面試是從14日到17日。昨日,記者來到省直政府考區(qū)—吉林省警察學(xué)院旁聽體驗(yàn)面試現(xiàn)場。
電子抽簽當(dāng)天確定執(zhí)考場次
據(jù)省公務(wù)員局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,此次面試共分10個(gè)考區(qū),全省同時(shí)進(jìn)行。14日進(jìn)行的省直政府系統(tǒng)面試,共設(shè)11個(gè)考場。從15日開始,將設(shè)17個(gè)考場。全省政府系統(tǒng)考生共有7290人,省直政府考區(qū)考生有2229人?脊俟灿500多人。
據(jù)悉,由于今年我省公務(wù)員招錄計(jì)劃減少,所以報(bào)考人數(shù)略有減少,但從競爭比例上卻比往年增加,筆試報(bào)名比例達(dá)到1:27。招錄計(jì)劃是由省編辦及公務(wù)員主管部門根據(jù)職位需要,以及空編數(shù)來確定。
據(jù)了解,在組織方式上今年有些細(xì)微的調(diào)整,考官采取電子化抽簽的方式,當(dāng)天早上臨時(shí)確定執(zhí)考場次;考生也是由紀(jì)委在當(dāng)天早上臨時(shí)確定面試組別,這也是一種保證公平、公正考試的方式上的一種完善。
有考生因緊張影響表達(dá)
在面試考場內(nèi),記者見到,考生席和考官席相對而設(shè),考官席有7個(gè)座位,設(shè)1位主考官,1位副主考官,5位考官。考官席與考生席之間的側(cè)面設(shè)有監(jiān)督席和記分席。
9時(shí)許,一位女考生正等候在考場門口,不時(shí)做下深呼吸,顯得有些緊張。“我報(bào)考的系統(tǒng)是吉林森林公安,我去年畢業(yè),今年25歲。”白色襯衫,黑色西褲,黑皮鞋,頭發(fā)盤起,她在著裝打扮上主要考慮樸素、簡約的風(fēng)格,希望在印象分上先給自己加點(diǎn)兒分。
進(jìn)入考場,考生先面向考官鞠了一躬,簡單介紹下自己是幾號考生,考官請她坐下。“首先祝賀你通過筆試進(jìn)入面試,下面通過對一些問題的回答以增加對你的了解……”面試過程考官相繼提出一些問題,面試時(shí)間在20分鐘左右。
考生邊聽題,邊在紙上做著簡單記錄。第一題是針對最近發(fā)生的一個(gè)事件,考官請她對此現(xiàn)象作評。她沉思了一會兒,又在紙上寫了一些東西,才進(jìn)行了回答。問題涉獵領(lǐng)域很廣。
從幾名考生答題情況來看,考生多喜歡在回答時(shí)總結(jié)出“一二三”,顯得條理清晰一點(diǎn),但往往有些不免有“生拉硬套”之嫌;還有的考生由于緊張,會出現(xiàn)表達(dá)上的一些問題,顯得不是那么流暢。據(jù)抽樣調(diào)查測算,每名考生在作答前都會有一段時(shí)間的思考,平均算下來,每題要有28秒的思考期。
考官:答題需要全面而深刻
據(jù)主考官介紹,考題將對考生的綜合素質(zhì)、應(yīng)變能力、思想觀念等多方面進(jìn)行考核,考官們手里有事先準(zhǔn)備好的答案“模本”以作參考,還有一份打分“卷”,根據(jù)考生的不同表現(xiàn),上面有好中差不同等級,在好中差中又細(xì)分了很多小項(xiàng),有不同的打分標(biāo)準(zhǔn)。每名考生答完題,會由記分席的工作人員來“收卷”。
通常來說,考生的形象、儀表,答題的條理性、完整性、充分性等都會影響到自己的面試分?jǐn)?shù),還有對問題也應(yīng)有多維、深刻的認(rèn)識。
面試成績占總成績四成
據(jù)了解,本次面試根據(jù)報(bào)考職位確定面試方法,其中報(bào)考職位筆試為甲級的考生采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試進(jìn)行面試;報(bào)考職位筆試為乙級、丙級的考生采用結(jié)構(gòu)化面談法進(jìn)行面試。報(bào)考選調(diào)生職位的考生面試方法采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法進(jìn)行面試。面試滿分為100分,合格線為60分。
考試結(jié)束后,按公共科目筆試成績、專業(yè)考試成績、面試成績?nèi)糠钟?jì)算考生總成績,考生總成績=公共科目筆試成績÷2×40%+專業(yè)考試成績×20%+面試考試成績×40%;不需要組織專業(yè)考試的,考生總成績=公共科目筆試成績÷2×60%+面試成績×40%。計(jì)算考生總成績時(shí),要按照所占比例先折合后再進(jìn)行匯總,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。
知識技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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