一般領(lǐng)導(dǎo)都需要一些能干的左右手,那么如何挑選適合這份工作的人才呢,他們都需要什么特質(zhì),選拔的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢? 選擇副手的法則: (1)參與決策有效執(zhí)行法則。領(lǐng)導(dǎo)選擇副手時(shí),首先必須明確所選拔的副手不...
一般領(lǐng)導(dǎo)都需要一些能干的“左右手”,那么如何挑選適合這份工作的人才呢,他們都需要什么特質(zhì),選拔的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?
選擇副手的法則:
(1)參與決策有效執(zhí)行法則。領(lǐng)導(dǎo)選擇副手時(shí),首先必須明確所選拔的副手不僅僅是自己的助手,而主要是決策集體中的一員,他們必須明確每一決策的背景及前景,積極參與決策。實(shí)踐證明,副手參與決策程度越高,其責(zé)任心越強(qiáng);執(zhí)行越自覺(jué),行為越規(guī)范,效率越高。任何只將副手當(dāng)作自己的“傳話(huà)筒”,或要求副手只能順從己見(jiàn)不得有異議的領(lǐng)導(dǎo),勢(shì)必要失敗的。
(2)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)法則。每個(gè)人都有各自的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、長(zhǎng)處和短處,因此領(lǐng)導(dǎo)要善于發(fā)現(xiàn)員工的特長(zhǎng),然后根據(jù)自己的目標(biāo)擇優(yōu)選取副手。
(3)才職相稱(chēng)法則。被選人才的素質(zhì)、才能一定要與所任職務(wù)的職權(quán)、職責(zé)、任務(wù)相稱(chēng)。無(wú)憂(yōu)考試網(wǎng)收集整理
(4)決策權(quán)可轉(zhuǎn)移法則。領(lǐng)導(dǎo)所選副手,一定要具備這樣的素質(zhì),即:領(lǐng)導(dǎo)因故離職、離單位時(shí),能擔(dān)負(fù)起對(duì)隨時(shí)可能到來(lái)的或發(fā)生的重大問(wèn)題的決策能力和相應(yīng)的組織能力。
(5)主動(dòng)結(jié)構(gòu)法則。領(lǐng)導(dǎo)在選配副手時(shí),一定要考慮所選人才與自己能否形成合理的主動(dòng)結(jié)構(gòu)。
(6)員工接受法則。領(lǐng)導(dǎo)所選人才,一定要考查本部門(mén)大多數(shù)員工對(duì)該人才的接受程度,否則,會(huì)產(chǎn)生不良后果。
具體來(lái)說(shuō),以下幾種人才可供選拔為副手:
(1)通才型人才。該類(lèi)人才知識(shí)面廣,基礎(chǔ)深厚,善于集思廣益,出奇制勝,有很強(qiáng)的綜合、移植、創(chuàng)新能力,善于站在戰(zhàn)略高度深謀遠(yuǎn)慮。
(2)補(bǔ)充型人才。補(bǔ)充型人才最適于作領(lǐng)導(dǎo)所不能的長(zhǎng)處,進(jìn)入班子,自然地以其之長(zhǎng)補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)之短,強(qiáng)化集體優(yōu)勢(shì)。二是意識(shí)補(bǔ)充型。即能自覺(jué)意識(shí)到自己的地位、作用,善于領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,明白領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)處和短處,積極地以己之長(zhǎng)去補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)之短。
(3)潛在型人才。該類(lèi)人才年輕人居多,其才華初露,但未成熟,處于潛藏階段,需要經(jīng)過(guò)一定的培養(yǎng)、實(shí)踐鍛煉、考核,方能脫穎而出。
(4)實(shí)干型人才。實(shí)干型人才是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子中必不可少的人才。這類(lèi)人才埋頭實(shí)干,任勞任怨,高效率、高質(zhì)量、高節(jié)奏,是領(lǐng)導(dǎo)身邊不可缺少的人才。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類(lèi)課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線(xiàn)、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見(jiàn)下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開(kāi)QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
版權(quán)所有深圳市搜弘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
Copyright © 2010-2024 HR研究網(wǎng) All Rights Reserved.粵ICP備11064537號(hào)