這天,朋友打電話給我,很是困惑。 她:哎!我自認能力也不差,怎么這么久了,還不能找到一份比較合適的工作呢? 我:一家合適的都沒有嗎? 她:有一家,我覺得挺合適的,但都過了一周了,我也沒接到他們的...
這天,朋友打電話給我,很是困惑。
她:哎!我自認能力也不差,怎么這么久了,還不能找到一份比較合適的工作呢?
我:一家合適的都沒有嗎?
她:有一家,我覺得挺合適的,但都過了一周了,我也沒接到他們的復試電話。
我:哦?為什么會這樣呢?面試過程是不是出現(xiàn)了什么問題?
她:我沒覺得有什么問題啊。一直都挺好的啊,面試官的問題我都能很快的回答。而且都是我熟悉的,有經驗的內容啊。就是那個面試官感覺太啰嗦,一句話,她說前半句我就知道后半句了。
我:那你是不是沒等面試官問完問題就搶答了呢?
她:有兩個問題是這樣的。
我隱約感覺出她的問題出現(xiàn)在哪了。我想到了領導曾經給我講過的一次他參加面試的經歷,我把它說給了朋友聽。
事情發(fā)生在幾年前。
領導當時還不到三十歲,到一家著名的企業(yè)去面試。那是一家世界知名企業(yè),是貿易公司,第一輪面試由企業(yè)的3名領導主持,被同時面試的有17人。
領導不敢說是其中最優(yōu)秀的,至少也是佼佼者。因為面試中的對話,已經顯示了領導的外語是最流利的;各種提問領導的反應最快,甚至到后來主持者不得不說“先生,這個問題您不必回答。”;個人陳述的內容領導也自認為相當精彩。
第一輪面試結束了。17個人等待了15分鐘之后,企業(yè)方面宣布了第二輪面試的人選。令領導吃驚的是,在被通知參加第二輪面試的5人中竟然沒有自己?!最讓領導不解的是,這5人之中居然有一個在第一輪面試中幾次讓領導覺得好笑的,沒有高等教育學歷的小女孩!
小女孩是中等學歷,外語水平低,反應慢,還有些緊張,但是結果卻被企業(yè)接受。而自己呢,大學畢業(yè),外語流利,反應敏捷,結果卻被企業(yè)放棄。
為什么會這樣呢?在其后的一段日子里,領導反復回憶第一次面試的場景,反思那一次的失利,在幾個至今仍歷歷在目的幾個場景中,才發(fā)現(xiàn)自己與那個女孩子在許多方面存在著巨大的不同。
1,當面試官讓大家落座時,這位小女孩是最后一個等面試官坐下后才坐下的唯一一位面試者。
2,而且不論面試官的話她能否聽懂,她始終是在認真的聽。盡管她的外語很糟糕。
3,在傾聽過程中,她誠惶誠恐,始終不坐滿整個椅子,上身保持前傾狀態(tài)。并且是誰說話都認真的聽。而且從不,搶著說話。
4,在最后的個人陳述結束時,充滿感情的,甚至是令人感動的,在陳述了“我為能夠在貴公司工作感到驕傲!我會萬分地努力!對于現(xiàn)實中的差距我會刻苦地學習……”多次重復這樣一句話:請一定給我這一次的機會!
而領導自己呢,面試官講話的時候始終不是十分認真的聽,因為覺得自己全能夠聽懂。由于過于得意,基本是使自己放松在椅子上。當我聽到其他人口吃或邏輯不清時,就不耐煩。并且只要有機會就搶著表現(xiàn)。甚至到了令人生厭的地步。(很長時間之后才明白,在面試官“不必回答”的提示背后所代表的情緒)。而且與面試中搶著說話的外語水平相比,個人陳述的熟練度明顯不足。
這些對比的巨大反差說明了什么?
為什么領導的反應快,外語好,陳述精彩;反而競爭不過不論反應還是外語都遠遠不及自己快的小女孩?為什么企業(yè)放棄自己而選擇她(至少給予她第二次面試的機會)?企業(yè)作出這樣決策的依據(jù)是什么?
1,合格的企業(yè)員工是不是首先必須有合格的態(tài)度?對人、對事的態(tài)度就是對工作態(tài)度的重要組成部分。
2,能力在缺乏準確態(tài)度的引導下是無法發(fā)揮作用的。
3,謙虛和關心他人永遠有著十分重要的意義。
4,企業(yè)需要的是一個人綜合的素質和水平。決不是單一的能力,更不是某種能力或小聰明的炫耀。
今天,我把我知道的這個故事告訴朋友,也是告訴這些正在準備面試和已經經歷過無數(shù)次面試的朋友們,企業(yè)更看中的也許不是求職者的經歷,學歷,也許會是你對人,對事得態(tài)度。
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