第四招:別讓看家本領(lǐng)看上你專業(yè)造就了我們,但是專業(yè)有時(shí)也限制甚至毀了我們。用江湖一點(diǎn)的話說,就是玩槍的人往往就死在槍下。一些HRD的知識(shí)體系很專業(yè),但是不見得比那些半路出家的做得好。如果你不懂得看人、...
第四招:別讓看家本領(lǐng)“看”上你
專業(yè)造就了我們,但是專業(yè)有時(shí)也限制甚至毀了我們。用“江湖”一點(diǎn)的話說,就是“玩槍的人往往就死在槍下”。一些HRD的知識(shí)體系很專業(yè),但是不見得比那些半路出家的做得好。如果你不懂得看人、招人、用人,那些什么360度考評(píng)工具等等專業(yè)的東西,你再精通也是“戲子武花槍”。
并且,專業(yè)角度出發(fā)的人,往往會(huì)把自己的模式“傳染”給員工。比如,我們都知道,按照專業(yè)角度,一個(gè)技術(shù)開發(fā)人員,如果能在企業(yè)中不斷去深化他專業(yè)的技術(shù),那是最好的。但是更多的企業(yè)是發(fā)現(xiàn),很多技術(shù)人員,干了3、5年,覺得來來去去,總是這個(gè)工作,自己也提不高了,也就想換個(gè)環(huán)境,怎么都留不住。其實(shí),就是因?yàn)槲覀冎皇且龑?dǎo)他兩種模式:一個(gè)是“不斷深化看家本領(lǐng)”,潛心技術(shù);另一個(gè)就是如果這個(gè)人有管理才能,我們引導(dǎo)他未來做管理,但公司卻長期提供不了職位空缺。另外,很多人都不會(huì)覺得“自己沒有管理潛能”,只是認(rèn)為公司不愿意給他機(jī)會(huì),于是,累了,就拍屁股走人。你說“很難留住他”,其實(shí),技術(shù)人員有時(shí)是更加不愿意走的——因?yàn)樗麄兌鄶?shù)人到了其它公司,還是干那樣的活,還是做不到經(jīng)理,甚至未必流動(dòng)了就提了工資;蛘,如果新的公司給他加薪500元,但是他離職用一個(gè)月重新找工作損失了6000元月薪,1年下來也就扯平了。他心里比你還慌,還迷茫。
你要給他分析,其實(shí),很多方面是可以充實(shí)自己的。比如,有些技術(shù)人員,看家本領(lǐng)很強(qiáng),但是溝通概括能力很差,寫文檔的習(xí)慣很差,做項(xiàng)目規(guī)劃的能力很弱,那么,這些都是他們需要加強(qiáng),可以加強(qiáng)的地方。我常常告訴技術(shù)人員,并幫他們分析,告訴他這些地方你提高了,改變了,你才能走,那樣你就不會(huì)白浪費(fèi)在這里積累的一切,因?yàn)槟菢右馕吨憔C合能力更好,而不只是看家本領(lǐng)好,能夠謀到更好的職位和薪酬,我不說留他們的話,往往還是很多人留下來了。他其實(shí)也明白,財(cái)務(wù)也不是每天都弄那幾個(gè)帳目?HR也不是要每天重復(fù)招人、培訓(xùn)、考評(píng)?每個(gè)人多數(shù)時(shí)間都是在做重復(fù)的工作。一個(gè)相同職業(yè)群體中,人與人之間的區(qū)別,在于“不是在做重復(fù)工作”的少數(shù)時(shí)間,怎么用。你要告訴他,指引他。
我記得我學(xué)開車的時(shí)候,教練看到我緊張的時(shí)刻,總是對(duì)我說:你要控制車,不要讓車控制你。我們每個(gè)職場人員,最可悲的就是讓自己的看家本領(lǐng)“看守”了自己。這樣,就會(huì)等到累的時(shí)刻到來,然后換環(huán)境,如此不斷重復(fù)。HR,你以后的招聘工作累不累,也取決于你人招進(jìn)來之后怎么用,怎么留。
手中無劍,才能心中有劍。
第五招:給員工一個(gè)“打包走人”的時(shí)間進(jìn)度表
這個(gè)問題也許你聽起來更可笑。是的,這是一個(gè)“丑陋”的問題。HR不是招人和用人留人的嗎?怎么一開始就和員工說打包走人?
可是,不要忘了,天下沒有不散的筵席。
如果你能用站在員工的立場出發(fā)的角度,去和他“約定分手”的時(shí)間,總好過突然他給你遞交一個(gè)辭職信,讓你措手不及。我喜歡招那些一開始就說“我可能會(huì)在這里干2年”的人。和員工熟悉了,我會(huì)去了解他們(特別是核心員工)在公司工作時(shí)間的結(jié)束點(diǎn),以及原因。然后,給出我的意見。有時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這成為一種心理契約,真的不到那個(gè)時(shí)候,他不會(huì)走。而那些沒有明確時(shí)間規(guī)劃的人,常常突然因?yàn)橐患绊懬榫w的事情,就想到走了,哪怕昨天還信誓旦旦的說“今年的目標(biāo)一定要超額完成,明年一定帶著團(tuán)隊(duì)再創(chuàng)高峰”。
我最近就自己碰到一個(gè)典型的例子。一個(gè)新秀想走,部門經(jīng)理留不住,部門總監(jiān)也留不住,3天后,辭職表交給我簽名。我和她談,但我沒有挽留她,我談她的優(yōu)勢,弱勢。分析在公司和部門中,她這些弱勢可以在半年內(nèi)得到改善,也可以有機(jī)會(huì)競選經(jīng)理(我所在的企業(yè),經(jīng)理都是要競選上來的),“假設(shè)可能你做經(jīng)理了,干了半年再走,你以后的起點(diǎn)完全不同。為什么不給自己多一年的時(shí)間?你現(xiàn)在出去,也只能是找一個(gè)像在這里一樣普通的職位。”結(jié)果,她收回了辭職信,并和我約定,至少她還會(huì)做半年。
我們分析一下,留一個(gè)要走的人再做半年,公司會(huì)損失嗎?這半年,在她完善自我的過程中,也就是為公司創(chuàng)造比以前更多價(jià)值的時(shí)間。
這半年,她是沖著競選經(jīng)理而來的,競選上了,她還會(huì)繼續(xù)至少干半年,但是,我心理清楚,如果競選上了,至少她1年內(nèi)不會(huì)走。這樣,作為HR,我等于就是很清楚這種優(yōu)秀員工可能離開的時(shí)間。而在她沒離開之前,她和公司之間,互相給機(jī)會(huì),創(chuàng)造的是雙贏。如果她落選了,最后還是離開,那么,這半年,公司也沒有任何損失。而每個(gè)員工在公司是進(jìn)是退,就是有機(jī)制在規(guī)定在運(yùn)作的。我認(rèn)為HR應(yīng)該追求一種境界,就是在員工之間,要做到:進(jìn)退無商量,來去有約定。
結(jié)語:企業(yè),員工,出于“為己”、“利益”的目的,自然都有他丑陋和殘缺的一面,但是凡事都有兩面性,如果你能順勢而為,而不只是一味的去檢討對(duì)方的丑陋,殘缺,互相開誠布公,那么,用人單位和求職者這對(duì)歡喜冤家,就能夠從“對(duì)立”走向“對(duì)話”。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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