喬布斯走了。2011年10月5日,蘋果創(chuàng)始人史蒂夫-喬布斯伴隨著iphone4s的即將問世永遠(yuǎn)地離開了我們。10月6日起,包括奧巴馬、潘基文在內(nèi)的不少國(guó)際政要、包括比爾-蓋茨在內(nèi)的商界精英以及世界各地成千上萬的粉絲,...
喬布斯走了,身后留下的不僅僅是大家熟知的Apple、ipad、ipod、iphone等等社會(huì)財(cái)富,被譽(yù)為全球科技界一代傳奇人物和改變世界天才的喬布斯,巨人般地站在事業(yè)峰頂和走在時(shí)代前列,其夢(mèng)想、其野心、其冒險(xiǎn)、其思維、其創(chuàng)新、其雄辯、其性格、其堅(jiān)守……以及其曾經(jīng)影響這個(gè)世界的一舉一動(dòng)、一言一行都是寶貴的精神財(cái)富。不同膚色的人,不同種族的人,不同職業(yè)的人,紛紛從喬布斯身上挖掘?qū)毑,以期改變自己,改變未來?/p>
那么這位不斷改變世界的喬布斯,又是如何招徠人才匯聚精英,進(jìn)而打造出一支不斷產(chǎn)生和釋放超級(jí)能量的海盜團(tuán)隊(duì)的呢?這位固執(zhí)地認(rèn)為1名優(yōu)秀員工能頂50名平庸員工的CEO,將自己的四分之一時(shí)間用在了招募人才上,他的一生參與過5000多人的招聘。“你想賣一輩子糖水,還是跟著我們改變世界?”這是喬布斯企圖挖百事可樂總裁約翰。斯卡利來?yè)?dān)任蘋果CEO時(shí)說的一句話。雖然從后來斯卡利及董事會(huì)解雇喬布斯,差點(diǎn)葬送蘋果公司來看,喬布斯引進(jìn)來的這名人才的確算不上成功,但僅從人才招聘引進(jìn)階段來看,喬布斯卻是成功的,而且就他這樣一句名言就給世人留下了一個(gè)經(jīng)典的人才招聘案例。這雖然是個(gè)案,卻體現(xiàn)了喬布斯的人才招徠方法和人才匯集風(fēng)格,也是喬布斯留給我們的一筆無比寶貴的人才招聘財(cái)富。
下面,讓從事企業(yè)HR管理工作的我們一起來分享喬布斯留下的這筆人才招聘“財(cái)富”吧。
人才的高度就是事業(yè)的高度。企業(yè)擁有什么樣的人才就擁有什么樣的競(jìng)爭(zhēng)力。任何一家實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略的企業(yè),從起步到發(fā)展再到壯大,都會(huì)組織無數(shù)次人才招聘活動(dòng),為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略提供必需的人才支撐。可以說人才招聘質(zhì)量的好壞,不僅僅關(guān)系企業(yè)發(fā)展速度的快慢,甚至關(guān)系企業(yè)未來的生死存亡。那么如何招聘才能占領(lǐng)人才的制高點(diǎn)?“改變世界”。這是喬布斯拋出的誘人“蘋果”,這個(gè)“蘋果”在商界所達(dá)到的高度和產(chǎn)生的效應(yīng),堪比馬克思《共產(chǎn)黨宣言》提出的“解放全人類”,很容易變成追隨者的人生理想。在這里,沒講薪酬,沒講待遇,只有理想,只有愿景,確切說這不是招聘而是吸引。喬布斯拋出的“蘋果”為我們的人才招聘給出了最好的答案。
從GE、豐田、微軟到沃爾瑪、迪斯尼以及麥當(dāng)勞的成功來看,企業(yè)不在于定位什么和從事什么,而關(guān)鍵在于何時(shí)做、誰去做和怎么做的問題。再不起眼的產(chǎn)品做到了極致,想不成功都很難。因此,任何企業(yè)都會(huì)有屬于自己的“蘋果”,無論是企業(yè)愿景、管理理念,還是用人導(dǎo)向、薪酬機(jī)制或企業(yè)文化。企業(yè)HR管理人員,應(yīng)該深刻理解企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和愿景目標(biāo),并掌握好企業(yè)這些大小“蘋果”的個(gè)性,選擇或創(chuàng)造合適的機(jī)會(huì)拋向渴望得到這些“蘋果”的對(duì)象,就一定能為企業(yè)吸引和聚集到真正的人才。
喬布斯僅對(duì)斯卡利發(fā)出了這樣的邀請(qǐng),而且一語(yǔ)中的,因?yàn)樗?dāng)時(shí)覺得斯卡利是蘋果公司和他最想要的人,定位非常準(zhǔn)確。喬布斯是一名非常嚴(yán)謹(jǐn)且追求完美的人,為了搞好產(chǎn)品演示會(huì),他會(huì)提前無數(shù)次反復(fù)演示,直至達(dá)到預(yù)期效果。由此可以斷想,喬布斯的“你想賣一輩子糖水,還是跟著我們改變世界?”是經(jīng)過深思熟慮的,經(jīng)過反復(fù)推敲的。企業(yè)在每次的高校招聘和市場(chǎng)化人才招聘過程中都要做詳細(xì)的策劃和大量的準(zhǔn)備工作,招聘過程中更要舉辦專場(chǎng)宣講、篩選資料、招聘面試、說服動(dòng)員,可謂千辛萬苦。但是,招聘數(shù)量和質(zhì)量往往難以達(dá)到企業(yè)的預(yù)期目標(biāo)。也許,每一位組織或參與招聘工作的HR管理人員,都會(huì)覺得我們的企業(yè)在人才招聘中存在這樣那樣的困難和挑戰(zhàn),但任何困難和挑戰(zhàn)都不是與優(yōu)秀人才失之交臂的理由。在這里,如果用喬布斯的這把尺子來衡量一下企業(yè)的招聘定位和準(zhǔn)備工作,就會(huì)清楚自身的招聘定位到底準(zhǔn)不準(zhǔn)確?準(zhǔn)備工作到底到?jīng)]到位?招聘時(shí)機(jī)到底把握得恰不恰當(dāng)?可以試想,假如企業(yè)HR管理人員能夠細(xì)致到為不同高校、不同專業(yè)、不同層次的應(yīng)聘者量身定制并恰當(dāng)?shù)貟伋鏊麄冃闹衅谂蔚?ldquo;蘋果”,其招聘結(jié)果又會(huì)怎樣呢?
“賣糖水,還是改變世界?”喬布斯其前可能清楚斯卡利的人生價(jià)值絕不會(huì)停留在賣一輩子糖水上,但他在動(dòng)員中并沒有站在蘋果公司的位置和角度,而是改變位置,轉(zhuǎn)變角色,站在斯卡利的角度幫助對(duì)方思考和選擇人生道路,設(shè)身處地替對(duì)方的未來著想,這在拉近與對(duì)方距離的同時(shí),很容易獲得對(duì)方的信任。最后時(shí)刻的“一起來”,更是打動(dòng)心靈、感染情緒、建立感情的深情呼喚。那么,在高校畢業(yè)生招聘過程中,面對(duì)那些尚不懂職業(yè)生涯規(guī)劃和不清楚人生道路選擇的莘莘學(xué)子,HR管理人員能否真誠(chéng)地替他們思考和選擇更好的未來呢?如果真的這樣去做的話,企業(yè)招聘工作也是HR管理人員與高校畢業(yè)生之間的一場(chǎng)真誠(chéng)對(duì)話和溝通,屆時(shí)留下來與企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生,絕大部分應(yīng)該是經(jīng)過全面考慮后鄭重做出的人生選擇。這樣的人才,不用擔(dān)心違約流失,更不用擔(dān)心不積極進(jìn)取。在市場(chǎng)化骨干人才招聘中,HR管理人員不僅要清楚需要的人才隱藏在社會(huì)的什么地方,而且更要清楚他們跳槽過來究竟是為了什么?多站在對(duì)方的角度想想,這樣的條件和這樣的環(huán)境,能否讓對(duì)方下定“跳槽”的決心。如果考慮并解決了這些問題,企業(yè)的社會(huì)化人才招聘就一定會(huì)有新突破和新進(jìn)展。
俗話說,人往高處走,水往低處流。盡管招徠優(yōu)秀人才的根本在于事業(yè)高地的構(gòu)筑,以及吸引和聚集渠道的疏通,但在事業(yè)處在起步階段的低谷,要想通過優(yōu)秀人才助推事業(yè)高地的構(gòu)筑速度,就不得不改進(jìn)人才招聘的方式方法,不得不注重人才招聘的藝術(shù)。他山之石,可以攻玉。仰望喬布斯,拜讀喬布斯,創(chuàng)造性地繼承喬布斯留下來的人才招聘財(cái)富,對(duì)從事HR管理工作的人來說不失為一條捷徑。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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