俗話說(shuō)“破鍋配破蓋”。領(lǐng)導(dǎo)人氣量的大小決定了企業(yè)能召集到什么樣的人才,能培養(yǎng)出什么樣的人才。
因此,若想獲得具備優(yōu)秀人格的接班人,那么首先,各位經(jīng)營(yíng)者自己就必須不斷地提升自己的心性。
一、企業(yè)老員工抵制新鮮血液的加入?
要進(jìn)一步擴(kuò)大事業(yè),為了讓中小企業(yè)發(fā)展壯大成為骨干企業(yè)、大企業(yè),應(yīng)該如何用好外部人才這個(gè)問(wèn)題。
為了讓公司獲得飛躍性的發(fā)展,需要各種各樣的優(yōu)秀人才。這樣的人才光靠公司內(nèi)部培養(yǎng)是不夠的,還是要從外部招聘錄用具備才華的人物。
另外,在開展新的事業(yè)時(shí),無(wú)論如何需要在該事業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備實(shí)力的人才。
當(dāng)發(fā)生這種情況時(shí),通過(guò)獵頭公司或者兼并與收購(gòu)從外部得到人才,如何用好,如何發(fā)揮他們的作用,這是對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人能力的一種考驗(yàn)。
這時(shí)候,最初的關(guān)口就是企業(yè)老員工的抵制。
在京瓷成長(zhǎng)的過(guò)程中,因?yàn)榻佣B三開展新事業(yè),所以會(huì)在中途引進(jìn)優(yōu)秀人才,并委托他們經(jīng)營(yíng)事業(yè)。
站在老員工的角度上看,這些新來(lái)的人的位置突然放到自己之上。這種事情多了,就會(huì)成為公司內(nèi)部糾紛的種子。
這時(shí)候,我會(huì)經(jīng)常給老員工們講這樣一番話:
“我想要讓京瓷公司進(jìn)一步發(fā)展壯大,為此,必須開展新的事業(yè)。只依靠我們搞陶瓷的人,新事業(yè)無(wú)法展開,因此我要從外部引進(jìn)專家。進(jìn)來(lái)的年輕專家,有時(shí)候他們的地位必須放到諸位老員工上面。這一點(diǎn),你們能理解嗎?”
“因?yàn)槭俏覀儎?chuàng)建的公司,無(wú)論何時(shí)我們都必須占山為王。外面的人中途進(jìn)來(lái),要放在我們頭上,我們無(wú)法忍受,公司也沒(méi)必要做那么大。如果大家都是這個(gè)主張,那我就不引進(jìn)人才了。但這等于說(shuō),京瓷這個(gè)公司滿足于呆在這么個(gè)小山頭上就夠了。”
“既然我們有緣創(chuàng)立了京瓷公司,如果我們想把它做得更大更好,那么必須引進(jìn)人才。這些中途進(jìn)來(lái)的人才或許要位居諸位之上,請(qǐng)你們務(wù)必理解接受。一方面想把企業(yè)做大,同時(shí)卻反對(duì)新人位居自己之上,不存在這樣的選項(xiàng)。想把公司做大,就必須這么做。”
當(dāng)我這樣說(shuō)明后,老員工們接受了,他們說(shuō):
“好的。今后如要開展新事業(yè),引進(jìn)比我們更加優(yōu)秀的專家是必須的,我們沒(méi)有任何意見,不發(fā)任何牢騷。”
因此,在取得同甘共苦的老員工們認(rèn)可和理解的基礎(chǔ)上,從外部吸收新鮮血液。首先,要求做到這一條。
二、人格大于能力
接著,必須給這些外來(lái)的、有才能的人才講哲學(xué),提升他們的人格。當(dāng)然可能的話,引進(jìn)人格圓滿而又才華橫溢的人是最理想的。
但并不是每次都有運(yùn)氣碰到這種德才兼?zhèn)涞娜恕?/span>
情況往往是,越是有才能的人,專業(yè)知識(shí)越是豐富的人,越是以這種才能、知識(shí)為傲,看不起別人。
另外,為了使用這種人才的特殊才能,不是我們錄用他,而是我們主動(dòng)請(qǐng)求他進(jìn)公司。
所以,從一開始,他們就有“自己是接受邀請(qǐng)才進(jìn)公司的,入職是給公司面子”這種意識(shí)。
同公司的關(guān)系,好像他們是居高臨下。
抱著這種意識(shí)做事,在碰到問(wèn)題的時(shí)候,哪怕社長(zhǎng)提醒他們,他們也未必能認(rèn)真聽進(jìn)去。
這樣的話,公司內(nèi)部就會(huì)出現(xiàn)不和諧的聲音。
常言說(shuō):“聰明反被聰明誤”,他們因?yàn)檫^(guò)分相信自己的力量,不與周圍的人協(xié)調(diào)行事,一意孤行,最后造成重大失誤,不僅自己身敗名裂,而且給公司帶來(lái)嚴(yán)重的損害。
因此,就我而言,不管他多么重要,多么必不可缺,不管他的才能多高,只要發(fā)現(xiàn)他的人格有問(wèn)題,我就會(huì)毫不留情,嚴(yán)厲批評(píng)他、矯正他。
三、“拔出”固有觀念,加強(qiáng)培訓(xùn)
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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