所謂盆地現(xiàn)象原本是一個(gè)地理學(xué)名詞,盆地系指四周較高中間較低、相對(duì)封閉的一種地形。這種地形當(dāng)然有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),但往往也有很多缺陷,比如由于缺少與外界的空氣交換,往往氣候比較悶熱、空氣不新鮮等。后來...
其實(shí),在組織人事工作中也不乏盆地現(xiàn)象。表現(xiàn)之一就是現(xiàn)在人員流動(dòng)性增強(qiáng),一些單位表現(xiàn)較差的人或素質(zhì)不高的人由于在人力資源市場上沒有競爭力而不斷沉淀下來,那些具有競爭力的人都跳槽走了,導(dǎo)致人員整體素質(zhì)的下降,從而形成一個(gè)人才盆地,留下來的形成了盆底,既流不動(dòng),也不想流動(dòng),久而久之,惰性越來越強(qiáng),成為一盆死水。
人事盆地的第二種表現(xiàn)就是很多效益好或有權(quán)的單位或部門,往往是人員素質(zhì)較低,近親繁殖厲害。這些單位或部門要么是領(lǐng)導(dǎo)的親戚朋友一大群并且占據(jù)要位,要么是你安排我的子女,我照顧你的親戚,結(jié)成利益共同體。那些本來想有所作為的人由于得不到重視或受到排擠,只好走人,時(shí)間一長,這些單位或部門就變成了一個(gè)盆地,外面的進(jìn)不來,里面的不想出去,弄不好還在窩里斗。其實(shí),有些效益好的單位或部門大多是因?yàn)閴艛嗷蛘唧w制所致,并非是這些人有多大能耐產(chǎn)生的效益。
表現(xiàn)之三是有些單位的班子或中層干部,長期未進(jìn)行調(diào)整,有的甚至在某崗位上一干就是十幾年、幾十年。實(shí)際上,這也是一種人事盆地現(xiàn)象,因?yàn)殚L期不調(diào)整,沒有適當(dāng)?shù)牧鲃?dòng),思維和行動(dòng)慣性常常導(dǎo)致這些單位活力不足,墓氣沉沉。還有一種表現(xiàn)就是整個(gè)單位看起來上下一團(tuán)“和氣”,特別是在干部考察中,眾口一詞說好,象是一個(gè)密不透風(fēng)的盆地,外面的人很難摸到真實(shí)情況。
導(dǎo)致人事盆地現(xiàn)象的原因很多,主要的大致有這樣幾種:一是人事工作管理粗放,一些管理者本著多一事不如少一事的原則,對(duì)于下屬單位,只要看上去還過得去,往往因?yàn)閸徫弧⒙殧?shù)有限,班子或干部如果沒有什么大毛病,能不動(dòng)就不動(dòng)。二是管理上溫情放縱,相處時(shí)間長了,遇事總拉不下面子,能不得罪人就不得罪人。管理者對(duì)部下溫情放縱的后果常常是部下競爭力下降,惰性上升,整體素質(zhì)變低。三是小團(tuán)體和平庸主義盛行。對(duì)于很多人來說,總是有共同利益的、合得來的人在一起共事要愉快些,而那些比較優(yōu)秀的、有能力的往往是“刺兒頭”,其缺點(diǎn)也比較突出,常招致一些人的不喜歡,從而受到排擠,最后要么走人,要么也平庸下來。那些上下一團(tuán)“和氣”的單位,往往是因其領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專行,任人唯親,打擊排斥異己所致,久而久之,其下屬習(xí)慣于看領(lǐng)導(dǎo)眼色辦事,最后全部同化。
筆者以為,要破除人事工作中的盆地現(xiàn)象、構(gòu)筑人才高地,一是要有一定的競爭與淘汰機(jī)制。有競爭才會(huì)有動(dòng)力,有淘汰才會(huì)有危機(jī)。通過競爭淘汰掉那些不能勝任工作的,留下優(yōu)秀的,自然就不會(huì)形成盆地了。二是要建立起激勵(lì)機(jī)制。組織人事工作最重要的使命是調(diào)動(dòng)人的積極性,這就需要進(jìn)行管理創(chuàng)新,針對(duì)個(gè)人特點(diǎn)和崗位性質(zhì)進(jìn)行有針對(duì)性的激勵(lì),從而營造出一種想干事、能干事、干成事的氛圍,人才盆地自然而然地就會(huì)被打破。三是要有適時(shí)、適當(dāng)?shù)娜藛T流動(dòng)機(jī)制。人的成長是有規(guī)律的,這種規(guī)律之一就是生命周期。往往在一個(gè)崗位上時(shí)間干長了就會(huì)產(chǎn)生惰性,克服惰性的最好辦法就是實(shí)行“流動(dòng)”,一種是適時(shí)的流動(dòng)即在內(nèi)部進(jìn)行崗位輪換,這是,可稱為“柔性流動(dòng)”;另外還要有適當(dāng)?shù)牧鲃?dòng),可以稱為“剛性流動(dòng)”,也就是保持一定的交流率和淘汰率,有專家研究指出前者在20%、后者在5%為宜。這就好比一棵大樹每年進(jìn)行抽枝換葉一樣。所以對(duì)一個(gè)班子的配備,一定要有適時(shí)適當(dāng)?shù)牧鲃?dòng)計(jì)劃,這樣,每隔一段時(shí)間就有新的補(bǔ)充進(jìn)來,活力永存,盆地不再。
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核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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