摘要:崗位設(shè)置工作的開(kāi)展,涉及到單位職工的切身利益,對(duì)單位的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。本著逐步推進(jìn)、程序規(guī)范、穩(wěn)步實(shí)施的原則,逐步達(dá)到各崗位規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例。不斷規(guī)范、健全和完善崗位設(shè)置管理工作,建立...
關(guān)鍵詞:事業(yè)單位 崗位設(shè)置
在事業(yè)單位開(kāi)展崗位設(shè)置工作,建立崗位設(shè)置管理制度,是事業(yè)單位人事管理制度的重大改革和創(chuàng)新,是由身份管理向崗位管理邁出的重要一步,對(duì)建立符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求和事業(yè)單位特點(diǎn)的人事管理體制,具有十分重要的意義。此項(xiàng)工作的開(kāi)展,涉及到單位職工的切身利益,對(duì)單位的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。應(yīng)本著逐步推進(jìn)、程序規(guī)范、穩(wěn)步實(shí)施的原則,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況,按照情況摸底、設(shè)定結(jié)構(gòu)比例、研究制訂方案并組織實(shí)施崗位設(shè)置實(shí)施方案。
一、崗位設(shè)置工作基本內(nèi)容
1、崗位類別:主要包括三類,即管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位。
2、崗位等級(jí):管理崗位從局級(jí)正職到辦事員8個(gè)等級(jí),依次分別對(duì)應(yīng)三到十級(jí)管理崗位;專業(yè)技術(shù)崗位包括一至十三級(jí);工勤技能崗位分技術(shù)工和普通工5個(gè)等級(jí)。
3、結(jié)構(gòu)比例:專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)內(nèi)部不同等級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例包括:二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)崗位之間的比例為1:3:6,五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位之間的比例為2:4:4,八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位之間的比例為3:4:3,十一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的比例為5:5.
4、崗位條件:崗位任職條件由基本條件和具體條件兩部分構(gòu)成,其中基本條件由全市統(tǒng)一確定,具體條件由主管部門和事業(yè)單位根據(jù)本單位實(shí)際需要確定。
5、崗位聘用:首次開(kāi)展崗位設(shè)置工作原則是先平穩(wěn)過(guò)渡,再深化完善,要保證事業(yè)單位現(xiàn)有在冊(cè)的正式工作人員,按照現(xiàn)聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)的崗位。
二、崗位設(shè)置工作基本情況
1、摸清“家底”,為設(shè)崗和聘用做準(zhǔn)備
、 掌握單位機(jī)構(gòu)編制情況。單位編制人數(shù)、機(jī)構(gòu)規(guī)格、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)數(shù)、各級(jí)崗位職數(shù)。
、 摸清在編在崗人員情況。單位及內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)現(xiàn)有人員總數(shù)、職務(wù)、結(jié)構(gòu)分布情況,管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤技能人員各自的數(shù)量、比例和結(jié)構(gòu),各職務(wù)層次的人數(shù)和比例,并分類做好統(tǒng)計(jì)。
、 收集各類資料。機(jī)構(gòu)編制部門審批成立機(jī)構(gòu)的文件、各類專業(yè)技術(shù)人員任職(聘任)的文件以及年度考核、業(yè)績(jī)成果等基礎(chǔ)資料。
2、逐步推進(jìn)、程序規(guī)范、制訂崗位設(shè)置方案
經(jīng)過(guò)全面系統(tǒng)深入地分析職工隊(duì)伍的實(shí)際狀況,摸清家底,找準(zhǔn)問(wèn)題,并對(duì)醫(yī)院未來(lái)發(fā)展進(jìn)行前瞻性分析,根據(jù)發(fā)展總體規(guī)劃、人才隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)規(guī)劃等預(yù)測(cè)未來(lái)幾年所需崗位情況,按照上級(jí)主管部門的要求,各等級(jí)崗位指標(biāo)要留有余量和空間,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況,完成崗位設(shè)置方案。崗位設(shè)置按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則,各類崗位圍繞醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃的要求,遵循按需、職數(shù)控制、結(jié)構(gòu)合理的原則設(shè)置相應(yīng)的崗位。
3、科學(xué)合理,穩(wěn)步實(shí)施,完成崗位設(shè)置實(shí)施方案
、 崗位聘用條件的制定。按照不同的崗位類別制定聘用條件是設(shè)崗聘用的關(guān)鍵點(diǎn)。制定條件時(shí)主要側(cè)重于業(yè)績(jī)水平、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和發(fā)展?jié)摿。仔?xì)測(cè)算各類人才取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的年限和各類人才的榮譽(yù)、獲獎(jiǎng)成果等情況,主要考核內(nèi)容包括完成科研成果級(jí)別、科研獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)兼職、臨床業(yè)績(jī)等、擔(dān)任學(xué)科帶頭人、研究生導(dǎo)師、各種學(xué)術(shù)兼職等條件。除對(duì)于高級(jí)崗位聘用條件的考慮外,在對(duì)中級(jí)崗位的聘用條件的制定時(shí),既要考慮到高年資中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)醫(yī)院發(fā)展所做出的貢獻(xiàn),也要考慮到近年來(lái)迅速成長(zhǎng)起來(lái)的高學(xué)歷人才的發(fā)展需求。在制定八級(jí)和九級(jí)崗位聘用條件時(shí),對(duì)于任現(xiàn)職以來(lái),在臨床、科研工作中取得突出業(yè)績(jī)的博碩士畢業(yè)生,特別是有承擔(dān)高水平課題或發(fā)表高端論文的專業(yè)人才,在進(jìn)行崗位聘用時(shí)優(yōu)先考慮。主要掌握如下原則:一是除嚴(yán)格執(zhí)行文件剛性規(guī)定外,要嚴(yán)格控制高級(jí)職務(wù)比例,為今后引進(jìn)人才和獎(jiǎng)勵(lì)院內(nèi)在聘期內(nèi)作出突出貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)人員留有余地,為醫(yī)院發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)預(yù)留發(fā)展空間;二是在制定聘用條件時(shí),注重聘用條件的可操作性和導(dǎo)向性,為專業(yè)技術(shù)人員發(fā)展起到激勵(lì)和引領(lǐng)作用。
、 崗位聘用的實(shí)施。在崗位設(shè)置后開(kāi)展人員聘用工作時(shí),應(yīng)使現(xiàn)有在編在崗正式工作人員按照現(xiàn)聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)的崗位。今后,可以此為起點(diǎn),規(guī)范合同管理,完善考核,能上能下。對(duì)現(xiàn)有在編在崗正式工作人員數(shù)量和相應(yīng)結(jié)構(gòu)比例已超核準(zhǔn)的崗位總量和結(jié)構(gòu)比例的,通過(guò)自然減員、調(diào)出、低聘或解聘的辦法,逐步達(dá)到規(guī)定的崗位總量和結(jié)構(gòu)比例。對(duì)尚未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的崗位總量和結(jié)構(gòu)比例的,嚴(yán)格控制各類崗位聘用數(shù)量,尤其是高級(jí)崗位的聘用數(shù)量,根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展和人員隊(duì)伍狀況逐步到位。首次設(shè)崗聘用時(shí),不能突破現(xiàn)有職務(wù)數(shù)額。對(duì)管理崗位規(guī)范管理,制度入軌,建立高素質(zhì)職員化隊(duì)伍。如管理崗位中除純管理崗位人員外,原執(zhí)行專業(yè)技術(shù)人員崗位工資、具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員仍按照專業(yè)技術(shù)崗位人員進(jìn)行管理;純管理崗位人員在首次崗位設(shè)置時(shí)保留原待遇不變,首次崗位設(shè)置后新進(jìn)人員需嚴(yán)格按照所從事崗位職能分類管理。
4、妥善解決崗位設(shè)置過(guò)程中的難點(diǎn)問(wèn)題
、 崗位設(shè)置管理中的難點(diǎn)問(wèn)題主要是崗位劃分的問(wèn)題?茖W(xué)設(shè)崗是崗位設(shè)置工作的關(guān)鍵。此次人事制度改革的主旨,即是變“身份管理”為“崗位管理”,做到因事設(shè)崗、因崗擇人、以崗定薪、崗變薪變。因此,準(zhǔn)確區(qū)分三類崗位就顯得尤為重要。由于衛(wèi)生部門情況的復(fù)雜性及歷史原因,形成的混崗情況比較嚴(yán)重,對(duì)規(guī)范崗位設(shè)置帶來(lái)一定難度。對(duì)于此難點(diǎn)問(wèn)題,應(yīng)結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況,綜合考慮各類崗位的職責(zé)任務(wù),按照制度入軌、平穩(wěn)過(guò)渡、逐步到位、規(guī)范管理的原則,妥善解決首次崗位設(shè)置時(shí)的崗位分類問(wèn)題。擬主要采取以下解決辦法:一是堅(jiān)持以工作任務(wù)和目標(biāo)的大小為出發(fā)點(diǎn),按需設(shè)崗。現(xiàn)有人員的職稱系列、身份等因素不作為主要考慮因素。首次聘任時(shí)現(xiàn)有人員按照已聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)的崗位。凡職工本人實(shí)際職務(wù)與從事崗位的要求不一致的,通過(guò)轉(zhuǎn)崗聘任、崗位變動(dòng)或自然減員進(jìn)行逐步解決。二是對(duì)崗位進(jìn)行業(yè)務(wù)分析,合理整合。通過(guò)對(duì)現(xiàn)有崗位及人員情況的調(diào)研和分析,把工作任務(wù)和目標(biāo)分解到各個(gè)工作單元,對(duì)每個(gè)工作單元的工作職能、業(yè)務(wù)范圍進(jìn)行細(xì)分并梳理,兼顧各類人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,按照崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)設(shè)置各級(jí)各類崗位。將現(xiàn)有工作崗位按照工作性質(zhì)、任務(wù)、工作量大小、責(zé)任輕重、難易程度等進(jìn)行分析歸類,力求崗位劃分準(zhǔn)確科學(xué),符合實(shí)際需要。
、 管理崗設(shè)崗問(wèn)題。市人力資源和社會(huì)保障局文件規(guī)定,管理崗位執(zhí)行專業(yè)技術(shù)工資標(biāo)準(zhǔn)的人員,保留原工資待遇不變。從現(xiàn)狀來(lái)看,管理崗位中有90%以上的專業(yè)技術(shù)人員從事管理工作,如果不能參加專業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)崗,會(huì)造成這支隊(duì)伍的不穩(wěn)定。為了解決好這個(gè)問(wèn)題,將管理崗位分為兩大類,一類是有專業(yè)技術(shù)背景的崗位允許參加專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置,如:護(hù)理部、財(cái)務(wù)科、審計(jì)科、設(shè)備科、人事科、科教科、醫(yī)務(wù)科、醫(yī)?频;另一類為管理崗位,如:黨辦、院辦、保衛(wèi)科、工會(huì)、團(tuán)委、總務(wù)科、物資供應(yīng)科等。按照相關(guān)政策規(guī)定,劃為管理崗位類、工勤類而執(zhí)行專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)工資的人員不能參加專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置,只能保留原工資待遇不變,這樣做很可能會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況。為了解決好這個(gè)問(wèn)題,通過(guò)調(diào)研及座談會(huì)等形式,我們決定采取老人老辦法,在首次崗位設(shè)置工作中,對(duì)在非專業(yè)技術(shù)崗位執(zhí)行專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)工資的人員給予照顧,允許參加專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置,待三年過(guò)渡期后再嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行
總之,本著逐步推進(jìn)、程序規(guī)范、穩(wěn)步實(shí)施的原則,逐步達(dá)到各崗位規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例。不斷規(guī)范、健全和完善崗位設(shè)置管理工作,建立起政策指導(dǎo)下的自主靈活的激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)職工的工作積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)醫(yī)院的生機(jī)和活力。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見(jiàn)下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開(kāi)QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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