企業(yè)人的經(jīng)營要素匹配組成企業(yè)五項資源,包括人本資源、物力資源、財力資源、時間資源和信息資源。其中最重要的是人力資源,具有協(xié)調(diào)綜合判斷和統(tǒng)領(lǐng)其他資源的能力。在企業(yè)人經(jīng)營中,是以投入→轉(zhuǎn)化→...
筆者認(rèn)為:企業(yè)人自身是最大的資源,可以利用其它四項資源,并以其潛在和顯性的能力促使獲得增值的效果。過程的體現(xiàn)為人本擁有自我控制力和合作力,其成長是從內(nèi)部發(fā)展到應(yīng)外部發(fā)展這也正是工作的組織(企業(yè))形式成為企業(yè)人資源應(yīng)用和產(chǎn)生價值的推動力。企業(yè)人的工作業(yè)態(tài)構(gòu)成活動流情景,其導(dǎo)入和著陸在于把資源整合在適應(yīng)企業(yè)人發(fā)展的軌道上并把員工行為協(xié)調(diào)或統(tǒng)一的行動力以獲得持續(xù)的動力。
人力資源與物力及財力資源一樣是可以“加以”利用的,但物力及財力資源只能被人所利用,而人力資源卻不能被其他資源所利用,只有人自己才能利用自己所潛在的能力,這是人力資源與其他資源最大及最終的區(qū)別所在。
筆者的顧問心得和分享是:企業(yè)資源的運用在于如何更有效激活人本動力,關(guān)鍵是企業(yè)人從思維到價值及如何成為行動的方案呈現(xiàn)員工積極性、創(chuàng)造性和提升士氣。如何通過激活企業(yè)四項資源,達(dá)成企業(yè)人“三大狀態(tài)”,應(yīng)注意:
第一點,僅僅通過行政手段迫使員工去作這種被動態(tài)作業(yè)態(tài),往往效果不高,更不能以其他三項資源作為交換條件,從企業(yè)文化到“以人為本”應(yīng)充分重視和把人放在支配地位,從人本出發(fā)營造人性的全面發(fā)展的企業(yè)文化氛圍,才有可能讓人的資源統(tǒng)領(lǐng)其他三項資源并創(chuàng)出更多的價值。
第二點,人力資源在轉(zhuǎn)變成為真正的人本資源,并激活人的生產(chǎn)力,實現(xiàn)員工個體人力資本價值的同時,更需實現(xiàn)企業(yè)組織及利益相關(guān)者:個人、團隊、部門和顧客等的目標(biāo),需要適合特定企業(yè)組織的管理制度、管理方法、管理措施與之匹配的“游戲規(guī)劃”。
第三點,人的發(fā)展是一種不斷成長過程,而且人的成長是從內(nèi)部發(fā)展和成熟起來的。比如,工作必須有利于鼓勵促進(jìn)個人的成長和幫助達(dá)成目標(biāo),即工作對員工應(yīng)具有挑戰(zhàn)性。關(guān)鍵是如何開發(fā)、培養(yǎng)和使用(注意:這不能顛倒,所謂的“以人為本”正是從這里始發(fā)的)。
知識技能實戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項目管理能力實訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實踐
TRIZ理論與實務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經(jīng)濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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