21世紀(jì),人類進(jìn)入了一個以知識為主宰的全新經(jīng)濟(jì)時代。在這樣一個十倍速變化的時代,人力資源與知識資本優(yōu)勢的獨(dú)特性成為企業(yè)重要的核心技能,人力資源的價值成為衡量企業(yè)整體競爭力的標(biāo)志。同時人力資源管理經(jīng)歷...
一、知識經(jīng)濟(jì)時代是一個人才主權(quán)時代,也是一個人才贏家通吃的時代所謂人才主權(quán)時代就是人才具有更多的就業(yè)選擇權(quán)與工作的自主決定權(quán),人才不是被動地適應(yīng)企業(yè)或工作的要求。企業(yè)要尊重人才的選擇權(quán)和工作的自主權(quán),并站在人才內(nèi)在需求的角度,為人才提供人力資源的產(chǎn)品與服務(wù),并因此贏得人才的滿意與忠誠。人才不是簡單的通過勞動獲得工資性收入,而是要與資本所有者共享價值創(chuàng)造成果。
所謂“人才贏家通吃”包含兩個方面的含義:一是越是高素質(zhì)、越稀缺、越熱門的人才,越容易獲得選擇工作的機(jī)會,其報酬也越高;二是人才資源優(yōu)勢越大的企業(yè)越具有市場競爭力,也就越容易吸納和留住一流人才。
人才主權(quán)時代的動因主要有三個方面:
1、知識與職業(yè)企業(yè)家成為企業(yè)價值創(chuàng)造的主導(dǎo)要素,企業(yè)必須承認(rèn)知識創(chuàng)新者和職業(yè)企業(yè)家的貢獻(xiàn)與價值,資本單方面參與利潤分享的歷史已經(jīng)結(jié)束,知識創(chuàng)新者和職業(yè)企業(yè)家具有對剩余價值的索取權(quán)。這就改變了資本所有者和知識所有者之間的博弈關(guān)系,剩余價值的索取權(quán)是人才主權(quán)的基礎(chǔ),也是它的理論依據(jù)。
2、21世紀(jì),社會對知識和智力資本的需求比以往任何一個時代都更為強(qiáng)烈,導(dǎo)致知識創(chuàng)新者和企業(yè)家等人才短缺的現(xiàn)象加劇。人才的稀缺性、巨大的增值空間和人力資本的高回報性,使得:
(1)資本瘋狂地追逐人才。正如美國思科(CISCO)公司總裁所言:“與其說我們是在購并企業(yè),不如說我們是在購并人才。”
(2)人才選擇資本。人才是揣著能力的選票來選企業(yè),人才有了眾多的工作選擇權(quán)。
(3)知識與人才雇傭資本。如在知識創(chuàng)新型企業(yè),人才通過引入風(fēng)險資本,就是用知識雇傭資本,通過知識轉(zhuǎn)化為資本的方式,來實(shí)現(xiàn)知識的資本化。
3、21世紀(jì),世界經(jīng)濟(jì)的一體化,使得人才競爭與人才流動國際化。中國加入WTO對我們沖擊最大的不是我們的產(chǎn)品市場,而是人才市場。尤其是企業(yè)家人才和熱門技術(shù)人才的競爭白熱化。這就使得人才流動的范圍拓寬、人才職業(yè)選擇權(quán)加大。
人才主權(quán)時代使得那些能夠吸納、留住、開發(fā)、激勵一流人才的企業(yè)成為市場競爭的真正贏家。同時,也可能給企業(yè)帶來短時間的負(fù)面效應(yīng)。一是會產(chǎn)生人才泡沫。企業(yè)一味通過高薪留住、吸納人才,會造成熱門人才的價值與價格背離;二是人才流動作為人才價值增值與價值實(shí)現(xiàn)的一種途徑,會致使跳槽頻繁、人才流動風(fēng)險增大。
二、員工是客戶,企業(yè)人力資源管理的新職能就是向員工持續(xù)提供客戶化的人力資源產(chǎn)品與服務(wù)
21世紀(jì),企業(yè)要以新的思維來對待員工,要以營銷的視角來開發(fā)組織中的人力資源。從某種意義來說,人力資源管理也是一種營銷工作,即企業(yè)要站在員工需求的角度,通過提供令顧客滿意的人力資源產(chǎn)品與服務(wù)來吸納、留住、激勵、開發(fā)企業(yè)所需要的人才。
從新世紀(jì)的企業(yè)經(jīng)營價值鏈的角度看,企業(yè)要贏得顧客的滿意與忠誠,必須贏得員工的滿意與忠誠;企業(yè)要把客戶資源與人力資源結(jié)合起來,要致力于提升客戶資本價值與人力資本價值。
21世紀(jì)人力資源管理者要扮演工程師+銷售員+客戶經(jīng)理的角色。一方面人力資源管理者要具有專業(yè)的知識與技能,另一方面要具有向管理者及員工推銷人力資源的產(chǎn)品與服務(wù)方案的技能。人力資源經(jīng)理也是客戶經(jīng)理,所謂客戶經(jīng)理,就是要為企業(yè)各層級提供一攬子的人力資源系統(tǒng)解決方案,即如MOTOROLA所提出的人力資源客戶經(jīng)理TOTAL SOLUTION。企業(yè)向員工所提供的產(chǎn)品與服務(wù)主要包括:
1、共同愿景:通過提供共同愿景,將企業(yè)的目標(biāo)與員工的期望結(jié)合在一起,滿足員工的事業(yè)發(fā)展期望。
2、價值分享:通過提供富有競爭力的薪酬體系及價值分享系統(tǒng)來滿足員工的多元化的需求。包括企業(yè)內(nèi)部信息、知識、經(jīng)驗的分享。
3、人力資本增值服務(wù):通過提供持續(xù)的人力資源開發(fā)、培訓(xùn),提升員工的人力資本價值。
4、授權(quán)賦能:讓員工參與管理,授權(quán)員工自主工作,并承擔(dān)更多的責(zé)任。
5.支持與援助:通過建立支持與求助工作系統(tǒng),為員工完成個人與組織發(fā)展目標(biāo)提供條件。
三、人力資源管理的重心—知識型員工
21世紀(jì),國家的核心是企業(yè),企業(yè)的核心是人才,人才的核心是知識創(chuàng)新者與企業(yè)家。人力資源管理面臨新三角:知識型員工、知識工作設(shè)計、知識工作系統(tǒng)。人力資源管理要關(guān)注知識型員工的特點(diǎn),其重點(diǎn)是如何開發(fā)與管理知識型員工,對知識型員工采用不同的管理策略。
1、知識型員工由于其擁有知識資本,因而在組織中有很強(qiáng)的獨(dú)立性和自主性。這就必然帶來新的管理問題:
(1)授權(quán)賦能與人才風(fēng)險管理。一方面要授權(quán)給員工,給員工一定的工作自主權(quán),另一方面又要防范授權(quán)時所帶來的風(fēng)險。一個人才可能帶給企業(yè)巨大的價值,也可能會導(dǎo)致整個企業(yè)的衰敗。人才的風(fēng)險管理成為人力資源管理的一個新課題。
(2)企業(yè)價值要與員工成就意愿相協(xié)調(diào)。知識型員工具有很強(qiáng)的成就欲望與專業(yè)興趣,如何確保員工的成就欲望、專業(yè)興趣與企業(yè)的所需目標(biāo)一致是一個新問題。如研發(fā)人員要面向市場把注意力集中在為企業(yè)開發(fā)適合市場需求的產(chǎn)品上,而不僅僅是獲得業(yè)界的支持與評價。
(3)工作模式改變,如虛擬工作團(tuán)隊。知識型工作往往是團(tuán)隊與項目合作,其工作模式是跨專業(yè)、跨職能、跨部門的,有時并不在固定的工作場所,而是通過信息、網(wǎng)絡(luò)組成虛擬工作團(tuán)隊或項目團(tuán)隊,這種工作模式與工業(yè)文明時期嚴(yán)格的等級秩序、細(xì)密的分工條件下的工作不一樣。如何進(jìn)行知識型工作的設(shè)計,也是 21世紀(jì)人力資源管理的新課題。
2、知識型員工具有較高的流動意愿,不希望終身在一個組織中工作,由追求終身就業(yè)飯碗,轉(zhuǎn)向追求終身就業(yè)能力。
(1)員工忠誠具有新的內(nèi)涵。流動是必然的,關(guān)鍵在于如何建立企業(yè)與員工之間的忠誠關(guān)系。
(2)由于流動的加速,企業(yè)人力投資風(fēng)險由誰承擔(dān)成為企業(yè)面臨的抉擇。
(3)流動過頻、集體跳槽給企業(yè)管理帶來危機(jī)。
3、知識型員工的工作過程難以直接監(jiān)控,工作成果難以衡量,使得價值評價體系的建立變得復(fù)雜而不確定。
(1)個體勞動成果與團(tuán)隊成果如何進(jìn)行確定。
(2)報酬與績效的相關(guān)性。知識型員工更加關(guān)注個人的貢獻(xiàn)與報酬之間的相關(guān)性,這就要求企業(yè)建立公正
(3)工作定位與角色定位。在知識創(chuàng)新型企業(yè)中,每個人在企業(yè)中的位置,不再是按照工業(yè)文明時代企業(yè)嚴(yán)格的等級秩序和細(xì)致的分工體系精確定位,而是按照現(xiàn)代數(shù)學(xué)進(jìn)行模糊定位。在知識創(chuàng)新型企業(yè)中,傳統(tǒng)的工作說明書變得越來越?jīng)]有用,取而代之的是角色說明書,即對人力資源進(jìn)行分層分類的管理,在不同層次不同類別上來確定員工的任職資格、行為標(biāo)準(zhǔn)、工作規(guī)范。傳統(tǒng)的職務(wù)說明書已經(jīng)不足以清楚地確定一個人在企業(yè)中的定位問題,回答不了在知識創(chuàng)新型企業(yè)中需要跨部門、跨職能的團(tuán)隊合作問題。
4、知識型員工的能力與貢獻(xiàn)差異大,出現(xiàn)混合交替式的需求模式,需求要素及需求結(jié)構(gòu)也有了新的變化。
(1)報酬不再是一種生理層面的需求,其本身也是個人價值與社會身份和地位的象征。從某種意義上說,報酬成為一種成就欲望層次上的需求。
(2)知識型員工的內(nèi)在需求模式是混合交替式的,使得報酬設(shè)計更為復(fù)雜。
(3)知識型員工不僅需要獲得勞動收入,而且要獲得人力資本的資本收入。即需要分享企業(yè)價值創(chuàng)造的成果。
(4)知識型員工出現(xiàn)了新的內(nèi)在需求要素。這些要素是傳統(tǒng)的需求模型難以囊括的。如:利潤與信息分享需求、終身就業(yè)能力提高的需求、工作變換與流動增值的需求、個人成長與發(fā)展的需求等。
5、領(lǐng)導(dǎo)界限模糊化。
(1)知識創(chuàng)新型企業(yè)中,領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的界限變得模糊,知識正替代權(quán)威。一個人對企業(yè)的價值不再僅僅取決于其在管理職務(wù)上的高低,而是取決于其擁有的知識和信息量。領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系是以信任、溝通、承諾、學(xué)習(xí)為基本互動準(zhǔn)則的。
(2)知識型員工的特點(diǎn)要求領(lǐng)導(dǎo)方式進(jìn)行根本的轉(zhuǎn)變。
(3)信任、溝通、承諾、學(xué)習(xí)成為新的互動方式。
(4)要建立知識工作系統(tǒng)和創(chuàng)新授權(quán)機(jī)制。
四、人力資源管理的核心—人力資源價值鏈管理
21世紀(jì),人力資源管理的核心是如何通過價值鏈的管理,來實(shí)現(xiàn)人力資本價值的實(shí)現(xiàn)以及其價值的增值。價值鏈本身就是對人才激勵和創(chuàng)新的過程。
1、價值創(chuàng)造就是在理念上要肯定知識創(chuàng)新者和企業(yè)家在企業(yè)價值創(chuàng)造中的主導(dǎo)作用,企業(yè)中人力資源管理的重心要遵循2∶8規(guī)律,即我們要關(guān)注那些能夠為企業(yè)創(chuàng)造巨大價值的人,他們創(chuàng)造了80%的價值,而數(shù)量卻在企業(yè)中僅占20%。同時也能帶動企業(yè)其他80%的人。注重形成企業(yè)的核心層、中堅層、骨干層員工隊伍,同時實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源的分層分類管理模式。
2、價值評價問題是人力資源管理的核心問題,其內(nèi)容是指要通過價值評價體系及評價機(jī)制的確定,使人才的貢獻(xiàn)得到承認(rèn),使真正優(yōu)秀的、為企業(yè)所需要的人才脫穎而出,使企業(yè)形成憑能力和業(yè)績吃飯,而不是憑政治技巧吃飯的人力資源管理機(jī)制。
知識技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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