最近給幾家企業(yè)基層主管、班組長、車間主任講課,有以下心得:1、同樣在深圳,生產(chǎn)產(chǎn)品和企業(yè)規(guī)模差不多,日資(港資/臺資)企業(yè)和本土企業(yè)有很大不同。比如在規(guī)范管理、培訓(xùn)重視度、班組長的綜合素質(zhì)等方面前者...
規(guī)范管理體現(xiàn)在ISO****認(rèn)證、5S/6S/7S等的實(shí)行效果上;培訓(xùn)重視度體現(xiàn)在培訓(xùn)預(yù)算投入、培訓(xùn)設(shè)施軟硬件設(shè)施齊全度、培訓(xùn)頻率和力度、培訓(xùn)管理規(guī)范度等上;綜合素質(zhì)體現(xiàn)在班組長的任職資格、學(xué)員的紀(jì)律性學(xué)員的配合度、學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情等上。
2、不管是什么行業(yè)的企業(yè),最明顯相同之處就是:對后80和90后員工管理方面普遍感到頭痛。實(shí)際上,占中國總?cè)藬?shù)約1/5的后80和90后不容忽視,他們才是未來幾年勞動力的主力軍。
如何管理好后80/90后員工成為各級管理者關(guān)注的焦點(diǎn)。結(jié)合筆者授課中觀察的情況,提出幾點(diǎn)建議供參考。
一、改善企業(yè)文化和管理方式建立關(guān)懷的、友善的、包容的多元化企業(yè)文化;管理方式更人性化,在信任的基礎(chǔ)上制定管理制度和激勵措施;通過強(qiáng)有力的引導(dǎo)和溝通,讓員工對企業(yè)的愿景、使命、核心價值觀逐步產(chǎn)生認(rèn)同。
二、改良領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,建議實(shí)行教練技術(shù)式領(lǐng)導(dǎo)新生代喜愛支持和教練式領(lǐng)導(dǎo);改良命令式和教訓(xùn)式單一領(lǐng)導(dǎo)方式;積極授權(quán)激勵員工發(fā)揮潛能。
三、采用有效的激勵方法用面談、問卷、小組討論、郵件等形式充分了解新生代員工的需要;采用精神激勵和物質(zhì)激勵結(jié)合的方式;激勵要針對性、多樣性、經(jīng)常性、活躍性、時尚性。
四、人際溝通氛圍用友善的態(tài)度定期與下級交流作為日常工作部分;鼓勵同事間的情感交流活動并提供方便;營造信任的、愉快的溝通氛圍。
切記:賞識——好員工是夸出來的;信任——你來做,你負(fù)責(zé);期望——我知道你可以的五、注重他們的個人成長和職業(yè)發(fā)展盡可能的提供平臺讓員工發(fā)揮才能;大膽超前任用,激發(fā)員工的潛力;不拘一格的提拔人才;給予員工職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)。
六、注重團(tuán)隊(duì)合作幫助員工認(rèn)識個人和團(tuán)隊(duì)的關(guān)系;共識團(tuán)隊(duì)目標(biāo)能激發(fā)新生代工作激情;溝通達(dá)到共識的過程就是了解和接納的過程;融入團(tuán)隊(duì)能快速增加員工安全感和歸屬感。
七、對他們進(jìn)行壓力與情緒管理管理者有積極疏導(dǎo)、無條件幫助的職責(zé);對知識型新生代設(shè)立導(dǎo)師制;對務(wù)工型新生代設(shè)立專職輔導(dǎo)專員。
知識技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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