在對(duì)員工的投資上,人不能夠成為財(cái),也就是人財(cái)機(jī)制是不是成立,責(zé)任也不完全由管理者承擔(dān),道理很簡(jiǎn)單,員工如果不懂回報(bào),就是想當(dāng)天和尚撞一天鐘,不思進(jìn)取,這樣的環(huán)境下,任何對(duì)員工的投資都注定難以有效...
所以,豐田管理需要一種文化,一種讓員工“自覺(jué)”的文化,當(dāng)他們感受到企業(yè)對(duì)他們成長(zhǎng)的培養(yǎng)與關(guān)懷時(shí),應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力去回報(bào)企業(yè),如果做不到,就會(huì)感到“恥辱”。人財(cái)機(jī)制背后的這種文化機(jī)制,就是“人德機(jī)制”
有一個(gè)傳言是這樣說(shuō)的,據(jù)說(shuō),一家中國(guó)公司,請(qǐng)了一個(gè)豐田專家到公司,幫助公司實(shí)施豐田式精益管理。這位專家到這家公司呆了幾天,了解了員工的工資情況與工作情況之后,說(shuō)了兩句話:
第一句話:看你們的工資這么低,覺(jué)得真不值得為這樣的公司與老板工作。
第二句話是:看了你們這樣工作,覺(jué)得你們真不應(yīng)當(dāng)有飯吃。
當(dāng)我在網(wǎng)上看到這樣一番話的時(shí)候,心理自然感覺(jué)有些不舒服。但想想平時(shí)我們看某些國(guó)有企業(yè)的員工,甚至某些公務(wù)員不也是這樣嗎?看他們的工資的確很低,但看其勞動(dòng)的態(tài)度與貢獻(xiàn),覺(jué)得不拿錢都是在浪費(fèi)資源。
在豐田,“人德”這句話的意思,有點(diǎn)類似于中國(guó)人所說(shuō)的,產(chǎn)品即人品。說(shuō)句實(shí)話,我過(guò)去是比較反對(duì)這種說(shuō)法的,把產(chǎn)品等于人品,這實(shí)際上為企業(yè)家搞“家長(zhǎng)制”提供了土壤。什么是人品?不同的人有不同的理解,管理者完全可以把自己的喜好,利用自己在企業(yè)的強(qiáng)勢(shì)地位,強(qiáng)行把自己的喜好當(dāng)成人品的標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)“唯為獨(dú)尊”的獨(dú)裁文化。
但豐田的“人德”這句話,卻又不完全等同于“產(chǎn)品即人品”。產(chǎn)品即人品,在中國(guó)相當(dāng)一部分民營(yíng)或國(guó)有企業(yè)的集權(quán)體系下,更多的是幫助管理者的權(quán)力道德化,把管理者的權(quán)力或意愿道德化,從而成為某些“企業(yè)家暴政”的幫兇。但在日本豐田這種分權(quán)式或平民式的管理體系下(這一部分,我們后面會(huì)有理多論述),“人德”這個(gè)詞卻是幫助員工在為客戶服務(wù)的時(shí)候獲得道德感。
就是說(shuō), “人德”這個(gè)詞在豐田,是把產(chǎn)品的質(zhì)量觀或客戶價(jià)值,轉(zhuǎn)化為“個(gè)人道德”的一個(gè)詞。這個(gè)詞的創(chuàng)立,目的是讓員工從工作中獲得的,不僅是工資,是去養(yǎng)家糊口,更重要的是,“人德”可以幫助員工從工作中獲得道義上的滿足,讓他們感到自己有尊嚴(yán),是一個(gè)受社會(huì)尊重的人!
現(xiàn)在,這樣我們開(kāi)始更深入地進(jìn)入到豐田管理模式的核心了。豐田的核心是一個(gè)字:“人”,是人在制造產(chǎn)品,任何對(duì)產(chǎn)品缺陷的麻木,都說(shuō)明的是不懂對(duì)培育自己的人“感恩”,同時(shí)也是對(duì)使用這些產(chǎn)品的人的傷害,這是一種很不道德的行為,是一種嚴(yán)重缺乏“人德”的表現(xiàn)。
在日本,我碰到一位豐田出來(lái)的專家,現(xiàn)在他是一位獨(dú)立咨詢師,在全球幫助不同的企業(yè)實(shí)施豐田精益體系,當(dāng)我問(wèn)到他在中國(guó)實(shí)施豐田體系的感受時(shí),他說(shuō)了兩點(diǎn):第一,中國(guó)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者們喜歡表面的東西,不深入一線去了解問(wèn)題,不愿意了解客戶、了解員工,豐田管理者喜歡在一線,他們覺(jué)得一線才是管理的重點(diǎn),因?yàn)樗械膬?yōu)質(zhì)產(chǎn)品都是優(yōu)秀的員工制造出來(lái)的,管理者不服務(wù)一線,不到一線,那就完全可能紙上談兵。第二,中國(guó)的相當(dāng)一部分員工普遍抱著一種“差不多”的精神,而缺乏精益求精的“人德”,他們往往覺(jué)得只要產(chǎn)品差不多,那怕有些質(zhì)量問(wèn)題,但不影響使用,就一樣可以出廠。如果客戶投訴,他們也會(huì)覺(jué)得是客戶太挑剔,因?yàn)樗坪醪皇谴竺。但在豐田的文化中,只要是車發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,就不會(huì)讓出廠,那怕這些問(wèn)題不影響使用,也不允許出廠,因?yàn)閱T工覺(jué)得,讓一輛有問(wèn)題的車出去,會(huì)讓他們自己感到“人德”的喪失。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見(jiàn)下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開(kāi)QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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