人力資源作為社會發(fā)展的推動力量,在促進社會發(fā)展繁榮的過程中必然會受到極大的關(guān)注。集成和開發(fā)人力資源成為一種趨勢,因此必須要有高度的責(zé)任,重新認識資源,為處理好人力資源的保護與發(fā)展、利用之間關(guān)系打下...
一、資源是有限的
從生物意義上來說,人本身是一種生態(tài)資源,作為自然界的一種必不可少的生物而存在。對于一個龐大的生物圈來說,人的存在數(shù)量是受到限制的。從單體的人的生物學(xué)角度來說,是不可再生的資源。人作為資源,主要作為智力資源,其智力因素開發(fā)、應(yīng)用受到其他方面的干擾,不可能是用之不竭的。況且從人類發(fā)展和社會進化的時空來看,人的壽命是短暫的,也就是說個人化的人力資源本身就是有限的,從群體化角度來說,人力資源伴隨著社會組織的產(chǎn)生、發(fā)展而變化,同樣人力資源的開發(fā)也是有限資源開發(fā)。
人力資源的有限性不僅僅表現(xiàn)在其數(shù)量等方面,同時與社會的重視程度有關(guān),也與人力資源的合理搭配、人力資源的行業(yè)種類、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的分布等等有所關(guān)聯(lián)。有限的工作崗位只能安置有限數(shù)量的人,而且還存在著激烈的競爭,并且在人力資源的應(yīng)用和開發(fā)方面地區(qū)性差異、運行機制漏洞等等都存在一些困難。
二、資源使用的無限需求
隨著社會化的大發(fā)展,生產(chǎn)力的不斷提高,人類社會逐漸經(jīng)歷了從勞動密集型產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向智能型產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和轉(zhuǎn)變,在這個過程中也伴隨著從人的勞動力資源向人的智力資源應(yīng)用的轉(zhuǎn)變。
在商品時代,勞動力作為一種商品而存在。商品的產(chǎn)生總伴隨有人類的勞動,這種勞動既包含體力勞動又包含腦力勞動,這也就凝聚價值和使用價值。
新型產(chǎn)品的研制需要大量的智能型人力資源的投入,科技的進步伴隨著人們對人力資源開發(fā)的廣度、深度再加大,人力資源作為人類有限發(fā)展的資源受到重視,被作為具有競爭性的第一資源來看待。從社會、科技等發(fā)展的角度上都對人力資源的使用提出了新的挑戰(zhàn)和要求,主要表現(xiàn)在:對高層次人才的需求不斷擴大,特別是具有高技能、創(chuàng)新型人才需求不斷增加;對智力資源的開發(fā)力度和強度再加深;對人才的判斷標準不斷再更新和發(fā)展,新要求在不斷增多;知識更替的速度在加快;對人力資源開發(fā)的社會期望再增加,人們對人力資源特別是有貢獻的高層次人才社會認同感不斷增加;人力資源開發(fā)從注重個體化向團體化轉(zhuǎn)變速度加快等等。
滿足資源使用的無限需求要求必須增加人力資源(特別是在智力開發(fā)方面)的投入。這種投入在遵循從需求到發(fā)展、從再發(fā)展到再需求的不斷向前發(fā)展循環(huán)的模式。所以簡單地說,人力資源使用需求無限性與社會要發(fā)展的程度有關(guān)。
三、智力資源的再生
智力資源的再生是指人的各種知識、技能等無形化的資源形式,通過人與人或者人與某個組織之間等在生產(chǎn)的過程傳播、擴散,實現(xiàn)價值轉(zhuǎn)移的過程。
現(xiàn)代化的發(fā)展模式,特別是知識經(jīng)濟的快速崛起,使得智力資源的更新和發(fā)展遠遠超出了人的預(yù)料。對我們來說只能加快知識的不斷學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)和更新速度,盡快縮短知識轉(zhuǎn)接的物質(zhì)形成和有效途徑,使智力資源的減少達到最低的程度,實現(xiàn)智力資源的有效嫁接,實現(xiàn)人力資源的再生過程和提高資源的使用效率,降低資源的使用成本。從現(xiàn)實來看,人力資源再生的途徑和手段主要表現(xiàn)為:加大對人才培訓(xùn)的投入,包括資金、人員等,增強人才培訓(xùn)的頻次,包括支持在職教育學(xué)習(xí)、國內(nèi)外培訓(xùn)等;通過人才自我式修復(fù),促進新知識、新理念的更新、傳播和繼承;在實際工作中給關(guān)鍵崗位和重點人才適當加壓,通過實際工作磨煉;提供創(chuàng)業(yè)平臺和機會逐漸增多;人才團隊凝聚加快,特別是創(chuàng)新團隊的培養(yǎng);采取措施不斷提高全民的文化素質(zhì)等等。
從人力智慧的傳播和繼承上來說,“人力資源的使用會是無窮無盡的”,發(fā)揮好人才智慧的積極作用和加快后續(xù)培養(yǎng),為適度的緩解人力資源需求矛盾尋求一種出路。
四、資源的重組使用
資源的有效性和有限性存在的原因,決定了它的價值的存在性,資源不論對生物界還是人類來說多是一種有用的組成部分。從資源作為一種“潛意義”上的商品多是有使用價值的,從哲學(xué)的角度來說有使用價值的東西必然有用,資源的開發(fā)和利用都凝聚著人類的勞動。
資源價值的補償性,是資源使用能夠遵循一定經(jīng)濟規(guī)律,優(yōu)價索取。在現(xiàn)代人力市場的競爭中,價值的趨向占有重要的地位,必須在有限崗位上選擇價值結(jié)合最高的資源,遵循資源價值的低成本高效益的原則,使得價值的積累呈現(xiàn)增長趨勢。這種增長趨于一種有極限性的函數(shù)關(guān)系。所以說人類對資源的開發(fā)和利用循環(huán)經(jīng)濟的內(nèi)在規(guī)律。使用資源必須付出一定的代價,補償性的意識將在今后的發(fā)展得到不斷的加強,既要做到利用資源又要做到資源的代價補償,既要做到開發(fā)資源又要做到保護資源,促使資源的最大效用良性循環(huán)。
知識技能實戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項目管理能力實訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實踐
TRIZ理論與實務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經(jīng)濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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